Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1136677), страница 2

Файл №1136677 Автореферат (Психическая напряженность и особенности ее проявления у спасателей МЧС России) 2 страницаАвтореферат (1136677) страница 22019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Для сбора данных и анализа результатовэмпирического исследования был использован комплекс методов, в составкоторого вошли следующие группы конкретных методик и статистическихпроцедур:1. Стандартизованнаяанкета-интервью,направленнаянаполучениеисходной информации о профессионально-демографическом статусевсех специалистов, принявших участие в обследовании, состоянии ихздоровья, особенностях образа жизни и наличии вредных привычек,отражающих наличие общих стресс-факторов в профессиональной иличной жизни обследованного контингента;2.

Диагностико-оценочная часть комплексной системы «Интегральнаядиагностика и коррекция стресса» - ИДИКС (Леонова 2004, 2007) как7основной метод получения данных о качественной специфике синдромапрофессионального стресса у обследованных категорий на групповом ииндивидуальном уровнях;3. Методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко.Методикапредназначенадляоценкиуровняэмпатическихспособностей, и включает в себя 6 шкал (рациональный канал эмпатии,эмоциональный канал эмпатии, интуитивный канал эмпатии, установки,способствующиеилипрепятствующиеэмпатии,проникающаяспособность в эмпатии, идентификация), которые отражают показатели,по мнению В.В.

Бойко, необходимые для эмпатических склонностей.4. Диагностический опросник состояния агрессии Басса-Дарки, в рамкахразделенияагрессивныхивраждебных(реакций,развивающихнегативные чувства и негативные оценки людей и событий) тенденций,т.е. четкого определения агрессивных проявлений испытуемых намотивационную агрессию и инструментальную.5. Методы многомерной статистической обработки для обоснованияданных о наличии специфики психической напряженности, а такжеосновных опосредующих индивидуальных факторов, которые включалиподсчетосновныхсопоставленияспоказателейтестовымиописательнойнормами,статистикидисперсионныйдляанализ,стандартные процедуры корреляционного и кластерного анализа (Гусеви др., 1998; Леонова и Капица 2003; Сидоренко 2003).

Статистическаяобработка результатов проводилась с помощью компьютеризованногопакета программ SPSS for Windows, версия 10.1.Достоверностьосновныхположений,результатовивыводовисследования обеспечивается посредством реализации методологических,логико-научных принципов и соблюдением нормативов теоретического иэмпирического исследования. В работе использованы адекватные целям изадачам исследования методы и конкретные методики, новейшие способыстатистической обработки данных.8Научная новизна диссертации состоит в том, что:1.

Впервые проведено комплексное исследование особенностейпроявленийпсихическойнапряженностивусловияхпрофессионального риска, на примере специалистов МЧС. Приэтом показана специфика синдромов психической напряженности,ее проявления в поведении и взаимосвязь с агрессивностью иразвитиемэмпатическихдетализированыспособностей.представленияотом,Кромекакиетого,конкретныенегативные проявления профессионального стресса характерны дляданного контингента профессионалов.

Это позволяет уточнитьсодержание, часто упоминаемого в современных психологическихисследованиях, но недостаточно специфицированного тезиса о«повышенной напряженности» экстремальных видов труда, иперевести его в план анализа конкретных форм нарушениймеханизмов психологической адаптации.2. Реализована комплексная стратегия изучения развития состоянийпсихическойнапряженностиприменительнокситуациямпрофессионального риска, рассматривающая их формирование вполном цикле развития: от выявления объективных причин и рискфакторов развития напряженности, формирования специфичного«субъективного образа» профессионально-значимых трудностей имотивационногоотношениякналичнойпрофессиональнойситуации, и до возникновения конкретных форм острых ихронических стрессовых состояний, накопление которых приводиткустойчивымнарушениямздоровьяипрофессионально-личностным деформациям.3.

Впервыепроанализированонапряженностивобщепсихологическоговлияниедеятельностифакторовспасателейисследования9спсихическойврамкахвыявлениемпсихологическихсоставляющихформированиясиндромапсихической напряженности.4. Получены новые данные об особенностях психологическойструктуры психической напряженности у лиц с выраженной ивысокойстепеньюразвитиястресса,которыеоткрываютперспективные возможности для анализа аккумуляции негативныхпоследствий стресса и их интерпретации в терминах перестройкизадействованных адаптационных механизмов в психологическойструктуре регуляции деятельности.Теоретическая значимость работы заключается в развитии принциповобщепсихологическогоиструктурно-интегративногоподходаприменительно к области изучения психической напряженности, чтопозволяет рассматривать феноменологию этого сложного явления взависимости от требований конкретных видов труда.

В диссертации доказаноналичие закономерной связи между спецификой синдромов психическойнапряженности и содержательными характеристиками труда специалистовработающих в условиях высокого профессионального риска. Показано, чтодеятельность, связанная с угрозами для здоровья и жизни человека, приводитк дифференциации характерных синдромов стресса и доминированиюнеоднородных профессионально обусловленных личностных деформаций.Это существенно расширяет представления о причинах развития иконкретных видах дезадаптационных состояний в подобных видах труда,которые могут быть систематизированы с точки зрения неэффективностииспользуемыхстратегий,профессионаламиведущихккомпенсаторныхразвитиюопределенныхсредствтиповикопинг-нарушенийработоспособности и личностного благополучияПрактическая значимость исследования.

Результаты исследованиямогут быть использованы в практике профессиональной диагностики дляоценки надежности и сохранности здоровья данных профессионалов, а такжедля определения основных стресс-факторов производственной среды,10требующихвнедренияоптимизационныхмероприятий.Описаннаяфеноменология синдромов напряженности и факторов, обуславливающих ихразвитие, может быть использована в качестве основы для разработкирекомендаций по психопрофилактике и коррекции острых и хроническихстрессовыхсостояний,неблагоприятныхатакжепоследствийдляпредупреждениянапряженностивформеразвитияустойчивыхличностных и поведенческих деформаций (синдром выгорания, тип Аповедения, невротические проявления и др.).Кроме того, информация о факторах повышенной напряженности вусловияхпрофессиональногопрофессиональногострессарискапозволяютитипичныхобосноватьпроявленияхрекомендациипосозданию обучающих программ, которые могут быть включены в процесспрофессиональной подготовки. К ним, в первую очередь, относятсяпрограммыобучениябазовымрелаксационнымтехникам,приемампсихологической саморегуляции состояний, навыкам общения и веденияпереговоров, навыкам планирования деятельности и тайм-менеджмента.Положения, выносимые на защиту:1.

Деятельность специалистов МЧС России выполняемая в условияхповышенной опасности и наличия различных риск-факторов можетприводить к повышенной психической напряженности. Основнымипричинами возникновения и проявления психической напряженностимогут выступать такие особенности деятельности спасателей как:- выполнение работы в условиях постоянной временной депривации,дефицита времени и цейтнота;- социальная значимость труда и личная ответственность за егорезультаты и качество;- высокие физические и психические нагрузки, связанные со спецификойорганизациисамойдеятельностиматериальное вознаграждение за труд.11спасателей,атакженизкое2.

Особенности структуры психической напряженности в условияхдеятельности, связанной с высоким профессиональным риском,определяются содержанием и условиями реализации деятельности вконкретных видах профессиональной деятельности в условияхпрофессионального риска.3. Специфика проявления агрессивности и эмпатии у спасателейобусловленаопределеннымифакторамипрофессиональнойдеятельности – что определяет специфику проявлений психическойнапряженности и степень влияния на психическое здоровье иличностное благополучие специалистов данного профиля.4. Разработанный комплекс исследования психической напряженности,включающийнабордиагностическихметодикипроцедурмногомерной обработки данных, позволяет адекватно оценитьспецифику и особенности проявления психической напряженностидеятельности, выполняемой в условиях высокого профессиональногориска.Апробация работы проводилась на кафедре психологии труда иинженерной психологии факультета психологии МГУ им.

М.В. Ломоносова(Москва 2002), кафедре общей и экспериментальной психологии факультетапсихологии ГУ-ВШЭ. Основные результаты исследования обсуждались врамках научно-методической конференции «Интегративная психология:теория и практика» (Ярославль 2003); Международная конференция«Психология и психопатология терроризма. Гуманитарные стратегииантитеррора»(Санкт-Петербург2004).Теоретическиеположенияирезультаты исследования нашли свое отражение в публикациях автора.Структура и объем диссертации.

Диссертация состоит из введения,четырех глав, заключения, выводов, списка литературы и приложений.Основной текст составляет 137 страниц. Работа проиллюстрирована9 диаграммами и 10 таблицами. Список использованной литературывключает 122 источников, из них 30 на иностранных языках. В приложениях12представленытекстыэмпирическойчастидиагностическихисследования,методик,атакжеиспользованныхданныевпервичнойстатистической обработки, детализирующие некоторые результаты работы.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВоВведенииобосновываетсяактуальностьвыбраннойтемы,определяются объект и предмет исследования, формулируются его цели,задачи и гипотезы, указываются методы исследования, раскрываютсянаучная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.Впервойпсихологии»главе«проблемапредставленыфункциональныхсостоянийфункциональныхследующиеистрессатривсостоянийраздела:в«определениепсихологии»,«общийадаптационный синдром и особенности его проявления» и «обратнаясвязь и ее значение в регуляции функциональных состояний».Впервомразделе,рассматриваетсяпроблемафункциональныхсостояний, которая определяется как фоновая активность ЦНС, в условияхкоторой осуществляется та или иная деятельность.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
338,1 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Психическая напряженность и особенности ее проявления у спасателей МЧС России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее