Главная » Просмотр файлов » Н.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков - Биоорганическая химия

Н.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков - Биоорганическая химия (1125798), страница 16

Файл №1125798 Н.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков - Биоорганическая химия (Н.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков - Биоорганическая химия) 16 страницаН.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков - Биоорганическая химия (1125798) страница 162019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

уГОГО днастереомера б " и ы ат м водорода а и иводит к получению др Таким образом, в молекуле яблочной кисло Н. и Н, при С-3 диастереотопны. Н, НООС вЂ” "СН вЂ” С вЂ” С вЂ” —:ООН НООС вЂ” *СН вЂ” чСН вЂ” СООН НО ОН НО И„ аннннн кнрлатв Яблсчннн «нрлстл ч р рсркртр р эу ьной молекулы с ферментом (схе- 4, Рис. 3.17. Взаимодействие прохиральной, . у ма!.

85 НО СН вЂ” СН,Н ОН Н(СНз)з Нз ОН Иаадр ни ддраналин Ннз н "~ снз — -и ! СНз - — дик ле с' рснз ! сн, н~~~ ляг и с ф ,,: чхимкческое строение '~ оргеккческкх соедкненкй :." Изомеркя ' Структурные кзомеры Стереокзомеры 'й Конфигурация ':,.' Сгереохкмкческке формулы Конформецкя ".' )(окформецкя алкфагкческкх соединений Проекционные формулы Ньюмена Конформации циклических соединений Хкралькость Центр хкральностк (аскммегркчеческий атом) Экенгкомеры Кокфкгурацконкый стандарт О.) — )- адраналн» ьк ° ) алраналнн 86 Явления энантнотопнн н днастереотопнн играют важную роль в понимании стереохнмнческого результата биохимических реакций.

Связь пространственного строення соеднпеняй с нх бнологнческой активностью. В организме реакции протекают с участием бнокаталнзаторов — ферментов. Ферменты построены нз хиральных молекул а-амннокнслот. Поэтому онн могут играть роль хнральных реагентов, чувствительных к хнральностн взанмодействующнх с ними субстратов. Таким образом, пространственное б строение молекул связано со с те р ео с п е ц н ф н ч н ость тью нохнмнческнх процессов. Стереоспецнфнчность процессов, протекающнх в организме, состоит в том, что в реакцию вовлекаются определенные стереонзомеры н результатом реакции являются также стереохнмнческн определенные продукты. Стереоспецнфнчность лежит в основе проявления биологического действия одним нз энантномеров, в то время как другой энантномер может быть неактнвным, а иногда оказывать иное нлн даже противоположное действие.

Многие лекарственные вещества проявляют фармакологический эффект прн взаимодействии с рецепторами клетки. Для этого необходимо, чтобы молекула лекарственного вещества нмела такую конфигурацию, которая позволяла бы наиболее полно связываться с рецептором. Изменение конфигурации на противоположную, как правило, снижает степень связывания н ослабля- Ркс. 3. (8.

Взакмолгиствне экдктиамеров здрекзлкна с рецепторо (схема). Объяскенке в тексте. биологическое действие. Например, нз двух энантномеров д е н а л н н а наибольшую фармакологическую активность проявляет 1)-( — )-адреналнн (рнс. 3.18, а). У 1.-(+)-адреналнна ,ОН-группа ориентирована в пространстве иначе н не взаимо' ействует с рецептором (рнс. 3.18, б). Этот энантномер адрена()нна может связываться не с тремя, а только с двумя точками ,рецептора, что приводит к ослаблению фармакологического дей)ствня.

Пониженная активность (.-(+)-адреналнна сравнима с ак,тнвностью, проявляемой дезокснадреналнном, не содержащнм ,ОН-группы. Аналогичная картина характерна для ряда лекарственных веществ, родственных по строению адреналнну. (+)-И з о и р о,п н л ад р е н ал н н (нзадрнн) проявляет в 800 раз более силь,ное бронхорасшнряющее действие, чем его левовращающнй энантномер. Лекарственное средство протнвоопухолевого дей;ствня — с а р к о л н з н н — является левовращающнм энантно- мером; (+).сарколнзнн не активен. (С(СНз-О)ЫФ Сне — СНСООН ! Сармалианм Гакам образом, биологическое действие бнорегуляторов (гор' моны, витамины, антибиотики н др.) н лекарственных веществ принципиально связано с пространственным строением нх мо.

( лекул. '«'А Основные понятия и гермины Пере сл е сос сенна ролл нме у у-субсурау м ланс~ Пеоелоа ое сосуол е о е Глава 4 и роекционнЫе формулы Фишера Относительная конфигурация (л, (.-стереохимические ряды П, 5-номенклатура и- и л-Диастереомеры Рацематы Расщепление рацематов Энантиотопные атомы, группы и стороны двойной связи Диастереотопные атомы н группы о д м е о с ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕАКЦИЙ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ 4.1.

ПОНЯТИЕ О МЕХАНИЗМЕ РЕАКЦИИ Химические еакции п е Р р дставляют собой процессы, сопровождающиеся изменением а чек атомов реаги юших ве е р спределения электронов внешних об оло- РУ еществ. Движущей силой химических реакций является стремление к образова ванию новых, обладающих меньшей свободной энергией, и, еле ов бильных систем. , и, следовательно, более стаБольшинство органических реакци" следовательных (элементарных) ста ий.

Д й включает несколько повок пности этих стадий. Детальное описание соупности этих стадий называется механизмом. Мех Реакции — гипотеза, п е а мом. еханизм р длагаемая для объяснения экспериментальных данных. Он может уточняться и пением нов ф я и даже меняться с появ. новых фактов и углублением знаний. Установление механизма органичес р зической органической .

О кнх реакций — з — адача фихимии. на очень сложна даже ля опсания сравнительно простых р ". Д реакций. Для ее решения необходимо на современном уровне знаний иметь полное п е с натах), природе взаимодействия саги ю б а н о разования связей, изменении энергии ческой системы на всем пути ее пе ехо нергии химисостоян . М ояние. еханнзм долж ути ее перехода из исходного в конечное и кинетнкой процесса.

ен согласовываться со стереохим р. ней Общая ско рость сложной химической реакции оп е ел (лимитнруется) скоростью б ее наи олее медленной стадии, а рость составляющих элемента скотарных реакций — их энергией активации,. оследняя необходима для осуществления эфф и эффективкул, приводящего к взаимодействию. Ее можно определить также как энергию, необходим ю ля жения системой переходного димую для достивированным комплексом, п состояния, иначе называемого акт- иции происходит же само ревращение которого в продукты реаку произвольно. Чем меньше величина энергии активации реакции, тем выше ее скорость.

В случае многоступенчатых процесса в некоторые стадии 88 Хоа раа н«н у-ненауалнанруемая Реале н 2- реа н л, науал анруемал ферме ом Хоа реаннн у — не ауалненруеная реанннн 2- атал н руе ал Оеа Н«н Ркс. 4.1. Энергетические диаграммы для некатализкруемых к катализи. руечых процессов. включают образование и н т е р м е д и а т о в — нестабильных промежуточных частиц. В качестве интермедиатов часто выступают органические ионы нли радикалы. Их относительная устой' чивость и, следовательно, вероятность образования растут с увеличением возможности рассредоточения, т. е.

делокализации заряда или неспарениого электрона в данной частице. Использование катализатора приводит к существенному понижению величины энергии активации н соответственно уве," личению скорости химической реакции. Катализатор не влияет на положение равновесия между исходными и конечными продуктами, т, е. на изменение свободной энергии процесса.

Для реакций (п угуо особенно важен ферментативный катализ, кото- Р ый осуществляется при помощи ферментов (энзнмов) — высокоспецифичных бнокатализаторов белковой природы. На ри . приведены примеры энергетических диаграмм для каталитических и некаталитических процессов. У; В принципе все реакции обратимы, однако на практике многие из ннх рассматриваются как практически необратимые. Некоторые органические реакции могут приводить к образованию +' не одного, а нескольких изомерных соединений, скорость образования которых обычно бывает неодинаковой. При проведении реакции в сравнительно м я г к и х у с л ов и я х в таких случаях практически полностью получается изомер, скорость образования которого наибольшая, т.

е. имеет мес~о кинетически контролируемая реакция. В более ж е с т к и х у с л о в и я х (повышенная температуРа, достаточная длительность процесса) в качестве конечного продукта образуется изомер, отличающийся (по сравнению с остальными) большей термодинамической устойчивостью, т. е. осу- ."3Р 89 4.2. ТИПЫ РЕАКЦИЙ И РЕАГЕНТОВ ° Способность вещества вступать в ту или иную химическую реакцию и реагировать с меньшей или болыпей скоростью назы- вают его реакционной способностью. Реакционная способность всегда должна рассматриваться только по отношению к реакционному партнеру. Само вещество при этом называют субстратом, а действующее на него соединение (реакционную частицу) — р е а г е н т о м.

Субстратом, как правило, называют то вещество, в котором у атома углерода происходит разрыв старой и образование новой связи. В биохимических процессах реагентами считают ферменты, а вещества, подвергающиеся их действию, — субстратамн. В ходе химического превращения обычно затрагивается не вся молекула, а только ее часть — реакционный центр. ° Реакционный центр — это атом или группа атомов, непосред- ственно участвующая в данной химической реакции.

Реатент ,ФО НОН м:ам СНЗС + НЗО (4Л) О СН,С О вЂ” Н Нисиотныа рааициоиныа центр (4. 2) СбНВН НЭ + Н С! ~ст«СбНЭМНЗС! Основные реенцнониыа центр Органические реакции классифицируют несколькими способами. !. . По характеру изменений связей в субстрате и реагеите. ш Характер разрыва связей в субстрате рассматривают по отнению к реакционному центру молекулы, т. е. атому углерода, ноу которого происходит то или иное изменение. ществляется термодинамически контролируемая реакция (см. 5.3.2) . Знание теоретических закономерностей протекания реакций закладывает фундамент для обобщения разрозненных опытных данных, помогает увидеть сходство и отличие между разнообразными химическими, а также биохимическими реакциями, наконец, помогает управлять ходом того или иного процесса.

Реагенты, атакующие реакцконный центр, у р , мог т быть трех основных типов — радикальные, электрофильные, нуклеофильные. Радикальные реагенты (радикалы) — свободные атом ы или и ы с неспаренным электроном (парамагниткые частицы). частицы с неспаре ез льтате гомолити- Радикальные реагенгы образуются в реву ческо с ого разрьгва ковалентной связи (гймолиз), при котором каждый из обоих ранее связанных атомов оставляет у себ д я поо ному электрону. я и ля моле- В общем виде ниже показан такой, разрыв св з д кулы Š— У (где Е и У обозначают атомы или группы атомов, связанные обычной ковалентной связью). Ему =и Е'+У' ратур, ре, а также проведении реакции.в газовой азе.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,52 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее