Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138324), страница 22

Файл №1138324 Диссертация (Оценка микроэкономических факторов потребления алкоголя молодыми людьми) 22 страницаДиссертация (1138324) страница 222019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Юноши в возрасте 16-18 лет менее склонны кпотреблению вина, в то время как девушки в возрасте 19 лет, наоборот,употребляют вина больше, чем иные возрастные группы. Принимая вовнимания результаты пробит-оценивания для общего числа девушек, можносделать вывод о наличии обратной U-образной зависимости факта и объемаупотребления вина от возрастной группы с пиком потребления в 19 лет.Географические переменныеГородские девушки в целом потребляют больше вина, чем те, ктоживет в сельской местности, притом положительное влияние городскогоместожительства наблюдается как в отношении факта, так и в отношенииобъемов потребления вина. Несмотря на невысокую значимость модели,построенной отдельно для работающих девушек, стоит отметить, что для нихзависимость получилась отрицательной, то есть работающие девушки вгороде пьют вина меньше, чем в селе.

Однако, этот вывод стоит принимать состорожностью.МНК-модели показывают прямую зависимость потребления винадевушками от уровня экономического развития региона проживания. Такаязависимость не прослеживается для всех юношей, однако для неработающихюношейпроживаниеводномизрегионовкатегории«развитые»положительно влияет на потребление ими вина.Переменные семьиПроживание работающих юношей в браке положительно влияет напотребление ими вина. Однако стоит отметить, что коэффициент при даннойпеременной значим только на 10%-ном уровне значимости, более того,показатель F-статистики модели указывает на то, что к результатам стоитотнестись с осторожностью.138Переменные образованияФакт обучения в среднем учебном заведении снижает уровеньпотреблениявинанеработающимидевушкамииувеличивает–работающими.

Студентки ВУЗов чаще потребляют вино, чем другиедевушки, и в то же время меньше по объему. То есть можно заметить, что вотношении вина складывается несколько иной тип потребления.Переменные занятостиТрудоустроенность молодых мужчин снижает объемы потребляемогоими вина.Переменные доходаРост трудового дохода у работающих юношей и девушек приводит кросту потребления ими вина, а также росту вероятности того, что они начнутупотреблять вино, если ранее не употребляли.Переменные, отражающие характеристики домохозяйстваЗначимоеположительноевлияниенапотреблениевинанеработающими юношами и девушками оказывает реальный доход иныхчленов домохозяйства, притом для юношей такое влияние существеннее, чемдля девушек.

Здесь так же, как и в случае с пивом и водкой, есть основанияпредполагать, что влияние, главным образом, направлено на фактупотребления, а не на объем.Употребление алкоголя одним из родителей за последние 30 дней,предшествующиеинтервью,увеличиваетобъемпотреблениявинанеработающими девушками. Здесь же можно осторожно дополнить этозаключениетем,положительноечтовлияниеупотреблениенафакталкоголяродителямипотреблениявинаоказываетдевушкойиотрицательное – на объем потребления, в то время, как частое употреблениеалкоголя одним из родителей увеличивает объем потребления.«Психологические» переменныеДляработающихюношейидевушекобнаружено,удовлетворенность своей жизнью снижает потребление ими вина.139чтоихИндивидуальные переменные ценыПеременные цены оказались значимыми как для юношей, так и длядевушек.

Однако в данном случае достаточносложноопределитьнаправление влияния цен, поскольку знаки при абсолютной и относительнойразницах цен не совпадают.Значимого влияния переменных, отражающих здоровье индивида,обнаружено не было.3.4.4 Потребление алкоголя в целомДалее были построены Хекман- и МНК-модели для натуральногологарифма потребляемого алкоголя. Поскольку данные по общему объемувыпитого алкоголя являются непрерывными, результаты, полученные в ходеоцениванияприпомощимоделиХекмана,должныбытьвполнерелевантными.Из моделей, построенных для общего объема потребляемого алкоголя(в граммах чистого спирта за 30 дней) (см.

Таблицу 3.9, Таблицу 3.10) видно,что влияние некоторых факторов либо элиминируется, либо меняет свойхарактер по сравнению с результатами для отдельных напитков. Очевиднымявляется изменение результатов в отношении того, на факт или объемпотребления влияет тот или иной фактор. В моделях, построенных дляобщего объема алкоголя, факторы являются значимыми, как правило, дляфакта потребления алкоголя, а не объемов, что зачастую в корне не совпадаетс выводами, сделанными для отдельных типов напитков.140Таблица 3.9 Факторы, влияющие на потребление алкоголя мужчинамиЗависимая переменнаяМодель ХекманаМодель 1Модель 2Уравнение участияУравнениеУравнениеУравнениеинтенсивностиучастияинтенсивностиФактОбъемФактОбъемупотребленияпотребленияупотребленияпотребленияалкоголя drinkалкоголя lnAlcoholалкоголя drinkалкоголя lnAlcohol445082940.00010.0000Количество итерацийКоличество наблюденийF статистикаR20.59 (se 0.25) Pr>chi2=0.04lambdaвозраст 16-18 лет-1.66***возраст 19 лет-0.44**проживание в регионе-лидере2.05***проживание в развитом регионе2.07***проживание в регионе «середины»1.84***семейное положение0.54**плохое состояние здоровьяналичие высшего образования-0.77*наличие среднего образованияобучение в ВУЗе-0.39**-0.50***обучение в среднем учебном заведении-0.55***совмещение работы с учебой0.52**логарифм реального трудового доходаупотребление алкоголя родителямиотношение индивидуальной цены к средней для0.78**0.57**отечественного пиваотношение индивидуальной цены к средней для-2.58***зарубежного пиваотношение индивидуальной цены к средней для водкиВ таблице указаны коэффициенты при переменных и их значимость:*** p < 0.01** p < 0.05* p < 0.1141Модель 1МНКМодель 2Объем потребленияалкоголя с учетомнепьющих lnAlcohol_z4970.00000.34662930.00000.3327-1.77***-1.30***2.28***2.18***1.80***2.66***2.73***2.23***-1.09***-1.13***0.94**0.55**1.47***-1.30***-1.14***1.09**0.78***0.87***1.85***-3.85***-4.23***-5.47***1.14**-0.29***-0.34 (se 0.28) Pr>chi2=0.20-1.24***-0.71*-0.63***1.19**1.68***1.59***-0.94**0.49**-0.38*-0.50**-0.59**0.54*0.58***1.40***0.35**0.52**0.60**Таблица 3.10 Факторы, влияющие на потребление алкоголя девушкамиЗависимая переменнаяМодель ХекманаМодель 1Модель 2УравнениеУравнениеУравнениеУравнениеучастияинтенсивностиучастияинтенсивностиФактФактОбъемОбъем потребленияупотребленияупотребленияпотребленияалкоголя lnAlcoholалкоголя drinkалкоголя drinkалкоголя lnAlcohol445723630.00000.0000Количество итерацийКоличество наблюденийF статистикаR2-0.85 (se 0.31) Pr>chi2 = 0.01lambdaвозраст 16-18 лет-0.75***возраст 19 летвозраст 20-22 годапроживание в городе0.45***проживание в развитом регионе0.35***хорошее состояние здоровья-0.25**обучение в ВУЗе-0.27*обучение в среднем учебном заведении-0.38***логарифм реального трудового дохода0.30*логарифм реальных доходов иных членов0.15**домохозяйстваупотребление алкоголя родителямичастое употребление алкоголя родителямиудовлетворенность жизньюотношение индивидуальной цены к средней для-0.88**зарубежного пиваотношение индивидуальной цены к средней для водки0.50*отношение индивидуальной цены к средней для вина-0.16**В таблице указаны коэффициенты при переменных и их значимость:*** p < 0.01** p < 0.05* p < 0.1142Модель 1МНКМодель 2Объем потребленияалкоголя с учетомнепьющих lnAlcohol_z5840.00000.14273610.00000.14780.91***0.76***0.62***0.56***0.85**0.56**0.62***0.53**-0.62 (se 0.24) Pr>chi2=0.01-0.70***0.36**0.36**-0.36**0.16**0.92***-0.35**-1.02**-0.47**-0.52**0.62***0.18**-1.77***0.68***0.57**1.19***-1.31**-0.15*-1.45*Переменные возрастаПри анализе моделей, где в качестве зависимой переменной выступаетобщий объем алкоголя, теряется важный вывод о обратной U-образнойзависимости потребления алкоголя от возраста с пиком потребления ввозрасте 19 лет.

Согласно модели Хекмана для юношей, имеет место прямаялинейная зависимость потребляемого алкоголя от возраста с пикомпотребления в возрасте 20-23 года. Более того, такая зависимость имеетместо, главным образом, для факта, а не объема потребления алкоголя. Чтокасается девушек, то для них выявлено лишь отрицательное влияние наобъем потребления алкоголя принадлежности к возрастной группе до 19 лет.Географические переменныеВлияние переменной «проживание в городе» на общий объем алкоголя,потребляемого юношами, не обнаружено.

Девушки же, живущие в городах,употребляюталкогольчаще,чемсельскиежительницы.Влияниеэкономического развития региона проживания оказалось таким же, как и вчастных случаях: жители более развитых регионов потребляют алкоголь сбольшей вероятностью, чем жители менее развитых регионов.Переменные семьиПеременные семьи не оказались значимыми для девушек, в уравненияхдля юношей была обнаружена положительная связь между семейнымположением и объемом выпиваемого алкоголя, что удивительно, посколькуданная связь не была обнаружена ни для одного из напитков в отдельности.Переменные образованияВлияние высшего или среднего образования не было выявлено длядевушек, для юношей же можно сделать осторожный вывод о том, чтоналичие высшего образования снижает объемы потребляемого алкоголя, аналичиесреднегообразованияположительносказываетсянафактепотребления.Отрицательное влияние обучения в высшем учебном заведении напотребление алкоголя полностью подтвердилось для мужчин: как в143отношении факта потребления, так и в отношении объемов потребленияалкоголя.

Для девушек есть основания полагать наличие отрицательной связив отношении объемов потребления. Учащиеся колледжей и училищ, какправило, меньше потребляют алкоголь: это справедливо в отношенииобъемов потребления для юношей и факта потребления для девушек.Переменные занятостиВлияние переменных занятости для девушек не выявлено. Однако нафакт потребления алкоголя юношами может оказывать влияние совмещениеработы с учебой.

Поскольку это влияние имеет положительный характер,можно сделать вывод о том, что данная переменная отражает влияниестресса.Переменные доходаВ случае общего объема алкоголя «потерянным» может оказаться ивлияние реального дохода индивида. Здесь мы можем сделать лишьпредположение о наличии положительной связи между доходом и объемомпотребляемого алкоголя для юношей и между доходом и фактомпотребления алкоголя для девушек.Переменные, отражающие характеристики домохозяйстваВлияние доходов иных членов домохозяйства на уровень потребленияалкоголя юношами в общем случае не выявлено.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,87 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Оценка микроэкономических факторов потребления алкоголя молодыми людьми
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее