Главная » Просмотр файлов » Материалы семинаров по основам аксиоматических теорий и задачам выполнимости формул

Материалы семинаров по основам аксиоматических теорий и задачам выполнимости формул (1131876)

Файл №1131876 Материалы семинаров по основам аксиоматических теорий и задачам выполнимости формул (Семинары)Материалы семинаров по основам аксиоматических теорий и задачам выполнимости формул (1131876)2019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Упражнения по основам аксиоматических теорийи задачам выполнимости формулУпражнение 1Очередь Q(A, h, t) — это линейный массив A, ограниченный индексами h, t — смещением головы и хвостасоответственно. Для корректной очереди Q(A, h, t) верно h ≥ t. В пустой очереди смещения головы и хвостасовпадают. Для каждого индекса i определён следующий за ним индекс S(i).

Для любой корректно заданнойочереди q = Q(A, h, t) определены:• голова head(q) и хвост tail(q) — элементы A[h] и A[S(t)] соответственно — если очередь q непуста;• очередь queue(q, e), получаемая из q добавлением элемента e в голову;• очередь dequeue(q), получаемая из непустой очереди q удалением одного элемента из хвоста;• предикат Empty(1) , проверяющий пустоту очереди.Дополнить аксиомы теории массивов∀A ∀i ∀x (A {i ← x} [i] = x)∀A ∀i ∀j ∀x (¬i = j → A {i ← x} [j] = A[j])∀A ∀B (∀i A[i] = B[i] → A = B)новыми аксиомами, адекватно описывающими как можно более простые свойства очередей и утверждатьследующие теоремы:∀A ∀h ∀t ∀e (h ≥ t → ¬Empty(queue(Q(A, h, t), e)))∀A ∀h ∀t ∀e (h > t → tail(Q(A, h, t)) = tail(queue(Q(A, h, t), e)))∀q ∀A ∀h ∀t (h > S(t) & q = dequeue(Q(A, h, t)) → head(q) = head(Q(A, h, t)))∀A ∀h ∀t (h > t → ∃A0 ∃h0 ∃t0 ∃e (Q(A, h, t) = queue(Q(A0 , h0 , t0 ), e)))¬∀A ∀h ∀t (h ≥ t → ∃A0 ∃h0 ∃t0 ∃e (Q(A, h, t) = queue(Q(A0 , h0 , t0 ), e)))Упражнение 2 Сигнатура формальной арифметики: σar = {0}, +(2) , ×(2) , S(1) , =(2) .Предполагаемая интерпретация символов:• предметная область: N0 ;• +, ×, =: сложение, умножение и равенство целых неотрицательных чисел;• S(α) = α + 1.Предложить аксиому, определяющую в сигнатуре σar :1.

свойство нечётности чисел;2. свойство делимости чисел на натуральное число α;3. отношение равенства целых неотрицательных чисел по модулю натурального числа α;4. функцию возведения числа в натуральную степень α;5. функцию, возвращающую целую часть корня степени α числа.1Упражнение 3Сигнатура целочисленной линейной арифметики с равенством: σia = hZ, {+}, {<, ≤, >, ≥, 6=}i.Целочисленная линейная арифметика — это полная теория Tia , моделью которой является естественная арифметическая интерпретация для σia .Описать алгоритм построения формулы ϕ сигнатуры σia (формулы ψ логики высказываний), такой что1.

||=Tia ϕ (или ||= ψ);2. по выполняющему набору для формулы ϕ в Tia (для формулы ψ) можно быстро вычислить ответ кпредложенной массовой задаче.Выписать формулу, получаему в результате работы алгоритма для конкретных входных данных к задаче.1. Старый пират после налёта на корабль забрёл в трактир выпить несколько бутылок рома. С собой пиратпринёс достаточно много награбленных монет достоинствами n1 , . . . , nk .

Когда весь ром был выпит ихозяин потребовал заплатить (на сумму m), оказалось, что у хозяина таверны нет никакой сдачи, апират настолько жаден, что не хочет платить больше положенного. Задача: сказать пирату, сколькокаких монет он может отдать хозяину таверны за ром.Входные данные: количество номиналов k; номиналы n1 , . . . , nk ; стоимость выпитого m.Конкретные входные данные: k = 3, n1 = 3, n2 = 7, n3 = 19, m = 103.2.

В точно такую же таверну зашёл менее удачливый пират, имеющий немного монет каждого достоинства:p1 , . . . , pk . Задача: точно так же помочь расплатиться пирату с хозяином таверны.Дополнительные входные данные: p1 , . . . , pk — количество монет номинала n1 , .

. . , nk .Дополнительные конкретные входные данные: p1 = 13, p2 = 10, p3 = 11.3. Принцип Дирихле. Имеется n клеток и k кроликов. Задача: придумать, как рассадить кроликов поклеткам так, чтобы в каждой клетке сидело не более одного кролика.Входные данные: количество клеток n, количество кроликов k.Конкретные входные данные: n = 6, k = 4.4. Достижимость в графе. В ориентированном графе G выделены вершины v1 , v2 . Задача: проверитьдостижимость v2 из v1 по маршруту, длина которого в точности равна k.Входные данные: множество вершин V и дуг E графа G; вершины v1 , v2 ; число k.Конкретные входные данные: k = 2, граф, изображённый ниже.v1v25. Задача: то же, что и в предыдущем пункте, но с длиной маршрута не более k.6.

Задача: то же, что и в предыдущем пункте, но без ограничения на длину маршрута.Разница во входных данных: отсутствует число k.7. Судоку. Дано поле, замощённое девятью квадратами (9 × 9), квадраты разбиты на группы (3 × 3).Квадраты частично заполнены цифрами от 1 до 9. Задача: дозаполнить квадраты поля цифрами от 1до 9 так, чтобы цифры в каждой группе, каждой горизонтали и каждой диагонали не повторялись.Входные данные: цифры и их расположение на поле.Конкретные входные данные:5 3761 9 59 86863483172662 84 1 9587 98.

Восемь ферзей. Дано шахматное поле. Расположить на этом поле восемь ферзей так, чтобы ни одиниз них не находился под ударом других.2Пример: ферзей нельзя располагать так, как показано ниже. Все пары ферзей, находящихся под взаимным ударом, соединены пунктиром.9. N ферзей.

То же, что и в предыдущем пункте, но для поля размера N × N и N ферзей.Входные данные: число N .10. Поиск клики в графе. Задача: найти клику заданного размера k в заданном графе G.Входные данные: множество вершин V и рёбер E графа G; число k.Конкретные входные данные: k = 3; граф G, изображённый ниже.11. Путешественник находится в городе v и хочет объехать все города из списка на машине, заправленнойN литрами бензина, зная, между какими городами есть дорога и сколько литров бензина тратится накаждый переезд. Задача: составить маршрут путешествия.Входные данные: число N ; множества вершин V и рёбер E графа, описывающего города и дорогимежду ними; город v, в котором находится путешественник (v ∈ V ); разметка cost рёбер графа числами,описывающими затраты бензина в литрах на переезд.Конкретные входные данные: N = 18; размеченный граф G, изображённый ниже.42 1v1353.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
188,86 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее