Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859), страница 86

Файл №1128859 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)) 86 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859) страница 862019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 86)

Площадь треугольника АЕ1Е2 показывает по­тери эффективности, связанные с тем, что предельные частныеиздержки оказались ниже предельных социальных издержек Та-13.2. Внешние эффекты. Теорема Коуза425ким образом, при наличии отрицательного внешнего эффекта эко­номическое благо продается и покупается в большем по сравне­нию с эффективным объеме, т. е. имеет местоперепроизводствотоваров и услуг с отрицательнымивнешнимиэффектами.р , MSB = МРВ + МЕВN.р21р,S = MSC• "^dfe<rjiQ,—~Q 2^sP=ШЕВМРВQРис. 13—2. Положительный внешний эффектПоложительный внешний эффект (positive externality)воз­никает в случае, если деятельность одного экономического аген­та приносит выгоды другим.MSB = МРВ + МЕВ,(13.2)где MSB — предельные общественные выгоды (marginal social benefit);МРВ—предельные частные выгоды (marginal private benefit);МЕВ—предельные внешние выгоды (marginal external benefit).Развитие образования дает прекрасный пример достиженияположительного внешнего эффекта.

В обществе каждый его членвыигрывает от того, что сограждане получают хорошее образова­ние. Однако каждый из нас, принимая решение о получении обра­зования, вряд ли задумывается о тех выгодах, которые получаетобщество в целом. Принимая решение, рациональный потребительсоотносит затраты, связанные с получением хорошего образования,и те выгоды, которые могут быть в результате этого получены. Неудивительно, что инвестиции в человеческий капитал могут бытьниже оптимальных для общества (рис. 13—2). Рыночное равновесиеEj устанавливается в точке пересечения предельных частных вы­год и предельных социальных издержек: МРВ = MSC.Между тем предельные социальные выгоды больше предельныхчастных выгод на величину предельных внешних выгод. Поэтому э ф ­фективное для общества равновесие достигалось бы в точке пересе­чения предельных социальных выгод и издержек, т.

е. в точке Е гЭффективность увеличивается на площади треугольника AEXE2.426Глава 13. Институциональные аспекты рыночного хозяйстваТаким образом, при наличии положительного внешнего эффектаэкономическое благо продается и покупается в меньшем по сравне­нию с эффективным объеме, т. е. имеет место недопроизводствотоваров и услуг с положительными внешними эффектами.„Для того чтобы сократить перепроизводствоКорректирующиеrrVJ "лтоваров и услуг с отрицательными внешнимиНаЛОГИ И С у б С И Д И ИJЛ.Л."эффектами и восполнить недопроизводствотоваров и услуг с положительными внешними эффектами, необхо­димо трансформировать внешние эффекты во внутренние. Транс­формация внешних эффектов во внутренние (internalizationо/an externality)может быть достигнута путемприближенияпредельных частных издержек (и соответственно выгод) к пре­дельным социальным издержкам (выгодам).

А. С. Пигу в качестверешения данной проблемы предложил использовать корректирую­щие налоги и субсидии.Корректирующий налог {corrective tax) — это налог на вы­пуск экономических благ, характеризующихсяотрицательнымивнешними эффектами, который повышает предельные частныеиздержки до уровня предельных общественных. В нашем примерес целлюлозно-бумажным комбинатом налог (tax-T), равный пре­дельным внешним издержкам Т = МЕС, мог бы приблизить рыноч­ное равновесие к эффективному:MSB = MSC.Корректирующая субсидия (corrective subsidy) — это суб­сидия производителям или потребителям экономических благ, ха­рактеризующихсяположительнымивнешними эффектами, ко­торая позволяет приблизить предельные частные выгоды к пре­дельнымобщественным.В случае с обучением корректирующая субсидия, равная пре­дельным внешним выгодам (S = МЕВ), могла быть предоставленастудентам, что повысило бы их спрос на услуги образовательныхучреждений до уровня, при котором MSB = MSC.Корректирующие налоги и субсидии не могут решить полнос­тью проблемы, возникающие благодаря существованию внешнихэффектов.

Во-первых, в реальной практике довольно трудно точноисчислить предельные издержки и выгоды. Во-вторых, размерыущерба определяются в ходе юридических и политических дискус­сий весьма приблизительно. И наконец, отнюдь не последнюю рольиграет то обстоятельство, что корректирующие налоги, которыеплатят производители благ, характеризующихся отрицательнымивнешними эффектами, отнюдь не всегда достигают поставленнойцели. Все это предопределило критику корректирующих налогов исубсидий и попытки нахождения принципиально новых путей ре­шения проблемы. Они связаны прежде всего с работами Р. Коуза._.Р. Коуз исходит из того, что рассматриваемаятеорема оузапроблема носит обоюдоострый или, как он го­ворит, "взаимообязывающий" характер: "При избегании ущерба дляВ мы навлекаем ущерб на А. Действительный вопрос, который нужнорешить, это следует ли позволить А наносить ущерб В или нужно13.2.

Внешние эффекты. Теорема Коуза427разрешить В наносить ущерб А? Проблема в том, чтобы избежатьболее серьезного ущерба" 1 .Ответ отнюдь не очевиден до тех пор, пока не удалось опреде­лить ценность того, что мы в результате этого приобрели, и цен­ность того, чем пришлось ради этого пожертвовать.

Таким образом,решение, предложенное А. С. Пигу, не использует концепцию аль­тернативных издержек и подходит к факторам как к веществен­ным, а не правовым явлениям.Анализ проблемы социальных издержек привел Коуза к вы­воду, который Дж. Стиглер назвал "теоремой Коуза" (Coase theo­rem). Суть ее заключается в том, что, если правасобственностивсех сторон тщательно определены, а трансакционныеиздерж­ки равны нулю, конечный результат (максимизирующийценностьпроизводства) не зависит от изменений в распределении прав соб­ственности (если отвлечься от эффекта дохода).

Эту ж е мысльДж. Стиглер выразил следующим образом: "... В условиях совер­шенной конкуренции частные и социальные издержки равны" 2 .Сравнение системы ценообразования, включающей ответствен­ность за ущерб от отрицательных внешних эффектов, с системой це­нообразования, когда такой ответственности нет, привело Р. Коуза кпарадоксальному на первый взгляд выводу о том, что если участникимогут договориться сами и издержки таких переговоров ничтожномалы (трансакционные издержки равны нулю), то в обоих случаях вусловиях совершенной конкуренции достигается максимально возмож­ный результат, максимизирующий ценность производства.Р. Коуз приводит следующий пример.

По соседству располо­жены земледельческая ферма и скотоводческое ранчо: земледелецвыращивает пшеницу, а скотовод разводит скот, который время отвремени стравливает посевы на соседних землях. Налицо экстернальный эффект. Однако, как показывает Р. Коуз, эта проблемаможет быть успешно решена без участия государства.Если скотовод несет ответственность за ущерб, возможны дваварианта: "Либо скотовод уплатит фермеру за необработку земли,либо он решит сам арендовать землю, заплатив фермеру за необ­работку земли чуть больше, чем платит сам фермер (если фермерсам арендует ферму), но конечный результат будет тем ж е и будетозначать максимизацию ценности производства" 3 .Если нет ответственности за ущерб, размещение ресурсов ока­зывается таким же, как и раньше. Различие состоит лишь в том,что теперь платежи будет осуществлять фермер.

Однако "конеч­ный результат (который максимизирует ценность производства) независит от правовой позиции, если предполагается, что ценоваясистема работает без издержек" 4 . При нулевых трансакционныхиздержках и у фермера, и у скотовода будут экономические стиму1234Коуз Р. Фирма, рынок и право. С. 85—86.Stigler G. The Theory of Price. N.

Y.: Macmillian Co, 1966. P. 113.Коуз Р. Указ. соч. С. 90.Там же. С. 92.428Глава 13. Институциональные аспекты рыночного хозяйствалы увеличения ценности производства, так как каждый из них по­лучит свою долю в приросте дохода. Однако при учете трансакционных издержек желаемый результат может быть и не достигнут. Делов том, что высокая стоимость получения необходимой информации,ведения переговоров и судебных дел может превысить возможныевыгоды от заключения сделки. К тому же при оценке ущерба неисключены значительные различия потребительских предпочтений(например, один оценивает тот же самый ущерб гораздо больше, чемдругой). Чтобы учесть эти различия, в формулировку теоремы Коуза позднее была введена оговорка относительно эффекта дохода.Экспериментальные исследования показали, что теорема Коуза верна для ограниченного числа участников сделки (двух-трех).При возрастании численности участников резко увеличиваютсятрансакционные издержки, и предпосылка об их нулевом значенииперестает быть корректной.Любопытно отметить, что теорема Коуза доказывает значениетрансакционных издержек "от противного".

В реальной действи­тельности они играют огромную роль, и удивительно то, что нео­классическая экономическая теория до недавнего времени их со­всем не замечала.Борьба с загрязнением Теорема Коуза помогает выработать пра­вильную стратегию в борьбе с загрязне­окружающей средынием окружающей среды.Эффективная политика в области контроля за загрязнени­ем окружающей среды — это такая политика, которая позво­ляет сбалансировать предельные общественные выгоды контро­ля с предельными общественными издержками, необходимыми дляего проведения в жизнь. Пересечение кривой предельных общест­венных выгод MSB с кривой предельных общественных издержекMSC позволяет определить эффективный для данного общества уро­вень вредных выбросов (рис.

13—3). Дело в том, что по мере сниже­ния процента загрязняющих окружающую среду выбросов предель­ные социальные затраты, резко возрастают, поэтому каждый допол­нительный процент снижения обходится все дороже и дороже.Предельные выгодыи предельныеиздержкиMSClMSB*~Уровень100выбросов (%)Рис. 13—3. Определение эффективного уровня выбросов0Q813 2. Внешние эффекты. Теорема Коуза429Существуют три основных пути сокращения вредных выбро­сов в окружающую среду 1) установление норм или стандартов повредным выбросам; 2) введение платы за выбросы; 3) продажа вре­менных разрешений на выбросы.Стандарты по вредным выбросам (emissions standards) —это установленные законом пределы концентрациивредных ве­ществ в промышленныхотходах.Такие стандарты приняты во многих странах.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее