Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137012), страница 3

Файл №1137012 Автореферат (Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте») 3 страницаАвтореферат (1137012) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Результаты работымогут быть использованы при разработке методологии для анализа структуры идинамики виртуальных сообществ на сайтах социальных сетей, а также впреподавании методологии социологических исследований и разработкиучебного курса по социологии Интернета.Апробация результатов исследованияРезультаты данной диссертационной работы были представлены наследующих научных мероприятиях: Международная научная конференция«The Internet, Policy & Politics 2016: The Platform Society» (г.

Оксфорд,11Великобритания, 22-23 сентября 2016); Международная научная конференция«Social Media & Society» (г. Лондон, Великобритания, 11-13 июля 2016);Международная научная конференция «Networks in the Global World» (г. СанктПетербург,Россия,1-3июля2016);Международнаяобъединеннаяконференция «Интернет и современное общество» (г.

Санкт-Петербург, Россия,22-23 июня 2016); Открытый междисциплинарный семинар «Научная среда» (г.Санкт-Петербург, Россия, 22 марта 2016); Международная конференция «SocialMedia and Social Movements» (г. Санкт-Петербург, Россия, 18-19 сентября2014); I Европейская конференция по социальным сетям (г. Барселона,Испания, 1-4июля2014);XVII Апрельскаямеждународнаянаучнаяконференция «Модернизация экономики и общества» (г. Москва, Россия, 19-22апреля2016);XVАпрельскаямеждународнаянаучнаяконференция«Модернизация экономики и общества» (г. Москва, Россия, 1-4 апреля 2014).Структура и объем диссертацииДиссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения исписка литературы, насчитывающего 193 источника. Общий объем работысоставляет 196 страниц.ВведениеГлава I.

Теоретико-методологические подходы к изучению виртуальныхсообществ1.1. Социальные исследования Интернета1.2. Концепции виртуального сообщества1.3. Структура связей и социальная дифференциация в виртуальныхсообществах1.3.1. Эгалитарные и иерархичные структуры1.3.2. Традиционный подход к социальной стратификации в исследованияхструктуры виртуальных сообществ1.3.3.

Исследования структуры виртуальных сообществ методом анализасоциальных сетей12Глава II. Типы виртуальных сообществ2.1. Классификации виртуальных сообществ2.2. Онлайн сообщества поклонников2.3. Профессиональные онлайн сообщества2.4. Онлайн сообщества общественных движенийГлава III. Типы виртуальных сообществ и социальная дифференциацияучастников3.1. Дизайн эмпирического исследования3.1.1. Выборка и данные3.1.2. Описание переменных3.1.3. Оценка взаимосвязи переменных между собой3.2.

Социальная фрагментация в сообществах поклонников3.3. «Тесный мир» и эгалитаризм в профессиональных сообществах3.4. Сплоченность и централизация сообществ общественных движенийЗаключение: структура связей в виртуальных сообществах и социальнаядифференциацияЛитература13ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении к диссертационной работе обосновываются актуальность инаучная новизна исследования, рассматривается степень разработанностипроблемы исследования, определяются предмет, объект, формулируются цель изадачи, представлены теоретико-методологические основания и эмпирическаябаза исследования, формулируются положения, выносимые на защиту.В первой главе рассматривается область социальных исследованийИнтернета, в рамках которой существует интерес к социологическомуизучению виртуальных сообществ.

Описываются ключевые направленияисследований, релевантные проблематике изучения структуры социальныхсвязей и дифференциации участников в виртуальных сообществах, в частности- тема изучения социального капитала и гражданского общества, и темасоциального неравенства и «цифровых разрывов». В главе проанализированыконцепции виртуального сообщества, определяющие его основные черты ихарактеристики. Обобщена дискуссия о социальной дифференциации ввиртуальных сообществах, представлен сетевой подход, как основной методсовременных исследований структуры социальных связей в виртуальныхсообществах,иосновныерезультаты,полученныев рамкахсетевойметодологии.Первый параграф посвящен рассмотрению относительно новой областисоциальныхисследованийИнтернета.Раскрываетсяисследовательскаяповестка этой области, где главным предметом является изучение эффектов исоциальных последствий распространения и использования Интернета вразличных контекстах и сферах общества (П. ДиМаджио).

Более подробнорассматриваются две темы, наиболее релевантные проблематике изучениядифференциации участников в виртуальных сообществах: тема изучениясоциального капитала и гражданского общества, и тема социальногонеравенства и «цифровых разрывов». Показывается, что использованиеИнтернета, сайтов социальных сетей и особенно участие в виртуальныхсообществах влияют на различные виды социального капитала. Показывается,14что некоторые авторы связывают распространение сайтов социальных сетей ивиртуальных сообществ с возрождением публичной сферы и вкладом встроительство институтов гражданского общества. Рассматриваются общиеконтуры теории «цифрового разрыва» (Э.

Харджитай, Ж. Ван Дийк),связывающей использование Интернета и различных веб-сервисов с динамикойсоциального неравенства. Выявлено, что в современных работах по теории«цифрового разрыва» практически отсутствует анализ дифференциации ирасслоения пользователей внутри виртуальных сообществ, что являетсяупущением, т.к. внутреннее расслоение пользователей может влиять насоциально-экономический статус и другие социальные ресурсы индивида.Второй параграф посвящен рассмотрению и анализу концепцийвиртуального сообщества, которые определяют основные черты, отличающиеих, с одной стороны, от реальных (физических) сообществ, и с другой - от иныхсоциальныхформированийвИнтернет-пространстве.Различиямеждувиртуальными и реальными (физическими) сообществами относительны изависят от подходов к определению понятия «сообщество», существующего вфизическойсоциальнойреальности.Рассматриваетсяклассификацияконцептуализаций Катца, который показывает, что всесторонний учет качествфизического и виртуального пространств как определяющих признаковнедостаточендляразличениямеждуфизическимиивиртуальнымисообществами.

Катц вводит еще один признак, интерпретированный нами какориентация либо на индивидуальные, либо на коллективные цели. Различиямежду виртуальными сообществами и иными социальными формированиями вИнтернет-пространствераскрываютсясиспользованиемконцепциивиртуального сообщества К. Фукса. Он проводит различие между формойгрупповой коммуникации пользователей по средствам Интернета, имеющихобщие интересы и цели, и такой формой коммуникации, которая предполагаетвозникновение дополнительных признаков, таких как общая идентичность иэмоциональное измерение участия. Делается вывод, что исследовательскийинтерес должен быть направлен не на поиск виртуальных сообществ в15соответствии со всеми признаками идеального типа, а на изучение фактическихсоциальных отношений и формирований, образуемых пользователями впроцессе участия и взаимодействия на площадке сообщества.Рассмотренные концепции используется для формулировки предмета,общей проблематики исследования и для выработки собственного определения«виртуального сообщества».

Вданнойработевиртуальноесообществоопределяется как относительно постоянная группа пользователей веб-сервиса,вступающих друг с другом в разнообразные социальные отношения черезиспользование общего канала компьютерно-опосредованной коммуникации,разделяющих общие цели и интересы взаимодействия, численность которыхвыходит за когнитивный и социальный пределы размеров индивидуальной сетиконтактов. Таким образом, независимо от эмоционального и моральногоизмерений членства, для нас в данной работе определяющим признакомсообщества является участие пользователей, а предметом исследованиястановится структура социальных связей и паттерны участия пользователей.Третий параграф посвящен обзору литературы по дифференциацииучастников внутри виртуальных сообществ. В первом разделе параграфарассматривается дискуссия вокруг структуры и характера социальныхотношений в виртуальных сообществах, где конкурируют две точки зрения.Согласно одной из них, к сторонникам которой относятся М.

Кастельс, Б.Вэллман, Л. Рейни, З. Папахариcси, структура отношений в виртуальныхсообществах является эгалитарной и основана на горизонтальных связяхравных участников, свободно вступающих в интеракцию. Согласно второй,которую отстаивают Ж. Ван Дийк, К. Фукс, К. Ширки, М. О'Нил, Н. Больц,сообщества имеют иерархичную (аристократическую) структуру участников,основанную на ассиметричном распределении внимания и репутации.Во втором разделе параграфа исследования дифференциации участниковвиртуальныхсообществрассматриваютсяврамкахтрадиционныхсоциологических подходов к исследованию «офлайн» стратификации исоциальногонеравенства.Вчастности,16проанализированатеориястратификации М.

Вебера и современный ресурсный подход (П. Бурдье,Н.Е.Тихонова),исследованиякакнаиболеевиртуальнойрелевантныестратификации,теоретическиет.к.онирамкидляпредполагаютмножественные основания и измерения стратификации. В качестве примеровисследования стратификации виртуального сообщества, в которых за основувзят анализ формальной статусной системы, рассматриваются работы С.В.Бондаренко и Э. Рейд.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте»
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее