Главная » Просмотр файлов » Дж. Андерсон - Дискретная математика и комбинаторика (2004)

Дж. Андерсон - Дискретная математика и комбинаторика (2004) (1127091), страница 137

Файл №1127091 Дж. Андерсон - Дискретная математика и комбинаторика (2004) (Дж. Андерсон - Дискретная математика и комбинаторика (2004)) 137 страницаДж. Андерсон - Дискретная математика и комбинаторика (2004) (1127091) страница 1372019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 137)

4. Найдите расстояние между строками 110011001 и 111100001. 5. Найдите три строки, ортогональные к строке 110011001. 6. Найдите три строки, ортогональные к строке 010101111. 7. Для заданной порождающей матрицы а) найдите матрицу Сй, б) используя только матрицу С-~, исправьте ошибки (если они имеются) в переданных сообщениях 1110110, 1011000, 1101100 и 1111110.

8. Для заданной порождающей матрицы Пусть Н„обозначает матрицу, полученную из матрицы А„заменой 0 на 1, а 1— на — 1, для каждого элемента А; для 1 < А,З < г~. Таким образом, Н, ~111 Матрица Н„обладает свойством: Н„Н„' = п1, где 1 — единичная матрица. Матрицы, обладающие таким свойством, называются матрицами Адамара. Порождаемый ими код называется кодом Адамара. 774 ГЛАВА За. Теория косое 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 О 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 [!!!!!1!] 11.

Докажите теорему 18.4: Функция расстояния Хемминга обладает следую- шими свойствами; а) для строк с и с' расстояние б(с, с') = 0 тогда и только тогда, когда с = с', б) для строк с и с' расстояние б(с, с') = б(с', с). 12. Постройте код Рида-Мюллера, Ян 13. Постройте матрицы Адамара Нз, Н4, На и Н1е. а) найдите матрицу СВ~; б) используя только матрицу СзВ, неправые ошибки (если они имеются) в переданных сообщениях 1111110, 1011001, 1101100 и 1111101. 9.

Для каждой матрицы Хемминга из упражнений 7 и 8, если строка 1001110 передана как 1011010, то каков исправленный код? Как это повлияло на исходное закодированное слово? 10. Какие из приведенных ниже матриц являются матрицами Хемминга? 776 ГЛАВА 19. Перечисление цветов Раскраска, изображенная на рис.

19.3, эквивалентна только самой себе, т.к. любое вращение или отражение дает в результате ту же раскраску. Аналогично, раскраска, изображенная на рис. !9.4, эквивалентна только самой себе. В В Я Я Рис. 19.3 В В Рис. 19.4 Следующие две раскраски на рис. !9.5 эквивалентны, поскольку каждая получена из другой вращением на 90', и никакие другие раскраски в результате вращения или отражения не могут быть получены.

В В В В Рис, 19Б Наконец, легко видеть, что все раскраски множества на рис. !9.6 эквивалентны, так как каждая раскраска может быть получена из другой вращением. В В Я Рис. 19.б В В В В Можно заметить, что в случае двухцветных раскрасок квадрата отражения фактически не нужны, т.к. всевозможные эквивалентные раскраски можно получить в результате одних лишь вращений. Вспомним раздел 9.4, в котором вращения и отражения квадрата описаны подгруппой Я~ (группой перестановок четырех элементов). Эта группа называется октической груллой, или групаой симметрий квадрата.

Для квадрата, изображенного на рис. !9.7, 3 2 1 4 4 3 являются отражениями, которые меняют местами вершины 1 и 3 и вершины 2 и 4, соответственно. РАЗДЕЛ 19.1. Теорема Бернсайда 777 4 Рос. 19.7 Перестановки и Фг= 2 1 4 4 3 2 1 отражают квадрат относительно горизонтальной оси, проходящей через центр квадрата, и относительно вертикальной оси, проходящей через центр квадрата. Перестановки р,, рг и рз вращают квадрат по часовой стрелке соответственно на 90', 180' и 270'.

Р 2 3 4 1 ' Рг 3 4 1 2 ' Рз 4 1 — тождественная перестановка 1 2 3 4 Заметим, что группа симметрий правильного и-угольника всегда содержит 2и преобразований. Всегда имеется и вращений. Если число и нечетное, то имеется и отражений относительно осей, проходящих через каждую вершину и середину противоположной стороны. Если число и четное, то имеется —" отражений от- г носительно осей, проходящих через противоположные вершины, и -" отражений относительно осей, проходящих через середины противоположных сторон многоугольника.

В каждом случае получаем и вращений и и отражений, Возвращаясь к двухцветным раскраскам квадрата, отметим, что для каждой перестановки и можно образовать перестановку д раскрасок, такую что о(С,) = С„ где С, — раскраска, полученная в результате того, что квадрат с раскраской С; преобразуется перестановкой о. Например, р~(С1) = Сг и рг(Сы) = С~г. Для простоты будем писать вместо д просто о и использовать о как для обозначения перестановок вершин, так и для обозначения перестановок цветов. Ранее мы говорили об эквивалентных раскрасках.

Теперь, согласно такой эквивалентности раскрасок, введем отношение эквивалентности. Определим отношение Л на множестве раскрасок соотношением С,ЛС, если в циклической группе существует перестановка о такая, что о(С;) = С . Покажем, что Л вЂ” отношение эквивалентности. Рефлексивность отношения Л очевидна, поскольку г'(С,) = С, для любой раскраски С,. Если С,ЛС,, то существует перестановка о такая, что о(С,) = С .

Но поскольку перестановка о принадлежит октической группе и о. '(С,) = С„то С,ЛС,. Если С,ЛС, и С,ЛСю то существуют такие перестановки о и с', что о(С,) = С и о(С1) = Сь. Следовательно, о'о(С,) = Сю и, поскольку о'о также является перестановкой из 778 ГПКВА 19. перечисление цветов группы симметрий квадрата, имеем С,гсСь. Следовательно, )т — отношение эквивалентности, которое можно аналогичным образом получить для произвольного множества К раскрасок на множестве Я и группы перестановок 5.

Это дает нам следующую теорему. ТЕОРЕМА 19.1. Пусть К вЂ” множество раскрасок на множестве 5, и С вЂ” группа перестановок 5. Пусть отношение В на К определено следующим образом: С,ЛС,, если существует перестановка о е С такая, что о.(С,) = С . Отношение Л есть отношение эквивалентности. Возвращаясь к двухцветным раскраскам квадрата, отметим, что когда впервые упоминалась эквивалентность раскрасок, мы имели в виду, что одна раскраска может быть получена из другой посредством вращения и отражения. Говоря об эквивалентных раскрасках в упомянутой выше теореме, мы имеем в виду, что одна раскраска может быть получена из другой посредством перестановки. Поскольку каждую перестановку можно рассматривать как вращение или отражение, становится очевидным, что это, по сути, одна и та же эквивалентность.

Необходимо помнить, что наша цель — найти количество "различных" раскрасок, где раскраски, принадлежащие одному классу эквивалентности, считаются "одинаковыми". Следовательно, нас фактически интересует количество классов эквивалентности, поскольку оно совпадает с количеством "различных" раскрасок. Например, рассмотрим круглый стол, за которым сидит п человек. Предположим, что оба способа разместить людей являются одинаковыми, если у каждого из сидящих тот же сосед справа и тот же сосед слева. Следовательно, если стол вращать, то взаимное расположение людей за столом при этом не меняется.

Мы не будем рассматривать отражения, т.к. в результате сосед слева и сосед справа поменяются местами, а вся еда окажется на полу. Существует гй способов разместить п человек за столом. Поскольку два способа размещения людей эквивалентны, или одинаковы, если один способ получен из другого вращением и всего имеется п вращений, то количество различных способов разместить людей равно количеству классов эквивалентности.

Но число классов эквивалентности равно и! (число способов разместить п человек за столом), деленному на и (число таких размещений в каждом классе эквивалентности), и поэтому равно †'„' = (и — 1)!. Такой метод подсчета оправдывает себя, потому что каждое вращение дает новый элемент в классе эквивалентности.

На вопрос, куда подевались цвета, ответим, что каждого человека можно рассматривать как представителя своего собственного цвета, поэтому фактически рассматривается п-угольник, в котором все вершины окрашены в различные цвета. Снова, возвращаясь к двухцветной раскраске квадрата, заметим, что не каждая перестановка дает другую раскраску. Например, рз(Сы) = Сы = бг(Сы) = бз(Сы). На самом деле нам уже известно, что классы эквивалентности различны по размеру. Поэтому нужен иной подход. Для фиксированной раскраски С пусть Сс = (о: а.(С) = С), так что Сс — множество всех перестановок в С, которые не меняют С.

Множество Сс называется стабилизатором, или стационарной подгруппой С. ТЕОРЕМА 19.2. Для фиксированной раскраски С стабилизатор Сс есть подгруп- па группы С, группы перестановок. РАЗДЕЛ 19.1, георемв Бернсвйда 779 ДОКАЗАТЕЛЬСТВО. Для доказательства, что Сгг — группа, покажем сначала, что если «т;,«т, е Сс, то а; о а е Сс. Но «т,(С) = С и «т (С) = С, а значит, «т, о о (С) = а,(сг.(С)) = «т,(С) = С и а; о о; Е Сс. Очевидно, что тождественная перестановка 1 принадлежит Са, поскольку 1(С,) = С, для каждой раскраски С;.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее