Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач

Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247), страница 97

Файл №1125247 Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач) 97 страницаФ.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247) страница 972019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 97)

Зто значит, что для поиска минимального корня уравнения (5) и в этом случае может быть применен описанный выше метод (20) — (24) или ого модификация (20), (29) — (31). Только условие (25) адесь нужно заменить условием В,~2Тю т=1,2, (33) МЕТОД НАГРУЖЕННЫХ ФУНКЦИЙ 409 У 1з) последовательность (Г„), определяемая методом (20) — (24), сходится к сь при любозз выборе тв( — оо < т < ть). 11ри ослом, если вв < со, то ите- рации (20) при каждом» >-1 будут заканчиваться за конечное число шаеов выполнением условий (21); случай (23) возможен лишь при те со. Доказательство проводится дословно так же, как доказательство теоре- мы 5.

Нужно лишь неравенство (27), полученное в предположении монотон- ности р(т) и условия (25), заменить следующим неравенством, вытекающим из условий (15), (19), (26), (33): Р (т» 1+г) = [Р ("» ььг) Р (т» ььг)] + [Р (т~ ~ь~) Р (т~)[ < < 7»+ С (т» ьь г — "е) ~( 27» < О». Нетрудно также показать, что при выполнении условий теоремы 6 пс следовательность (т,), полученная методом (20), (29) — (30), сходится к шш(тз; Т). Приведем пример, показывающий, что условие (33) в общем случае не может быть ослаблено. Пример 10. Пусть 1(и) ьиО, У вЂ” проиавольное непустое множество вида (1), Тогда Ф(и, т) = [т) + МР(и), и» Уе и р(т) =)1); те =0= 1». Пусть р,(т) = )Ц + 7, (» = 1, 2, ...).

Предположим, что условие (ЗЗ) нарушено, т. е. О, < 27,. Возьмем начальное приближение зз = т,е < < ш!и ( 1„— О„; 0). Тогда Р,(юс) = ) с,с[ + 7 = — то+» > О,. Далее, си = = вю+ р»(т'е) = "1. > О, и снова р„(еы) = Р,(7,) = 27, > О,. Отсюда с уче- том монотонности Р„(г) пРи с>0 имеем Р„(П > Р„(тп) > О, длЯ всех 1 > Ыь Это значит, что Р (т ь) > О, для всех й =О, 1, ...

— реализовался случай (23), и искомый минимальный корень т = 0 уравнения (5) вдесь не будет найден, Полезно заметитгь что при описании методов (17), (20) — (24) и (20), (29) — (31), а также при формулировке и доказательстве теорем 4 — 6 никак не лспольаовался тот факт, что функция р(г) получена из (4) и как-то свя- вана с задачей (1),с методом нагруженных функций. Это значит,что описан- ные методы могут быть использованы длл поиска минимального корня уравнения (5) для любой неотрицательной функции р(с), удовлетворягощей условию (15) п приближенно заданной посредством условий (19).

По поводу метода нагруженных функций см., например, [8, 21, 82, 85, 257). Упражнения. 1 Найти минимальное решение уравнения (5), где функции Ф(и, 1), Р(г) олределлются из (2), (3), (6), (13) или (32), и про- верить условие те = 1з для задачи: 1(и) - ш1; и ем У = (и» Е': и» Уе, у(и) <О), гдо а) 1(и) = агсьй и, у(и) из — 4, у(и) = (из — 4)(ие+ 1) ', у(и) = и, у(и) =и(из+1) ', у(и) =и', Уз=(и»Е'.

и>1), Уе=(и»Е'. и>0), Уз = Е', б) 1(и) = и айпи, у(и) = и' — 1; у(и) = (из — 1) (ие+ 1) ', у(и) =(из — 1)е и; Уь=(и»Е'. и>0); в) 1(и) — произвольная функция, а У = Уе = Е', г) 1(и) = 1 при и (1, 1(и) = и-' при и > 1; у(и) = и — 1, у(и) = =(и — 2)(из+1) ', у(и)=е ", Уе=(иемЕ'. и>0) или Уз=Е; д) 1(и) ~1, у(и) =и, у(и) =из+1, у(и)=е и (и +1), у(и)= =изе ь~ Уь=Е',Уь=(и»Е'.и>0). 2.

Найти функцию р(Г) для задачи 1(и) -ь[п1; и» У = (и» Е' = У,: у(и) = [и) — 1 < О), берн за основу функции Ф(и, г) из (13) и (32), срав- нить результаты с примером 2. 3. Показать, что если функция р(т) построена с помощью функций (2) или (6) прп рс > 1, то условия (14), (15), вообще говоря, не будут иметь места (ни с какой константой Ь). Указание: рассмотреть задачу (1) при 1(и) 1, У Уь 410 МЕТОДЫ МИНИМИЗАЦИИ ФУНКЦИИ МНОГИХ ПЕРЕМЕННЫХ ГГЛ, В 4, Указать такой способ аадапия множества УУ из примера 5, чтобы за- дача иыела согласованную постановку на (Уо = Е'.

Рассмотреть возможно- сти Х(з) = (и( — 1, д(з) = зз — 1, З(и) = о " (й — 1) (воспользуйтесь тео- ремой 2). 5, Выяснить геометрический смысл методов (17), (20) — (24) и (20), (29) — (31), а также геометрический смысл условий (25), (ЗЗ). 6, Проверить, будут ли функции Ф(з, г) иа (2), (6), (13), (32), а также соответствующая функция р(г) из (4) выпуклы, если исходная аадача (1) выпукла, 7. Пусть в задаче (1) Уо ) — о», УУо Ф й), и эта задача имеет согла- сованную постановку на множестве УУо.

пусть последовательность (1о) по- строена методом (17), а последовательность (оо) определена условиями: во ш (Уо р(1о) =Ф(зь го) ()о = О 1, ...). 51ожно ли ожидать, что (иь)-ь -и П ? Приведите примеры. 8. Пусть функция Лагранжа задачи (1) имеет седловую точку (ио, Л*) ои(У х Ло. Показать, что та же точка (зо, Л*) является сед- ловой точкой функции Лагранжа для задачи шах (У(з) — г; О)-иш1; и <и 0 при всех с<У». Выяснить связь между множествами точек минимума последней задачи и задачи (1).

9. Для задачи (1) ввести функцию Ф,(з, Г) =Ежах(У(з); Г) +МР(з), зш(Уо, где Р(и) ваята из (3), Х,) О, ))У > О, и положить р (Ц = 1п( Ф (и, 1). ими Покааать, что У = р (У ). Можно ли утверждать, что У будет минималь- ным корнем уравнения р~(с) — г = 07 Пользуясь равенством шах (У(з), г) = шах (У(л) — ц О) + д установить связь между функциями Ф~(з, Ю), р~(г) и функциями Ф(о, с), р(1) иа (2), (13). 10.

для задачи у(з) -«(п1; за П = (и ои Гуо, Х~(и) < О, ..., д (и) <» О) ввости функцию 6(ю, и) = шах (У(ю) — У(о); Кь(з') ° ., Хи(м)) или С(ю, и) = (У(ю) — У(и))йз(ю)... З (ю) переменных и, го он (го и рассмот реть итерационный процесс 0(иь+г, ид) = (п( б(ю, и ); исследовать его ижпо сходимость (метод центров, [159) ). й 17. О методе случайного поиска Наряду с описанными выпге методами минимизации функций переменных существует большая группа методов поиска минимума, объединенных под названием метода случайного поиска. Метод случайного поиска„ в отличие от ранее рассмотренных методов, характеризуется намеренным введениеы элемента случайности в алгоритм поиска.

Многие варианты метода случайного поиска сводятся к построению последовательности (и„) по правилу: и,о,=из-)-ссД, Уг О, 1, ..., (1) гДе ао — некотоРаЯ положительнаЯ величина 9 (9', ..., 9")— какая-либо реализация и-мерной случайной величины $ с известным законом распределения. Например, координаты $' случайного вектора 9 могут представлять независимые случайные ве- О МЕТОДЕ СЛУЧАЙНОГО ПОИСКА З»71 411 личины, распределенные равномерно на отрезке [-1, 1]. Как видим, метод случайного поиска минимума функции и переменных предполагает наличие датчика (или генератора) случайных чисел, обращаясь к которому, в любой нужный момент можно получить какую-либо реализацию и-мерного случайного вектора $ с заданным законом распределения. Такие датчики, оформленные в виде стандартных программ, имеются в библиотеках подпрограмм на ЭВМ.

1. Приведем несколько вариантов метода случайного поиска минимума функции 7(и) на множестве»»' — Е", предполагая, что й-е приближение и, ~ »»' (й > 0) уже известно. а) Алеоритм с возвратом при неудачном шаве. Смысл этого алгоритма заключается в следующем. С помощью датчика случайного вектора получают некоторую его реализацию $ и в пространстве Е определяют точку о,=и,+а$, а=сопа1)0. Если ов»и 17 и в' (ов) < в' (ив), то сделанный шаг считается удачным, и в этом случае полагается ив».» = о,. Если о,ш»7, но з(ов)> >в'(и,), или же о,ш 1», то сделанный шаг считается неудачным и полагается и„з, = ив. Если окажется, что и, = и,т, =...

= и,зв для достаточно больших»в, то точка и, может быть принята в качестве приближения искомой точки минимума. б) Алгоритм наилу иией крабы. Берутся какие-либо з реализаций $„..., $, случайного вектора $ н вычисляются значения функции в'(и) в тех точках и=ив+с»$» (1=1, ..., з), которые принадлежат множеству»7. Затем полагается изт» = из+ а$», в' где индекс 1, определяется условием л" (ид + а$» ) = ппп Х (иь + и$»). а» +а4»по »л»<в Величины з ) 1 и с» = сопз1 > 0 являются параметрами алгоритма. в) Алгоритм статистического градиента. Берутся какие-либо з реализаций $„..., $, случайного вектора $ и вычисляются разностп Лвв» = в'(ив + "(зв) — в'(ив) для всех и„+ ($»н О'. Затем 1 полага»от рь = — „,$,.ЛХА», где сумма оерется по всем тем 1 (» < з, для которых и, + (е»»н (7.

Если и„+ арв»н 07, то принимается и,„, = и,+»хрв. Если же и,+ арвид 0', то повторяют описанный процесс с новым набором из з реализаций случайного вектора $. Величины з) 1, и) О, () 0 являются параметрами алгоритма. Вектор р, называют статистическим градиентом. Если (»'=Е", в = и, и векторы С» являются неслучайными н совпадают с соответствующими единичными векторами е,=(0, ..., О, 1, ..., 0) (» =1, ..., и), то описанный алгоритм, как нетрудно видеть, превращается в разностный аналог градиентного метода. 412 МЕТОДЫ МИНИМИЗАЦИИ ФУНКЦИИ МНОГИХ ПЕРЕМЕННЫХ (ГЛ, » 2.

В описанных вариантах а) — в) метода случайного поиска предполагается, что закон распределения случайного вектора й не зависит от номера итераций. Такой поиск называют случайным поиском без обучения. Алгоритмы случайного поиска беа обучения не обладают «способностью» анализировать результаты предыдущих итераций и выделять направления, более перспективные в смысле убывания минимизируемой функции, и сходятся, вообще говоря, медленно. Между тем ясно, что от метода случайного поиска можно ожидать большей эффективности, если на каждой итерации учитывать накопленный опыт поиска минимума на предыдущих итерациях и перестраивать вероятностные свойства поиска так, чтобы направления $, более перспективные в смысле убывания функции, становились более вероятными.

Иначе говоря, жела тельно иметь алгоритмы случайного поиска, которые обладают способностью к самообучению и самоусовершенствованию в процессе поиска минимума в зависимости от конкретных особек. ностей минимизируемой функции. Такой поиск называют случайным поиском с обучением. Обучение алгоритма осуществляют посредством целенаправленного изменения закона распределения случайного вектора $ в зависимости от номера итерации и результатов предыдущих итераций таким образом, чтобы «хорошие» направления, по которым функция убывает, стали более вероятными, а другие направления — менее вероятными. Таким образом, на различных этапах метода случайного поиска с обучением приходится иметь дело с реализациями случайных векторов $ с различными законами распределения. Имея в виду это обстоятельство, итерационный процесс (1) удобнее записать в виде (2) и,«, = и, + иДМ )«=0, 1, подчеркнув зависимость случайного вектора $ от )г.

В начале поиска закон распределения случайного вектора $ = э, выбирают с учетом имеющейся априорной информации о минимизируемой функции. Если такая информация отсутствует, то поиск обычно начинают со случайного вектора ь« =($'„..., ~,")« компоненты э«(1 = 1, ..., и) которого представляют собой независимые случайные величины, распределенные равномерно на отрезке ( — 1, 1).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее