Главная » Просмотр файлов » Ответы к экзамену

Ответы к экзамену (1125682), страница 14

Файл №1125682 Ответы к экзамену (Ответы к экзамену) 14 страницаОтветы к экзамену (1125682) страница 142019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Метан может потребляться метанотрофами, обитающими в почве иводе. Критическим фактором, влияющим на потребление метана почвой, являетсяконцентрация иона аммония. При увеличении содержания аммония в почве из-засельскохозяйственной деятельности или вследствие загрязнения потреблениеметана снижается. Таким образом почвенные и водные метанотрофы могутрассматриваться как своеобразный бактериальный газовый фильтр. !!52. Водная микробиология. Озеро как модель водной экосистемы. Циклывеществ в водоемах.*Водные микроорганизмы осуществляют в водоемах замкнутые циклы основныхэлементов, поскольку в микробных сообществах представлены и первичныепродуценты орг. в-ва (фотоавтотрофы, прокариоты-хемоавтотрофы), и консументы(простейшие), и деструкторы (большинство гетеротрофных прокариот и грибов).Водные микроорганизмы присутствуют в планктоне и бентосе, прикрепляясь кплавающим частицам и обитая в донных осадках.

Простейшие представленыфораминиферами и радиоляриями. Среди водорослей преобладают диатомеи.Отдельные виды микроскопических грибов из оомицетов и хитридиевыхприспособились к жизни в пресноводных и морских водоемах. Некоторыехитридиевые паразитируют на диатомовых водорослях. Другой важной группойнитчатый грибов являются гифомицеты из группы грибов Инголда. Эти грибыспособны образовывать под водой четырехлучевые споры. В олиготрофных ибедных органическим веществом водых присутствуют скользящие и простековыемикроорг., способные прикрепляться к доступному субстрату, обрастать его,образуя хлопья. !В аэробной зоне водоема расположено множество экологических ниш.!В поверхностной зоне преобладают микроорганизмы, способные находиться вовзвешенном состоянии: клетки, имеющие жгутики, простеки, прикрепленныедиски, газовые вакуоли, или организмы малых размеров. Доминирующимиформами здесь являются олиготрофы и простекобактерии родов Hyphomicrobium,Planctomyces, Blastobacter, Caulobacter.

Спириллы относятся к типичнопланктонным бактериям. Из способов метаболизма преобладают фототрофия,метилотрофия и нитрификация.!Вся толща водной массы в зависимости от градиентов факторов поделена на рядподзон: подзона фотосинтеза, подзоны продукции биомассы гетеротрофных ихемолитотрофных микроорганизмов, подзона деструкции орг. в-ва, подзонатермоклина. В водоемах с повышенной соленостью наблюдается заметнаяпервичная продукция орг. в-ва за счет хемосинтеза.

Основная масса орг. в-варазлагается в аэробной водной толще и не достигает дна. Миксобактерии спосбнылизировать живые клетки цианобактерий и зеленых водорослей. Биополимерымортмассы микроорг., фитопланктона и высших растений и животных разлагаютразличные миксобактерии. !В поверхностном слое ила обитают прикрепленные или скользящиемикроорганизмы.

Это микроаэрофильные организмы различных родов,факультативно анаэробные цитофаги и бациллы, нитчатые бактерии,железобактерии, зеленые нитчатые бактерии. Анаэробный распад вприповерхностном слое донных осадков осуществляют клостридии иэнтеробактерии. Нижние слои ила составляют сульфатредукторы и метаногены,завершающие анаэробную деструкцию упавших на дно растительных и животныхостатков. !!53. Геологическая микробиология. Роль микроорганизмов в выщелачиваниипород и формировании коры выветривания. Роль микроорганизмов вформировании состава природных вод.

Цикл кальция и карбонатов.Рудообразование.*!54. Почвенная микробиология. Структура почвы и характерные условияобитания микроорганизмов в почве. Влажность и почвенный воздух. Связьмикроорганизмов с растениями. Ризосфера. Роль мицелиальных организмов впочве. Микориза. Гумусообразование. Роль микроорганизмов вформированиии характерных типов почв. Самоочищение почвы.*Важнейшей земной экосистемой является почва. В почвах преобладает твердаяфаза, и большинство почв является перимущественно аэробными. Основныепродуценты в почвенных экосистемах — растения.

В почвах формируютсяуникальные местообитания для многих организмов (бактерий, грибов, простейших,водорослей, насекомых, нематод, мелких животных). Все эти организмынеобходимы для формирования и поддержания почвы. Бактерии имеют тенденциюприсутствовать в виде микроколоний на поверхности почвенных частиц или в видесуспензии в почвенном растворе в порах. Нитчатые грибы и мицелиальные формыпрокариот способны расти как на почвенных агрегатах, так и между ними, оплетаяих, и с одной стороны, связывая между собой, а с другой — разобщая. Простейшиеобитают в водной пленке и поедают бактерии.!Почвы состоят из песка, глины, ила и других частиц. Органическое в-ва, постоянноприбавляющееся в виде растительных и животных остатков, постепеннотрансформируется в стабильный, богатый питательными в-вами материал — гумус.Все эти компоненты формируют гетерогенные агрегаты разного размера, илипочвенные частицы, которые пронизаны сложной сетью пор.

Большинствобактерий локализовано на пов-ти почвенных частиц, и им необходимо, чтобы водаи питательные в-ва располагались в непосредственной близости. В почвепостоянно обнаруживают грамположительные палочки и кокки, образующиеэндоспоры – гнилостные спорообразующие аэробы из рода Bacillus (В. mycoides, В.subtilis, В. mеsentericus, В. megatherium, В. cereus). Анаэробы из рода Clostridium (Cl.sporogenes; Cl.

putrificum, Cl. perfringens) также распространены в различных видахпочв. В почве долго сохраняются споры возбудителей столбняка Cl. tetani, газовойгангрены Cl. perfringens, ботулизма Cl. botulinum. В почве также обнаруживаютсянеспорообразующие аэробные бактерии рода Pseudomonas (Ps. fluorescens) ифакультативно-анаэробные бактерии рода Proteus (Pr. vulgaris). В почве выявляютазотфиксирующий род Azotobacter, нитрифицирующие рода Nitrobacter, Nitrospina,Nitrococcus, Nitrospira, сероокисляющие бактерии родов Achromatium, Beggiatoa,Thioploca, Thiospirillopsis, Thiothrix; железобактерии; сапрофитные кокки родовMicrococcus (Micr.

albus, Micr. candicans, Micr. cereus flavus), Sarcina (S. ureae) игрибы группы актиномицетов родов Actinoplanes, Streptomyces, Kineosporia и др.Актиномицеты участвуют в деструкции органических, в частности растительныхостатков, подключаясь к процессу на поздних стадиях минерализации. Ониспособны разлагать и более сложные соединения, в том числе гумусовыевещества. Обильно населяют почвы микроскопические грибы. Обладая мощнымферментативным аппаратом, грибы активно разлагают растительные остатки.Способность грибов к образованию органических кислот отводит имглавенствующую роль в процессах первичного почвообразования. Биомасса грибовв лесных почвах зачастую превышает бактериальную биомассу.

Среди почвенныхводорослей чаще всего встречаются представители четырех отделов: зеленые,сине-зеленые, желто-зеленые и диатомовые. !Отношения между микроорганизмами и растениями базируются как на обменеметаболитами, так и на обеспечении физического контакта.!Микроорганизмы в этом союзе:W• участвуют в процессах почвообразования, создают среду обитания для растений; !• разлагают сложные биологические полимеры;!• микроорганизмы возвращают в окружающую среду соединения, необходимыедля роста и развития растений;!• проводят процесс связывания молекулярного азота, который обогащает почвуазотными соединениями;!• специфические микробные метаболиты влияют на скорость роста растений(грибы обеспечивают растения соединениями фосфора);!• способны освоить большее пространство почвы для питания растением(мицелиальные микроорганизмы – актиномицеты); !• выделение антимикробных субстанций сдерживает колонизацию иинфицирование различных частей растения фитопатогеннымимикроорганизмами.

!Развивающаяся корневая система, проникая в глубь почвы, вступает вовзаимодействие с почвенными микроорганизмами, животными и корнями другихрастений. Вокруг корня формируется так называемая ризосфера – окружающеекорень пространство почвы, характеризующееся более высокой плотностьюмикроорганизмов. Размер ризосферы исчисляется примерно от 0 до 8 мм вдиаметре, количество микробных клеток в ней велико. Пространство поверхностикорня часто определяют как отдельное местообитание микроорганизмов,называемое ризопланой.!Микориза (грибокорень) — симбиотическая ассоциация мицелия гриба с корнямивысших растений. Эктотрофная микориза возникает, когда гифы гриба оплетаютплотной сетью, образуя или чехол, или микоризные трубки.

Гифы гриба проникаютсквозь ризодерму корня и распространяются по межклетникам, не проникая вклетки. Для такого типа микоризы характерно отсутствие корневых волосков иредукция корневого чехлика вплоть до одного-двух слоёв клеток. Гифы грибаразделяют корень на зоны. Основное отличие эндотрофной микоризы в том, чтогифы гриба проникают в клетки коры корня (через поры, не проходя сквозьплазмалемму). На поверхности корня микориза выражена слабо, то есть всяосновная часть гриба находится внутри корня. В клетках корня могутобразовываться скопления гиф гриба в виде клубков.

Гифы могут разветвлятьсявнутри клетки — эти образования называются арбускулами. Эндоэктомикоризаочетает в себе признаки и эндо- и эктомикоризы. Возможен переход междуэктомикоризой и эндомикоризой. Со стороны высших растений участвуют всеголосеменные, около 70% однодольных и 80—90% двудольных. Со стороны грибов— аскомицеты, базидиомицеты и зигомицеты. Гриб получает от дерева углеводы,аминокислоты и фитогормоны, а сам делает доступным для поглощения ивсасывания растением воду и минеральные вещества, прежде всего соединенияфосфора.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
545,83 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее