Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137125), страница 12

Файл №1137125 Диссертация (Исследование замедляющей системы типа «коаксиальная ребристая линия» и разработка СВЧ устройств на ее основе) 12 страницаДиссертация (1137125) страница 122019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

– Модель ребристого стержняв программе Ansoft HFSS v.12.Порты, установленные программой на торцах ребристого стержня,обеспечивали волновое сопротивление 50 Ом, требуемое для согласования скоаксиальной линией, осуществляющей возбуждение колебаний в исследуемоймодели (рисунок 5.2.3).Рисунок 5.2.3. – Согласование портов модели ребристого стержняДалее осуществлено программное разбиение модели ребристого стержня позаданной длине сеткой из порядка 800 тетраэдров, что позволило достичьнеобходимого качества последующего расчета электромагнитного поля покаждому элементу и последующему «сшиванию» результатов.

Также проведеноавтоматическое уплотнение сетки разбиения на портах для более точного расчетаполя (рисунок 5.2.4.).87Рисунок 5.2.4. – Разбиение модели ребристого стержня сеткой тетраэдров.Полученные результаты компьютерного моделирования приведены в видераспределений магнитного (рис.5.2.5) и электрического (рис.5.2.6) полей вблизиповерхностиребристогодемонстрируютснижениестержня.излученияРассчитанныевзависимостиазимутальномнагляднонаправлении,чтообеспечивает возможность эффективного локального облучения определенногоучастка тела пациента [100 - 102].Рисунок 5.2.5. - Распределение магнитного поля вблизи поверхности ребристогостержня.Рисунок 5.2.6.

- Распределение электрического поля вблизи поверхности ребристогостержня.88Компьютерноемоделированиедиаграммнаправленностиребристогостержня без экрана выполнено с помощью программных средств CST MicrowaveStudio 2011. Внешний вид модели излучателя представлен на рисунке 5.2.7.Рис. 5.2.7. – Внешний вид модели излучателя без экрана в программе CST MicrowaveStudio 2011.Для возбуждения электромагнитных колебаний типа Е11 в ребристомстержне также использована коаксиальная линия.

Полученное излучение обладаетсимметрией вращения. Пространственная характеристика излучения имеетконусообразную форму с радиальным направлением вектора электрического поля(рисунок 5.2.5).Рисунок 5.2.5. – 3D-диаграмма направленности ребристого стержня на частоте 2450МГц.На рисунке 5.2.6 представлена рассчитанная диаграмма направленностиребристого стержня без экрана на частоте 2450 МГц, подтверждающаявозможность обеспечения интенсивного поперечного излучения [103].89Рисунок 5.2.6.

- Диаграмма направленности ребристого стержняна частоте 2450 МГц.Зависимость КСВН модели в диапазоне 1000 – 4000 МГц показана нарисунке 5.2.7. На частоте 2450 МГц значение КСВН не превышает 1,5.Рисунок 5.2.7. - Зависимость КСВН от частоты для модели ребристого стержня.На основании полученных результатов моделирования следует отметить,что выбором соответствующих размеров ребристого стержня могут бытьполучены достаточно высокие коэффициенты замедления при заданном волновомсопротивлении, а значит, достигнута достаточно высокая направленность.

Приэтом габаритные размеры такого электрода будут значительно меньше рабочейдлины волны.5.2.2 Компьютерное моделирование характеристик ребристого стержня вазимутально неоднородном экране с одним щелевым разрезомПомещение ребристого стержня с азимутально неоднородный экранпозволяет обеспечить сужение области воздействия энергии микроволнового90электромагнитного поля и ее фокусирование в заданной локальной области.

Приэтом другие биоткани, окружающие электрод, не облучаются.Для проведения локального воздействия на предстательную железу припроцедуре ТУМТ предложен электрод на основе ребристого стержня скоаксиальным экраном в виде цилиндра с одним щелевым разрезом.Продольный разрез модели такого электрода в программе CST MicrowaveStudio 2011 показан на рисунке 5.2.8.Рисунок 5.2.8. – Продольный разрез модели электрода с щелевым разрезом.На рисунках 5.2.9 – 5.2.11 представлены диаграммы направленностиэлектрода в горизонтальной (слева) и вертикальной (справа) плоскостях приизменении углового размера щели 50, 100 и 220 на частоте 2450 МГц.

Изполученных зависимостей видно, что узкая щель позволяет получить болеенаправленное и интенсивное излучение. Однако в горизонтальной плоскости прищели 50 возникает обратный лепесток. При угловых щелях 100 и 220 диаграмманаправленности в горизонтальной плоскости расширяется и представляет собойнемного искаженную кардиоиду, при этом обратный лепесток исчезает.

Ввертикальной плоскости угловой размер щели незначительно влияет надиаграмму направленности, которая имеет вид кардиоиды, расширяющейся с егоувеличением.Следует также отметить, что поскольку пространственная характеристикаизлучения электрода обладает симметрией вращения, то при увеличении углового91размера щели с 50 до 220, наблюдается поворот конуса интенсивности излучениякак в горизонтальной, так и в вертикальной плоскостях.Особый интерес представляет анализ диаграмм направленности электродапри его помещении в диэлектрическую среду. В ряде работ приводятся значенияотносительной диэлектрической проницаемости различных биотканей [13, 81-84].Предстательная железа представляет собой плотное образование, размерами иформой напоминающее каштан.

Она окружена капсулой из соединительной ткании весит около 20 г. Примерно половину объема предстательной железы занимают30–50мелкихжелезок,образующихклинообразныедольки.Последниеоткрываются в небольшие выводные протоки, которые, сливаясь, образуют 20–30более крупных протоков, впадающих в уретру. Остальной объем железыраспределен примерно поровну между гладкими мышцами и соединительнойтканью.Этопозволяетдопуститьэффективноезначениеотносительнойдиэлектрической проницаемости предстательной железы примерно как 5,6.Рисунок 5.2.9.

– Диаграммы направленности электрода с щелевым разрезом 50 начастоте 2450 МГц.92Рисунок 5.2.10. – Диаграммы направленности электрода с щелевым разрезом 100 начастоте 2450 МГц.Рисунок 5.2.11. – Диаграммы направленности электрода с щелевым разрезом 220 начастоте 2450 МГц.9350 , ε=5,650 , ε=1100 , ε=5,6100 , ε=1220 , ε=5,6220 , ε=1Рисунок 5.2.12. – Сравнение диаграмм направленности электрода в горизонтальнойплоскости при его помещении в диэлектрическую среду сε = 5,6(слева) и ε = 1(справа) и изменении угла щелевого разреза.9450 , ε=5,650 , ε=1100 , ε=5,6100 , ε=1220 , ε=5,6220 , ε=1Рисунок 5.2.13.

– Сравнение диаграмм направленности электрода в вертикальнойплоскости при его помещении в диэлектрическую среду сε = 5,6(слева) и ε = 1(справа) и изменении угла щелевого разреза.95Результатыкомпьютерногомоделированияввидедиаграммнаправленности электрода при его помещении в диэлектрическую среду сэффективным ε = 5,6 и воздушное пространство с ε = 1, в горизонтальной ивертикальной плоскостях и изменении угла щелевого разреза 50, 100 и 220 начастоте 2450МГц, представлены на рисунках 5.2.12 и 5.2.13 соответственно.Анализ полученных зависимостей в горизонтальной плоскости показываетсужениедиаграммнаправленностидляэлектрода,помещенноговдиэлектрическую среду, вызванное затуханием электромагнитного поля.

В этомслучае наблюдается рост излучения обратного лепестка при узких щелях 5 0 и 100.Для щели в 220 диаграмма направленности становится шире и ее обратныйлепесток практически исчезает.В вертикальной плоскости сохраняется «кардиоидный» характер диаграммнаправленностиитакжеихсужениеприпомещенииэлектродавдиэлектрическую среду.

В случае узкой щели 50 сохраняется минимальныйобратный лепесток излучения, исчезающий при расширении щели до 100 и 220.Отметим также, что при сравнении диаграмм направленностей электрода вдиэлектрической среде с эффективным ε = 5,6, в горизонтальной и вертикальнойплоскостях,сувеличениемугловогоразмеращели,поворотаконусаинтенсивности излучения, наблюдаемого в воздушной среде с ε = 1, практическине происходит.

Этот эффект может объясняться согласующим свойствомдиэлектрической среды, при котором скачок волнового сопротивления на границераздела с оптически плотной средой становится меньше, чем на границе раздела своздушным пространством.5.2.3 Компьютерное моделирование характеристик ребристого стержня вазимутально неоднородном экране с двумя и четырьмя щелевыми разрезамиКроме процедур ТУМТ, где используется микроволновая трансуретральнаясистемалеченияаденомыпростаты(доброкачественнойгиперплазиипредстательной железы) и простатита в амбулаторных условиях, исследуемаяконструкция электрода на основе ребристого стержня с различными типами96неоднородных экранов может быть использована также и для биомедицинскойдиагностики, например, во фтизиатрии, изучающей причины возникновения,закономерностираспространенияимеханизмыразвития туберкулеза,ипульмонологии, изучающей вопросы возникновения, диагностики и лечениязаболеваний легких и дыхательных путей [104].

В этом случае представляетинтерес применение ребристого стержня, коаксиально расположенного вазимутально неоднородном экране с симметрично расположенными двумя ичетырьмя щелевыми разрезами.Модель электрода с двумя щелевыми разрезами в программе CSTMicrowave Studio 2011 показана на рисунке 5.2.14. Габаритные размерыребристого стержня не менялись, угловой размер щели варьировался. Посколькуналичие щелей привело к изменению реактивных погонных параметровэлектрода, его рабочая частота снизилась до 2100 МГц при КСВН = 1,47.Рисунок 5.2.14. – Внешний вид модели ребристого стержня в экране с двумя щелевымиразрезами.Результаты компьютерного моделирования диаграмм направленностиэлектрода при изменении углового размера щелей (80, 130 и 180) в горизонтальной(слева) и вертикальной (справа) плоскостях, представлены на рисунке 5.2.15.Необходимо отдельно отметить, что как следует из анализа представленныхдиаграмм направленности для ребристого стержня в азимутально неоднородномэкране с двумя щелевыми разрезами, наблюдается вращательный характер конусаизлучения с поворотом на 900 в горизонтальной плоскости.978080130130180180Рисунок 5.2.15.

– Сравнение диаграмм направленности электрода при изменении угладвух симметричных щелевых разрезов.98На рисунке 5.2.16 представлена 3D – диаграмма направленности электрода сдвумя щелевыми разрезами по 180. Видно, что полученное излучение обладаетсимметрией вращения. Пространственная характеристика излучения имеетконусообразную форму с радиальным направлением вектора электрическогополя.Рисунок 5.2.16. – 3D - диаграмма направленности электрода с двумя щелевымиразрезами на частоте 2100 МГц.Сравнительныйанализполученныххарактеристикнаправленностипоказывает вращательный характер конуса излучения с поворотом на 90 0 вгоризонтальной плоскости при щелях в 130 и 180, и симметричные искажениядиаграммы при узких щелях 80.Ввертикальнойплоскостидиаграммынаправленностиэлектроданезначительно меняются по интенсивности, сохраняя форму излучения приизменении углового размера щелей.Рассматривая ребристый стержень с большим числом щелей, напримерчетырьмя, получены результаты, также как и в случае двух щелевых разрезовэкрана:излучениеимеетсимметриювращения,авпространстве–конусообразную форму с радиальным направлением вектора электрическогополя.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование замедляющей системы типа «коаксиальная ребристая линия» и разработка СВЧ устройств на ее основе
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее