Главная » Просмотр файлов » И.П. Ермаков - Физиология растений

И.П. Ермаков - Физиология растений (1134204), страница 161

Файл №1134204 И.П. Ермаков - Физиология растений (И.П. Ермаков - Физиология растений) 161 страницаИ.П. Ермаков - Физиология растений (1134204) страница 1612019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 161)

249 4.2.9. Альтернативные НАД(Ф)Н-дегидрогеназы ............................................... 251 4.2.10. Альтернативная оксидаза в митохондриях растений . 252 4.2.11. Энергия Лйн используется лля транспорта мстаболитов через внутреннюю мембрану митохондрий ....,..................,....., 4.3. Клетка и активные формы кислорода.

4.3.!. Образование активных форм кислорода в процессе нормальной жизнедеятельности растительной клетки 4.3.2. Антиоксидантные системы . 4.3.3. АФК защищает растение при внедрении патогена........................ 4.3.4. Супероксидрадикал и перекись водорода действуют как сигнальные молекулы . 4.4. Дыхание в фотосинтезируюшей клетке 4.5. Дыхание целого растения. . 258 .

261 . 261 . 263 . 267 . 267 . 271 . 273 Г л а в а 5. ВОДА В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ (Н.Р. Мейчик, Ю, В. Бнлнекин) 5.1. Функции воды . 5.2. Относительное содержание воды в клетках — важный параметр водного обмена .. . 276 277 5.4. Общие закономерности трансгюрта воды через мембраны растительных клеток. 5.4.1. Химический потенциал воды ...

5.4.2. Ослютичсское давление 5.4.3. Осмотическое давление как функция концентраций растворенных веществ 5.4.4. Водный потенциал . 5.4.5. Матричное давление. 5.5. Соотношение между осмотическим давлением и гидростатическим давлением в клетке 5.6.

Водныс каналы мембран: аквапорины.. .. 280 . 280 . 281 . 283 . 284 . 285 . 286 . 288 629 5.3. Классификация растений но их способности регулировать водный обмен,.... 277 5.7. Поток воды в клетку . 5.8. Движение воды в целом растении .. 5.8.1. Теория когезии и натяжения,. 5.8,2. Движение волы в листьях и транспирация ..„............... 5.8.3.

Движение воды по ксилеме и клеточным стенкам ..... 5.8.4. Движение воды в корне 5.8.5. Движение воды из почвы в корень . 5.8.6. Регуляция транспорта воды в целом растении ............ ...... 29 1 ...... 292 ...... 293 ...... 294 ...... 295 298 304 ...... 304 Глава 6. МИИЕРАЛЬИОЕ Прлимх ИЕ 4Н Д Авелина, Е. В. Харитииигивили) 306 309 ' 310 311 315 315 319 334 334 338 341 346 347 349 353 353 353 354 354 357 360 361 361 362 368 371 375 375 376 376 380 383 383 384 387 630 6.1. Значение растений в циркуляции минеральных элементов в биосфере. Особенности минерального питания растений 6.2. Поглощение элементов минерального питания .

6.2.1. Корень — орган поглощения минеральных веществ............................. 6.2 1.1. Рост корня как основа добывания веществ из почвы ............. 6.2.1.2. Структурно-Функциональные особенности корня и поглощение веществ .. 6.2.2.

Поступление ионов из среды в клетку и корень ................................... 6.2.2.1. Поступление ионов в апопласт . 6.2.2.2. Механизмы транспорта через л1ембрану ................................... 6.2.3. Радиальный и дальний транспорт ионов по растению .........................

6.2.3.1. Пути радиального транспорта.. 6.2.3.2. Движущие силы радиального транспорта ионов и загрузка кснлемы . 6.2.3.3. Дальний транспорт ионов ..................... 6.2.4. Поглощение ионов интактным растением стационарного состояния 6.2.4.1.

Кинетика поглощения ионов интактным растением ...,....,,... 6.2.4.2. Модель корня и регуляция поступления ионов в интактном растении........................................................... 6.3. Включение в обмен веществ и функции элементов минерального питания 6.3.1. Фосфор 6.3.1.1. Характерные особенности фосфорного питания ..................... 6.3.1.2. Основные типы фосфорсодержащих соединений 6.3.1.3. Транспорт фосфата через мембраны 6.3.1.4. Метаболизм фосфата ..

6.3.1.5. Ответные реакции растительного организма на дефицит фосфата . 6.3.2. Азот .. 6.3.2.1. Формы азота, используемые растением.................................... 6.3.2.2. Поглощение и усвоение нитрата. 6.3.2.3. Поглощение и ассимиляция аммония ....................................... 6.3.2.4. Интеграция азотного метаболизма на уровне целого растения ... 6.3.3. Сера .

6.3.3.1. Серосодержащие органические соединения ............................. 6.3.3.2. Поглощение и транспорт сульфата.............................. 6.3.3.3. Ассимиляторное восстановление сульфата 6.3.3.4. Глутатион и его производные. 6.3.4. Кальций. 6.3.4,1. Распределение Сам в структурах клетки.

Функциональное значение компартментации 6.3.4.2. Системы транспорта кальция . 6.3.4.3. Сам и системы внутриклеточной сигнализации ...................... 7.2.1.3. Фосфатидилинозитольная система вторичных мессенджеров ... 424 ....................,................. 440 7.2.3.3. Эффекты цитокининов от апекса корня до апекса побега ........ 442 7.2.4. Взаимодействие ауксинов и цитокининов ................................................ 443 ....

443 ..... 445 .. 446 7.2.5.1. История открытия .. .. 446 7.2.5.2. Биосинтез гиббереллинов .. 446 7.2.5.3. Основные физиологические эффекты гиббереллинов ............... 448 631 6.3.5. Калий „„„ 6.3.5.1. Системы транспорта К' и их характеристика ............ 6.3.5.2. Регуляция мембранного потенциала ......,................... 6.3.5.3. Регуляция активности ферментов и синтез белка..... 6.3.5.4. Осморегуляция и катионно-анионный баланс .....,.... 6.3.6.

Движения устьиц: транспорт ионов и регуляция ................... 6.3.6.1. Открывание устьиц. 6.3.6.2. Закрывание устьиц .. 6.3.7. Хлор . 6.3.8. Магний 6.3.9. Железо . 6.3.10. Медь 6.3.11. Марганец.. 6.3.12. Молибден . 6.3.13. Цинк 6.3.14. Бор .. Гл а в а 7. РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ (В.В.

груб) 7.1. Обшее представление о росте и развитии 7.1.1. Параметры роста .. 7.1.2. Кривая роста .. 7.1.3. Дифференцировка ... 7.1.4. Тотипатентность. Терминальная дифференцировка .... 7.1.5. Периодизация индивидуального развития ................... 7.2. Гормональная система растений . 7.2.1. Общие принципы гормоналыгой регуляции ................ 7.2.1.1. Регуляторные молекуяы растений ......... 7.2.1.2. Рецепция и усиление сигнала 7.2.1.4.

Взаимодействие сигналов . 7.2.2. Ауксины — гормоны апекса побега .. 7.2.2. !. История открытия ауксинов. 7.2.2.2. Биосинтез и деградация ауксинов ..................... 7.2.2.3. Транспорт ауксинов. 7.2.2.4. Физиологические эффекты ауксинов ................ 7.2.2.5. Ауксины и неоднородность внешней среды .....

7.2.2.6. Ауксин и плоды., 7.2.2.7. Ауксин как гербицид .. 7.2.2.8. Гравитропизм 7.2.3. Цитокинины — гормоны корневого апекса ................... 7.2.3.1. История открытия .. 7.2.3.2. Биосинтез и инактивация цитокининов 7.2.4.1. Физиологическое действие ауксинов и цитокининов в культуре !л айю.. 7.2.4.2. Баланс между ауксинами и цитокининами в интактном растении .. 7.2.4.3.

Цитокинины и паразиты растений ... 7.2.5. Гиббереллины — гормоны листа.. 395 .... 395 .... 396 .... 398 .... 399 .... 401 . 404 . 406 . 406 . 408 . 411 . 412 .. 412 . 413 . 414 . 416 . 416 . 417 . 418 ... 419 ... 420 . 422 ... 422 ... 422 . 423 .... 428 . 429 . 429 ...... 43 1 . 43 1 ...... 434 ...... 437 . 438 . 438 .. 438 ...... 439 . 439 465 467 471 473 475 7.3. Рецеп 7.3.!. 7.3.2.

тропин .... 487 ктра ...... 487 ый 491 491 491 491 493 494 497 7.2.5,4. Гиббереллнны и прорастание зерна ............................................. 7.2.5.5. Гиббереллин и проявление пола у растений ............,............, 7.2.5.6. Гиббереллин и цветение растений .....................................,.......... 7.2.6. Абсцизовая кислота — сигнал водного стресса ..........................,.............

7.2.6.1. Открытие абсцизовой кислоты .. 7.2.6.2. Биосинтез абсцизовой кислоты .............................................. 7.2.6.3. Передача АБК-сигнала ... 7.2.6.4. АБК вЂ” гормон осмотического стресса .........................................

7.2.6.5. Регуляция покоя семян АБК 7.2.6.6. Синдром дефицита АБК . 7.2.6.7. АБК и форма листьев. 7.2.7. Этилен — сигнал механического стресса.................................................. 7.2.7.!. Открытие физиологической роли этилена................................... 7.2.7.2.

Биосинтез этилена .. 7.2.7.3. Рецепция и передача сигнала.„ 7.2.7.4. Зтилен как гормон механического стресса.................................. 7.2.7.5. Этилсн и прикосновение 7.2.7.6. Этилен и заживление ран . 7.2.7.7. Регуляция листопада в умеренных широтах ................................ 7.2.7.8. Формирование и созревание плодов ............................................ 7.2.7.9. Биотический стресс .

464 7.2.7.10. Зтилен и цветение ананасов . 7.2,8. Другие гормональные вещества растений ............................................,.... 7.2.8.1. Брассиностероиды . 467 7.2.8.2. Жасминовая кислота. 7.2.8.3. Салициловая кислота.. 7.2.8.4. Олигосахарипы . 7.2.8.5. Короткие пептиды .. ция световых сигналов .. Принципы фоторецепции Фоторсцепция в красной области спектра: фитохромная система ........

479 7.3.2.1. История открытия фитохрома .. 7.3.2.2. Фотоконверсня фнтохрома. Фитохромы А и В ............................ 7.3.2.3. Этиоляция и деэтиоляция. 7.3.2.4. Избегание тени. 7.3.2.5. Регуляция прорастания семян 7.3.2.6. Внутренние часы и фитохромная система ..........................,...,.... 7.3.3. Фоторецепция в синей области спектра: криптохром и фото 7.3.3.1. История изучения фоторецепции в синей области спе 7.3.3.2. Криптохром — рецептор синего света, локализованн в ядре и цитоплазме . 7.3.3.3.

Фототропин — мембранный рецептор синего света................. 7.3,3.4. Суперхром — «кентавр с головой фитохрома и туловищем фототропина» ...................................... 7.4. Регуляция роста и развития растений.. 7.4.1. Эндогенные факторы развития 7.4.1.1. Образование листьев. 7.4.1.2. Переход к цветению . 7.4.1.3. Образование цветка .. 7.4.2. Влияние внешних факторов на рост и развитие ...................................... 7.4.2.1. Пищевыс ресурсы экотопа.

Регуляция цветения элементами минерального питания ............................,................. 7.4.2.2. Фотопериодизм и климатические факторы ................................. 7.4.3. Фотопериодизм ........ 632 7.4.3.1. История открьпия фотопериолнзма .........,............... 7.4.3.2. Опыты М.Х.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее