Главная » Просмотр файлов » В.Б. Лукьянов, С.С. Бердоносов, И.О. Богатырев, К.Б. Заборенко, Б.З. Иофа - Радиоактивные индикаторы в химии. Основы метода

В.Б. Лукьянов, С.С. Бердоносов, И.О. Богатырев, К.Б. Заборенко, Б.З. Иофа - Радиоактивные индикаторы в химии. Основы метода (1127003), страница 46

Файл №1127003 В.Б. Лукьянов, С.С. Бердоносов, И.О. Богатырев, К.Б. Заборенко, Б.З. Иофа - Радиоактивные индикаторы в химии. Основы метода (В.Б. Лукьянов, С.С. Бердоносов, И.О. Богатырев, К.Б. Заборенко, Б.З. Иофа - Радиоактивные индикаторы в химии. Основы метода) 46 страницаВ.Б. Лукьянов, С.С. Бердоносов, И.О. Богатырев, К.Б. Заборенко, Б.З. Иофа - Радиоактивные индикаторы в химии. Основы метода (1127003) страница 462019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Далее, используя уравнение реакции, рассчитывают содержание определяемого элемента в пробе.Пусть, например, осуществляется стехиометрическая реакция типаА 4- в = АВ |Требуется найти содержание иона А в растворе; для анализа используется избыток иона В, меченного радиоактивным изотопом.Массу ионов будем обозначать символом т, молярную массу соответствующих ионов — символами Мд и М в . Если масса добавленного в раствор иона В равна тВ(0) г, а в осадок перешло тв{АВ) гэтого иона, то в растворе останется т В ( Р ) г; таким образом, уравнениебаланса масс имеет видтВ (0) = тВ (АВ) + тВ (р) •(6.21)Для баланса активности можно составить аналогичное уравнение/О = /АВ + ^Р,622(- )где /0 — общая добавленная активность; /дв — активность осадка;/ р — активность раствора после осаждения.Для осадка АВ справедливоА (АВ)М*А = ™В (АВ)/ М В ,т(6'23>где тА(АВ) — масса иона А в осадке, равная искомой массе тх иона Ав растворе.

Из (6.23) следуеттх= тА (АВ) = тВ (АВ) {МА /МВ )•Согласно (6.21)тВ (АВ) = тВ (0) ~ тВ (р)182(6-24>Если /уД — удельная активность иона В, тот77В (р) = р/ У*Подставляя (6.25) и (6.26) в (6.24), получаем7\' 'Р'уд /—— •(6.27)^вУчитывая, что/уД = / 0 / т В ( 0 ) .Формулу(6.28)(6.27) можно преобразовать к видутх=тв(0)-7Г"тВ(1~"7") •\*о /<6-29>Пример 52. К раствору с неизвестным содержанием алюминия добавилираствор 0,380 мг фосфат-ионов, меченных изотопом 3 2 Р . Общая внесенная в раствор активность составила И 200 имп/мин. Активность раствора после отделения осадка оказалась равна 4230 имп/мин.

Найдем содержание алюминия ванализируемом растворе, учитывая, что между РО^~ -ионом и ионом А1 3 + протекает следующая реакция:А1з+ + р о ^ - — А1РО4Принимая во внимание, что в данном случае М А 1 = 27,0 и МРО^~4 = 95,0,по формуле (6.29) находимтх = 0 , 3 8 027,0 /4230 \•— 1 —= 0 , 0 6 7 мг.95,0 V11200/Радиометрическое титрование. При радиометрическом титрованииточку эквивалентности определяют с помощью радиоактивных индикаторов. Это позволяет проводить объемный анализ в тех случаях,когда, например, визуально установить точку эквивалентности поизменению окраски раствора трудно или отсутствует цветной индикатор. Радиометрическое титрование можно применять, если по меньшей мере в одно из реагирующих соединений можно ввести радиоактивную метку, а продукт реакции легко отделяется (выпадает в осадокили экстрагируется).уРассмотрим сначала, каким образом можно осуществить радиометрическое титрование, если продукт реакции выпадает в осадок.

Пустьв растворе находится определяемый ион А, а в ходе титрования к немуприливают титрованный раствор осадителя, содержащий ион В, причем либо А, либо В, либо оба иона имеют радиоактивную метку.Осадок АВ периодически отделяют и определяют активность раствора/. По полученным данным строят кривые радиометрического титрования в координатах: объем прилитого титрованного раствора — активность раствора.Наиболее простой вид кривые радиометрического титрованияимеют, если, во-первых, растворимость образующегося при реакции183соединения незначительна, так что неполнотаосаждения не сказывается на результатах измерения активности раствора /, и, во-вторых,объем прибавляемого к анализируемой пробереагента столь мал, что общий объем растворав ходе титрования можно считать постоянным.При этих условиях кривая радиометрическоготитрования состоит из двух прямолинейныхучастков. В тех случаях, когда изменениемобъема пренебречь нельзя, в результаты измерения / вводят поправку на разбавление.

Еслиобъемы проб, активность которых регистрируют, в ходе всего титрования остаются постоянными, то поправку вводят, умножая найденные в каждом опыте значения / на величинуА, равную(б.зо>где V— исходный объем раствора; У Доб —объемдобавленного раствора осадителя.Вид кривых радиометрического титрованиязависит от того, в какой из растворов (титруемый или титрующий) первоначально введенV — объемдобавленного осадителя; У — эквирадиоактивный индикатор. Возможные варианвалентный объемты определения содержания иона А в исследуемом растворе для наглядности представлены в табл. 10, а соответствующие им кривые титрования показаны на рис. 65. Точку эквивалентности во всех этих случаяхнаходят, экстраполируя прямолинейные участки кривых радиометрического титрования до взаимного пересечения.Отделять осадок от раствора можно центрифугированием.

В этомслучае рекомендуется вносить порции растворов определяемого элемента и осадителя в центрифужные пробирки и приливать стольководы, чтобы объемы растворов во всех пробирках стали одинаковыми.После тщательного перемешивания осадки центрифугируют и отбирают равные пробы растворов над осадком для измерения активности.Данный метод прост в аппаратурном исполнении, но довольно трудоемок.С меньшими затратами времени связано проведение радиометрического титрования в приборе, схема которого показана на рис. 66.После прибавления определенной порции титрованного раствора осадителя в стакан, где находится исследуемое вещество, раствор перемешивают и часть его засасывают через стеклянную фильтрующуюворонку в рубашку, окружающую счетчик Гейгера—Мюллера; активность раствора регистрируют, и раствор возвращают в стакан.Из-за возможной адсорбции радионуклида на стенках рубашки регистрацию фона следует проводить перед каждым измерением активности раствора.Рис.

65. Кривые осадительного радиометрическоготитрования:э184Т а б л и ц а 10. Условия радиометрического титрованияпри осуществлении реакции А + В = А В |Вариантанализа123Кривая титрования на рис. 65Титруемый растворТитрующий раствора. Активный растворопределяемого элемента(А*)Неактивный раствор (В)известной концентрации1б. Активный раствор(В*) известной концентрацииНеактивный растворопределяемого элемента(А)1а. Неактивный растворопределяемого элемента(А)Активный раствор (В*)известной концентрации2б.

Неактивный раствор(В) известной концентрацииАктивный раствор определяемого элемента (А*)2Активный раствор определяемого элемента (А*)Активный раствор (В*)известной концентрации3Если необходимо получить ориентировочные сведения о содержании анализируемого элемента в пробе, то для ускорения работы расчетможно проводить только по двум точкам. Пусть, например, используют первый вариант радиометрического титрования (см. табл. 10).В этом случае сначала измеряют исходную активность титруемогораствора за вычетом фона / 0 , затем прибавляют Vi мл раствора осадителя и снова измеряют активность титруемого раствора без фона.Внося в результат поправку на изменение объема, получают величину А.

Как следует из подобия треугольников (рис. 67, а),/ 0 // 1 = = VsHVb — V,),(6.31)и, следовательно, эквивалентный объем Уэ равенУэ-Vi/о(6.32)Если титрование проводят, используя второй вариант (табл. 10),то прибавляют такие объемы Vt и V2 титрующего раствора, в которыхсодержится избыток осадителя, определяя соответствующие активности титруемого раствора (за вычетом фона и с учетом поправок наизменение объемов).

Тогда, как следует из подобия треугольниковна рис. 68, б,= (Vi - V9)HV% - Уэ)ш(6.33)185К млVj V2 У}Рис. 66. Схема прибора для радиометрического титрования:1 — бюретка с титрующим раствором;2 — мешалка; 3 — жидкостной счетчик;4 — вход для воздуха; 5 — отвод вакуумной линии; 6 — радиометр; 7 —сосуд для титрования; 8 — фильтр струбкойРис. 67. Расчет эквивалентного объема по двумточкам (регистрируемаяактивность / дана безфона):а — радиоактивентитруемый раствор; б — радиоактивен титрующий раствороткудаВ случаях титрования по третьему способу можно использовать какформулу (6.32), так и формулу (6.34) в зависимости от того, на какомучастке кривой титрования находятся полученные точки.Таблица11.Радиометрическое титрование раствора бериллиямеченым фосфатом натрияИзмереннаяскорость сче- Скорость счевычетомта от 5 мл та зафона /,раствора IQ,имп/минимп/минПоправочный Исправленное накоэффициент разбавление значение скоростиV 4- V.с ч е т а7добД = •испР'имп/минОбъем прилитого раствораNa2H32PO4Суммарныйобъем раствоУ+У1234564,06 08,010,012,014,016,018,029,031,033,035,037,039,041,043,0404238150340520685830ПО3004806457901,401,481,561,641,7215444474910581359*WмлПример 53.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее