Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136967), страница 30

Файл №1136967 Диссертация (Система интегральных индикаторов здоровья населения методология анализа и возможности применения в России) 30 страницаДиссертация (1136967) страница 302019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Compute mhi = MEAN.3(SF2, SF3, 7-SF4, SF5, 7-SF6)-1/562Под ограничениями понимаются тяжелые ограничения или отсутствие возможности делать самостоятельно. Синтаксис SPSS: RECODE PC1.1 PC1.2 PC1.3 PC1.4 PC1.5PC1.6 (1,2=0)(3,4=1) INTO ADL1 ADL2 ADL3 ADL3 ADL4 ADL5 ADL6.COMPUTE ADL = ADL1 = 1 OR ADL2=1 OR ADL3=1 OR ADL4=1 OR ADL5=1 OR ADL6=1 DROP ADL1 ADL2 ADL3 ADL3 ADL4 ADL5 ADL663Под ограничениями понимаются тяжелые ограничения или отсутствие возможности делать самостоятельно. Синтаксис: RECODE HA1.1 HA1.2 HA1.3 HA1.4 HA1.5HA1.6 HA1.7 (1,2=0)(3,4=1)(5=SYSMIS) INTO IADL1 IADL2 IADL3 IADL3 IADL4 IADL5 IADL6 ADL7 .COMPUTE IADL = IADL1 = 1 OR IADL2=1 OR IADL3=1 OR IADL4=1 OR IADL5=1 OR IADL6=1 OR IADL7=1DROP ADL1 ADL2 ADL3 ADL3 ADL4 ADL5 ADL6 IADL764Предполагается наличие серьезных ограничений зрения или слуха или, и того, и другого.

Синтаксис SPSS: RECODE PL2 PL4 (1,2 = 0)(3,4 = 1)(8,9 = SYSMIS) INTOVISION HEARING. COMPUTE SENSORY = VISION = 1 OR HEARING = 165RECODE HS4.1 HS4.2 HS 4.3 HS 4.4 HS 4.5 HS4.6 HS4.7 HS4.8 HS4.9 HS4.10 HS4.11 HS4.12 HS4.13 HS4.14 (1,2 = 1)(3=0)(9=SYSMIS) INTO MORB1 MORB2 MORB3MORB4 MORB5 MORB6 MORB7 MORB8 MORB9 MORB10 MORB11 MORB12 MORB13 MORB14.COMPUTE MORBIDITY = MORB1+MORB2+MORB3+MORB4 MORB5+MORB6+MORB7+MORB8+MORB9 MORB10 MORB11 MORB12 MORB13 MORB14. RECODEMORBIDITY (0,1,2=0)(2 thru max = 1) into CHRONIC_2DROP MORB1 MORB2 MORB3 MORB4 MORB5 MORB6 MORB7 MORB8 MORB9 MORB10 MORB11 MORB12 MORB13 MORB14 MORBIDITYPrint to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)183HALE (HealthAdjusted LifeExpectancy)HUI1-HUI8Расчет индивидуальных значений индекса качества жизни (HRQoL)осуществляется на основе таблицы весов уровней атрибутов, приведенной66в ПРИЛОЖЕНИИ XI .Расчет осуществляется по следующей формуле:67u = 1.371 (b1 * b2 * b3 * b4 * b5 * b6 * b7 * b8) - 0.371Далее рассчитываются средние веса для половозрастных групп - рядзначений Q(x).Далее расчет HALE осуществляется по формулам 1.5-1.7 (п.

1.5.2)66ОПЗЖ, скорректированная наограничения здоровья с учетом ихвлияния на качество жизниШкала является переведенной и адаптированной версией индекса, представленной на сайте http://www.healthutilities.com/hui3.htm. Подробнее о способе формированиявесов см. Feeny, David, William Furlong, Michael Boyle, and George W. Torrance, "Multi-Attribute Health Status Classification Systems: Health Utilities Index."PharmacoEconomics, Vol 7, No 6, June, 1995, pp 490-502.67Допустим, если индивид обладает следующим набором характеристик: По шкале «Зрение» - 1, по шкале «Слух» – 1, по шкале «Речь» – 1, по шкале «Передвижение» 1, по шкале «Ловкость пальцев рук» - 1, по шкале «Эмоциональное состояние» -2, по шкале «Когнитивные способности и память» - 3, по шкале «Боль» - 2.

Тогдазначение его индекса качества жизни согласно данным приложения XI составит 0,82 по шкале от 0 «смерть» до 1«отсутствие ограничений по всем показателям,наилучшее состояние»Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)ПРИЛОЖЕНИЕ III. Объемы выборок (20+) в обследовании RLMS HSE (2004-2010 гг.)Мужчины20-2425-2930-3435-3940-4445-4950-5455-5960-6465-6970-7475-7980-8485+2004446519458374441417325264164239164101251520054395044723484193903442631352281491062414200656757357843345549444733317027416712944122007568567580435425489455352183224171133499200854153155443040845543235020018917912162720095285555424643834434303402601481951166692010853850805740574661651568434205284140102252004565545531431467559469390256477300284130752005536556517449411552454409212445319289130732006686637631529510637589510281533373328175872007683620590572478619593519325448406320184832008644622583562474549614506368363450295179952009623636568598485500596528421290478279194982010940956908874762713953821720362664399287138Женщины20-2425-2930-3435-3940-4445-4950-5455-5960-6465-6970-7475-7980-8485+Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)185ПРИЛОЖЕНИЕ IV.

Доля мужчин и женщин, имеющих плохое здоровье в целом, хроническиезаболевания, и ограничения в активности в выборочной совокупности обследования РИДМИЖвторой волны 2007 года - и соответствующие сглаженные кривые90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%20-2425-29 30-3435-3940-4445-4950-54 55-59% имеющих хронические заболевания60-6465-6970-74 75-7980+20-2425-2930-3435-3940-44Мужчины% имеющих ограничения в трудоспособности% оценивших собственное здоровье как плохое ("плохое"+"очень плохое" здоровье в целом)Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)45-4950-5455-59Женщины60-6465-6970-7475-7980+186ПРИЛОЖЕНИЕ V.

Объемы выборок по возрасту, обследование РиДМиЖ I и II волны (2004 и 2007гг.)Втораяволна, 200718-2425-2930-3435-3940-4445-4950-5455-5960-6465-6970-7475+мужчинженщин734410373343364409419376164251150175825528526518610900765655339544370372Перваяволна,200418-2425-2930-3435-3940-4445-4950-5455-5960-6465-6970-7475+мужчинженщин581416403405462415387290220274206164693561564567725736743486469662428404ПРИЛОЖЕНИЕ VI. Инструмент EQ5D и его 5 измерений в индивидуальном вопроснике RLMSHSE 14-ой волны (2005 г.)135. Давайте попробуем описать состояние Вашего здоровья в настоящее время, используяразные характеристики.Начнем со способности передвигаться. У Вас есть проблемы с передвижением?У Вас нет никаких проблем с передвижением...........................................

1У Вас есть некоторые проблемы с передвижением ................................. 2Вы прикованы к постели .............................................................................. 3З/О..............................................................................................................................7ОТКАЗ .......................................................................................................................8136. У Вас есть проблемы с уходом за собой?У Вас нет никаких проблем и Высамостоятельно ухаживаете за собой ....................................................

1У Вас есть некоторые проблемы с самообслуживанием,когда Вам надо помыться или одеться ................................................... 2Вы не можете самостоятельно мыться илиодеваться................................................................................................... 3З/О..............................................................................................................................7ОТКАЗ .......................................................................................................................8137.

Насколько Ваше состояние здоровья позволяет Вам осуществлять повседневные делаи обязанности – работать, учиться, вести домашнее хозяйство, заниматься семьей,организовывать досуг?У Вас нет никаких проблем с тем, чтобыосуществлять свои повседневные дела иобязанности ............................................................................................... 1У Вас есть некоторые проблемы с осуществлениемповседневных дел и обязанностей .........................................................

2Вы не способны осуществлять свои повседневныедела и обязанности................................................................................... 3З/О..............................................................................................................................7ОТКАЗ .......................................................................................................................8138. Вы ощущаете боли?Вы не ощущаете никаких болей..................................................................

1У Вас бывают незначительные болевые ощущения................................. 2Вы испытываете сильные боли................................................................... 3Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)187З/О .............................................................................................................................

7ОТКАЗ ....................................................................................................................... 8139. Вы испытываете чувства беспокойства или депрессии?Вы не испытываете чувства беспокойства илидепрессии................................................................................................... 1Иногда Вы испытываете чувство беспокойства иливпадаете в депрессию .............................................................................. 2Вы испытываете сильное беспокойство илинаходитесь в состоянии серьёзной депрессии....................................... 3З/О .............................................................................................................................

7ОТКАЗ ....................................................................................................................... 8ПРИЛОЖЕНИЕ VII. Анализ распределений ответов на вопросы о здоровье в зависимости отуровня законченного образования на момент опросаОпираясь на доступные данные о здоровье (данные RLMS HSE 19-ой волны 2010года), попробуем судить о различиях по уровню образования в 2010 году.Сначала опишем, каким образом производилась группировка населения пообразованию.Вопросник RLMS HSE содержит блок последовательных вопросов о характереполученного на момент опроса образования.

На основе ответов на эти вопросысконструирована единая переменная, характеризующая высшую ступень полученногореспондентом на момент опроса образования. Распределение ответов по ней представленов приложении V.Для дальнейшего анализа в разбивке по дробнымвозрастным интервалам,необходимо обеспечить хорошую наполняемость образовательных групп.

Характеристики

Список файлов диссертации

Система интегральных индикаторов здоровья населения методология анализа и возможности применения в России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее