Автореферат (1136549), страница 4
Текст из файла (страница 4)
В подразделе 2.3.1 «Результатыиспользования методики для изучения представлений о неопределенностижизненных ситуаций и их разрешения» представлены данные, полученные наоснове применения стратегии «восхождения к теории» (А. Страусс и Дж.Корбин) для обработки текстов респондентов. Здесь приводятся результаты,показывающие связь между обнаруженными категориями, которая позволяетувидеть структуру и характеристики субъективной неопределенности.18Побуждение к Самопроявлению возникает при изменении внешних иливнутренних (относимых к внутренней жизни) обстоятельств. Тогда происходитфиксация субъектом условий, фактов, наличие (или отсутствие которых)приведет к достижению цели. Это побуждение связано с реализацией своихистинных склонностей, интересов, утверждением собственной позиции.
Далее,можно обозначить два основных контекста, которые определяют выборсубъектом стратегии действий. Эти контексты зависят от понимания исходнойконкретной ситуации: как ситуации Угроз либо Возможностей.В рамках каждого из контекстов могут быть актуализированыопределенные промежуточные условия, которые в совокупности с контекстом(Угроз или Возможностей) обуславливают выбор конкретных стратегийдействия. К этим условиям следует отнести конкретность либо неконкретностьПредставлений о Действии и восприятие Ситуационной Ответственностиза реализацию (принимается ли субъектом либо переносится вовне его).
Важнопояснить, что конкретность Представлений о Действии предполагаетнепосредственнуюегонаправленностьнареализациювозникшегопобуждения.Таким образом, выбор стратегий обусловлен различным сочетаниемпромежуточных условий в рамках каждого из контекстов.Риски Самопроявления зависят от выбранной стратегии и могут бытьРисками ухудшения ситуации (потери преимуществ), либо РискаминеопределенностиПреимуществарезультата.Самопроявленияпредполагают переживание удовлетворения в связи с реализацией побуждений.Важно отметить, что возможность Самопроявления и Ухода от негопорождаетсяврамкаходнойситуации.УходаОсуществлениеотСамопроявления напрямую связано с Рисками Самопроявления.Рискиуходанеудовлетворенности.отСамопроявленияПреимуществажесводятсямогутккасатьсяпереживаниюсохраненияположительных характеристик ситуации, либо возможности положительной(часто внешней) оценки проявленной активности.19Стратегии поведения в неопределенных ситуациях, таким образом,связаны с оценками ситуаций неопределенности по ряду перечисленныхвнешних и внутренних параметров, когда специфика стратегии определяетсяпараметрами ситуации (как их оценивает субъект).В параграфе 2.3.2 «Результаты обработки интервью и их сопоставлениес результатами диагностики представлений о неопределенности жизненныхситуаций и действий в них» показано следующее.
Важным результатом сталообнаружение активности субъектов, направленной на поиск компромиссныхвариантов. Эти варианты позволяют реализовать побуждение, избежав потерьи сохранив стабильность ситуации. Важно отметить и то, что описываемый винтервью процесс разрешения неопределенной ситуации в значительнойстепени касается обоснования уже принятого решения (большее количествоаргументов относится к тому варианту, который и был реализован вдействительности).Существеннымявляетсятакжеобнаружениеролинеопределенной жизненной ситуации как момента переосмысления человекомсобственного опыта уже после ее завершения, на основе мысленноговозвращения к ней, ее возможностям и угрозам. Необходимо отметить, однако,что в отличие от интервью использование проективной методики позволяетнам делать выводы на основе более обобщенных текстов, что является еепреимуществом при решении поставленных в исследовании задач.В параграфе 2.3.3 «Роль параметров противоречивости, наличияальтернатив действия, новизны, непредсказуемости, неконтролируемости инедостатка информации в субъективной неопределенности» представленырезультатысоотнесенияфигурирующихвлитературепараметровнеопределенности с выявленными в процессе анализа текста респондентов.Былопоказано,чтопротиворечивостьявляетсяосновополагающейхарактеристикой и ее суть сводится к необходимости реализации собственныхпотенций и склонностей и одновременного учета ресурсов и ограниченийситуации.
Также неопределенность обсуждается в связи с выбором из20альтернатив, и результаты исследования дают возможность увидеть, каккогнитивно-эмоциональные оценки влияют на формирование стратегийповедения(альтернатив).Анализпараметрановизнывконтекстенеопределенных ситуаций показал, что она фиксируется только как изменениенекоторых элементов, которые соотносятся с уже известными субъекту.
Былаобнаружена значительная роль недостатка информации, непредсказуемости инеконтролируемости в порождении рисков, содержащихся в ситуации.В параграфе 2.3.4 «Описание и анализ связей выбора причиннеопределенности,еекогнитивно-эмоциональныхоценокивозрастареспондентов» представлены результаты применения статистических методов(анализ сопряженности признаков по методу χ2 и расчет ранговых корреляцийпо Спирмену) для решения задач исследования.Дополнительный анализ текстов, полученных при использованиипроективной аддитивной методики, показал, что источниками субъективнойнеопределенности жизненных ситуаций являются 3 следующие группыфакторов:а) внешние, объективные обстоятельства, не зависящие или малозависящие от самого субъекта и от других людей (связанные, например, снеблагоприятнымилиблагоприятнымстихийнымразвитиемсобытий,сложившимся положением вещей, поддерживающим неопределенность, и т.д.);б) обстоятельства, непосредственно связанные с действиями другихлюдей, которые помогают или же мешают, противодействуют субъекту вреализации его жизненных планов;в) внутренние субъективные факторы (неустойчивость целей субъекта икритериевоценкиситуации,динамикаэмоциональныхпереживаний,уверенности в себе и т.д.).В этой части исследования было показано, что значимость факторов,порождающих неопределенность, изменяется с возрастом респондентов.
Так,21участники исследования моложе 31 года чаще описывали в качественеопределенных ситуации, связанные с субъективными причинами.Респонденты до 28 лет в качестве неопределенных жизненных ситуацийчаще описывают ситуации, содержащие позитивные возможности. В болеестаршем возрасте респонденты чаще описывают неопределенные жизненныеситуации, связанные с возможностью потерь преимуществ текущей ситуации иугрозой ее ухудшения.Обнаружено также, что ситуации неопределенности, порожденныесубъективными причинами, значимо чаще переживаются как ситуацииоткрывающихсявозможностей,тогдакакобъективныеоснованиянеопределенности связаны с оценкой ситуации как несущей угрозу длясубъекта (см. табл. 1, 2).Таблица 1Связь субъективных обстоятельств как источника неопределенностии ориентации на угрозы либо возможности ситуации в текстахреспондентов(p < 0.01)Числоситуаций,содержащихугрозыЧислоситуаций,содержащихвозможностиЧислоситуацийЧисло ситуаций, где источникнеопределенности — объективныеобстоятельства и действия другихлюдей43(33%)15(11%)58(44%)Число ситуаций, где источникнеопределенности - субъективныеобстоятельства19(14%)55(42%)74(56%)Число ситуаций62(47%)70(53%)132(100%)22Таблица 2Связь объективных условий как источника неопределенности иориентации на угрозы либо возможности ситуации в текстах респондентов(p < 0.01)Числоситуаций,содержащихугрозыЧисло ситуаций, ЧислосодержащихситуацийвозможностиЧислоситуаций,гдеисточником неопределенностиявляютсяобъективныеобстоятельства29(22%)9(7%)38(29%)Числоситуаций,гдеисточником неопределенностиявляютсясубъективныеобстоятельстваи действиядругих людей33(25%)61(46%)94(71%)Число ситуаций62(47%)70(53%)132(100%)В параграфе 2.3.5 «Описание и анализ связей показателей по шкаламреакции на неопределенность, возрастом респондентов, выбором источниковнеопределенности, ее когнитивно-эмоциональными оценками и действиями»представлены значимые связи между: а) когнитивной и эмоциональнойреакциями на неопределенность, а также стремлением к неопределенности,измеренными с помощью стандартизированной методики, и б) возрастомиспытуемых, причем эти связи опосредованы гендерными различиями.Вероятно, это обусловлено влиянием поло-ролевых стереотипов поведения,предполагающихболеевыраженнуюэмоциональностьженщинизначительную тенденцию к контролю ситуации и рациональности у мужчин.Выявлен ряд связей между когнитивной и эмоциональной реакциями нанеопределенность, а также стремлением к неопределенности, полученнымипри использовании опросника Греко и Роджера, и ориентацией на угрозы либовозможности в неопределенной ситуации.
Представим их кратко: а)23респондентам,ориентирующимсянавозможностиприописаниинеопределенных жизненных ситуаций, в большинстве случаев свойственнатакая личностная характеристика как стремление к неопределенности; б)ориентация на угрозы связана с низкими показателями по шкале стремления кнеопределенности; в) выраженная когнитивная реакция связана с оценкойситуации как содержащей угрозы; г) слабая выраженность когнитивнойреакции связана с тенденцией воспринимать неопределенные ситуации какситуации возможностей.Приисследованиисвязеймеждупараметрамиреакциинанеопределенность и предпочтением какой-либо стратегии действий внеопределенных ситуациях была обнаружена одна значимая связь между: а)использованием стратегии, предполагающей поведение как ответ на действиядругих или на угрозы, которые несет в себе ситуация, когда активность носитпревентивныйхарактеринаправленанаизбавлениеотконкретныхобстоятельств, и б) стремлением к неопределенности.Не было обнаружено связей между использованием какой-либо изстратегий и: а) полом респондентов, б) возрастом, в) принадлежностью кразным подгруппам по рассмотренным шкалам.В Заключении диссертации обобщены результаты и сформулированыосновные выводы, подтверждающие достижение основных задач.Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
