QM2 (1129336), страница 3

Файл №1129336 QM2 (И.В. Копытин, А.С. Корнев - Задачи по квантовой механике) 3 страницаQM2 (1129336) страница 32019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

,определяемый численно).5∗ . Частица массы m падает вниз с ускорением g на абсолютно упругуюгоризонтальную поверхность. Найти энергии стационарных состояний.(Ответ: En = (mg 2 }2 /2)1/3 αn+1 ; n = 0, 1, . . .; Ai(αk ) = 0 — см. (Д.12).)1.3.Прохождение через потенциальный барьерВ данном разделе мы исследуем некоторые аспекты инфинитногодвижения, а именно преодоление частицей потенциального барьера.Пусть поле V (x) таково, что потенциальная кривая, изображеннаяна рис. 1.5, имеет в ограниченной области «горб», а в асимптотике (x →→ ±∞) выходит на плато, т.е движение частиц становится свободным.Такой «горб» принято называть потенциальным барьером.Поставим задачу исследования процесса преодоления барьера частицей массой m, движущейся с полной энергией E. Последовательное рассмотрение требует моделирования частицы волновым пакетоми решения соответствующей нестационарной задачи (см.

пример 4.8части 1).14V(x)jîòðjïðîøVmaxjïàäEVminx0Рис. 1.5.Более простой, однако, представляется стационарная задача о рассеянии барьером установившегося потока частиц. После преодолениябарьера поток разбивается на прошедший и отраженный. Данный процесс удобно характеризовать следующими наблюдаемыми величинами:коэффициентом отражения, представляющего собой отношение плотности потока отраженных частиц к плотности потока падающих частицjотр ,где jотр = |j отр |; jпад = |j пад |(1.28)R=jпад x→−∞и коэффициентом прохождения, представляющего собой отношениеплотности потока прошедших частиц к плотности потока падающихчастицjпрош |x→+∞,где jпрош = |j прош |.(1.29)D=jпад |x→−∞Плотности потока предполагаются взятыми на асимптотически удаленных расстояниях в области выхода потенциалов на плато.Для вычисления плотностей потока необходимо знать волновуюфункцию рассеиваемой на барьере частицы.

Согласно условию задачи, в области x → +∞ имеются только прошедшие через барьер частицы (с положительным импульсом). Поэтому асимптотический видволновой функции при x → +∞ представляет собой плоскую волну:0гдеΨ(x)|x→+∞ = eik x ,(1.30)p2m(E − Vmin ).k0 =}(1.31)15Функция (1.31) нормирована на совпадение плотности потока прошедших частиц с классической скоростью (см. пример 4.3 части 1):jпрош |x→+∞}k 0=.m(1.32)В задаче о рассеянии частиц на потенциальном барьере в качествеграничного условия к уравнению Шредингера (1.1) необходимо использовать асимптотический вид 3 волновой функции (1.30).В области x → −∞ имеются как падающие, так и отраженные частицы. Согласно примеру 4.4 части 1, одномерное свободное движение будет двукратно вырождено по знаку проекции импульса.

Поэтомуасимптотический вид решения уравнения Шредингера в этой областипредставляется следующим образом:Ψ(x)|x→−∞ = A eikx + B e−ikx ,(1.33)где волновое число k определено в (1.10). Первое слагаемое в (1.33)соответствует потоку падающих частиц, второе — потоку отраженныхчастиц.

Плотности потоков вычисляются опять же в соответствии сформулой примера 4.8 части 1:jпад |x→−∞ =}k|A|2 ;mjотр |x→−∞ =}k|B|2 .m(1.34)Зная константы A и B, легко вычислить коэффициенты отраженияи прохождения по формулам (1.28), (1.29), (1.32) и (1.34):|B|2;R=|A|2k0D=|A|−2 .k(1.35)Пример 1.5. Доказать, что в ситуации с установившимся потокомR + D = 1.(1.36)Решение. В стационарных состояниях плотность вероятности не зависит от времени.

Поэтому, в соответствии с уравнением непрерывности,плотность потока вероятности не меняется на всем протяжении оси Ox:jx (x, t) = j = const .3(1.37)Строго говоря, в (1.30) должен стоять произвольный постоянный множитель,который сократится при вычислении R и D по формулам (1.28) и (1.29) в силулинейности и однородности уравнения Шредингера.16Предлагаем на основании (1.33) самостоятельно убедиться в том,что в области x → −∞ падающий и отраженный потоки не интерферируют, т.е.jx |x→−∞ = (jпад,x + jотр,x )|x→−∞ = (jпад − jотр )|x→−∞ .(1.38)В области x → +∞ поток является целиком прошедшим:jx |x→+∞ = jпрош |x→+∞(1.39)Из общих формул (1.28), (1.29) на основании (1.37)–(1.39) получаемфундаментальное соотношение (1.36), выражающее закон сохранениявещества при рассеянии частиц на барьере.Рассеяние микрочастиц на потенциальном барьере существенно отличается от аналогичного макроскопического процесса.Рассмотрим, во-первых, случай Vmin < E < Vmax .

В макромире всебез исключения частицы упруго отражались бы от барьера, т.е. R = 1.В микромире частицы могут с ненулевой вероятностью проникать вклассически недоступную подбарьерную область (см. замечание в конце предыдущего пункта). Если барьер не слишком широк (порядка дебройлевской длины), то частицы будут обнаруживаться с ненулевойвероятностью и на противоположной стороне барьера, т.е. D 6= 0. Частицы как бы «просачиваются» сквозь барьер, или туннелируют. Такоепрохождение частиц сквозь потенциальный барьер, запрещенное классической механикой, называется туннельным эффектом.

Данный эффект имеет чисто квантовую природу. Сам процесс прохождения сквозьбарьер принципиально не может быть изучен экспериментально, т.к. вобласти барьера импульс не имеет определенного значения и не измеряется классическими приборами. Экспериментально фиксируется лишьсам факт прохождения электрона сквозь барьер. Туннельный эффектиспользуется в электронике (туннельные диоды), при вырывании электронов с поверхности проводника внешним электрически полем (холодная эмиссия); в теории Гамова вероятность α-распада вычисляетсяв предположении о туннельном механизме выхода α-частицы из ядра;сильное постоянное или низкочастотное электрическое поле приводитк туннельной ионизации атомов.Рассмотрим теперь случай E > Vmax .

В макромире все без исключения частицы продолжили бы свое движение в положительном направлении оси Ox, изменив разве что свой импульс, т.е. D = 1. В микромире несохранение импульса во внешнем силовом поле приводит ктому, что в области барьера появляются состояния со всевозможными значениями импульса, в том числе и с другим его знаком.

Потокис одинаковыми сонаправленными импульсами интерферируют друг с17другом, что в конечном итоге приводит к появлению наблюдаемых отраженных частиц, т.е. R > 0. Такой классически запрещенный эффектназывается надбарьерным отражением. Для появления надбарьерногоэффекта существенен не столько барьер, сколько наличие силового поля в ограниченной области пространства. Поэтому отражать можетне только барьер, но и яма.Таким образом, рассеяние микрочастиц на потенциальном барьереимеет скорее оптическую аналогию, чем классическую механическую.Потенциальный барьер можно уподобить среде с переменным показателем преломления.Пример 1.6.

Показать, что если частицы налетают на барьер(рис. 1.5) из области x → +∞, то при неизменных остальных условиях коэффициенты отражения и прохождения остаются прежними.Решение. В общем случае произвольного стационарного состоянияасимптотический вид волновой функции представляет собой суперпозицию двух плоских волн, распространяющихся в обе стороны оси Ox:Ψ(x) = A− eikx + B− e−ikx00Ψ(x) = A+ eik x + B+ e−ik xпри x → −∞;при x → +∞.(1.40)Поскольку эти выражения представляют собой асимптотические формы одного и того же решения линейного дифференциального уравнения, между коэффициентами A− , B− и A+ , B+ существует линейнаясвязь. Пусть A+ = αA− + βB− , где α, β — постоянные (вообще говоря,комплексные), зависящие от конкретного поля V (x). Аналогичное соотношение для B+ можно тогда написать на основании соображений,связанных с вещественностью стационарного уравнения Шредингера(1.1): если Ψ(x) есть решение данного уравнения Шредингера, то иΨ∗ (x) есть решение того же уравнения.

Асимптотические виды∗ ikxΨ∗ (x) = A∗− e−ikx + B−e00∗ ik xΨ∗ (x) = A∗+ e−ik x + B+eпри x → −∞;при x → +∞отличаются от (1.40) лишь обозначением постоянных коэффициентов;∗∗поэтому имеем B+= αB−+ βA∗− , или B+ = α∗ B− + β ∗ A− . Такимобразом, коэффициенты в (1.40) связаны друг с другом соотношениямивидаA+ = αA− + βB− ;B + = β ∗ A − + α ∗ B− .(1.41)Для частиц, налетающих на барьер в положительном направлении(рис.

1.5), в функциях (1.40) следует положить B+ = 0; при этом18B− /A− = −β ∗ /α∗ . Во противоположном случае полагаем A− = 0, тогда A+ /B+ = β/α∗ . Для коэффициентов отражения в соответствии с(1.35) имеем: B− 2 β ∗ 2 = ,R1 = α∗ A− A + 2 β 2 = ,R2 = α∗ B+ откуда ясно, что(1.42)R1 = R 2 .Для коэффициентов прохождения в силу (1.36) получаем аналогичноесоотношение.Соотношения (1.36), (1.42) выражают модельно-независимые свойства рассеяния на потенциальном барьере.Рассмотрим теперь отражение на потенциальном барьере заданнойформы V (x) и вычислим коэффициенты отражения и прохождения какфункции энергии частицы, имеющей массу m.Пример 1.7. Определить коэффициент отражения частицы от прямоугольной потенциальной ступенькивысоты V0 (рис.

1.6) в зависимостиот энергии частицы E (частицы движутся слева направо).V(x)V0III0xРешение. Введем систему координат вРис. 1.6.соответствии с рис. 1.6. Потенциальная кривая является кусочно-непрерывной с конечным разрывом в нуле. Поэтому уравнение Шредингера необходимо решить отдельно длякаждой из областей I и II, а затем сшить эти решения в точке разрываx = 0 в соответствии с (1.2).В области I присутствуют как падающая, так и отраженная волны.Поэтому решение ΨI (x) выбираем в виде (1.33).Решение в области II существенно зависит от знака E −V0 (заметим,что в отличие от общего случая в данной задаче Vmax = Vmin = V0 ).При E < V0 область II является классически недоступной, поэтому удовлетворяющее стандартным условиям решение с точностью допостоянного множителя выбираем в видеΨII (x) = e−κx ,(1.43)где κ определяется соотношением (1.22).

Легко проверить, что в состоянии (1.43) плотность потока равна нулю. Поэтому коэффициент19прохождения D = 0. Рекомендуем самостоятельно получить выражения для A и B и на основании (1.35) независимо от (1.36) показать, чтоR = 1.Таким образом, если область II недоступна в классическом смысле,то частицы полностью отражаются от ступеньки. Вместе с тем, вблизи ее края остается ненулевая вероятность обнаружения частиц (см.пример 1.4). Здесь можно провести аналогию с полным внутреннимотражением в оптике.При E > V0 область II является классически доступной, поэтомурешение ΨII (x) выбираем в виде (1.30) и сшиваем с ΨI (x). Рекомендуемтакже самостоятельно получитьk − k0B=.2kk + k0,A=2kКоэффициенты отражения и прохождения вычисляем по формулам(1.35):√√2ξ− ξ−1√= √;R(E) =ξ+ ξ−1p4 ξ(ξ − 1)4kk 0E√√D(E) ==.,гдеξ=(k + k 0 )2V0( ξ + ξ − 1)2k − k0k + k02Очевидно, что R 6= 0, т.е. имеет место надбарьерное отражение.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
788,09 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее