Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы оптимизации

Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (1125241), страница 40

Файл №1125241 Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (Ф.П. Васильев - Методы оптимизации) 40 страницаФ.П. Васильев - Методы оптимизации (1125241) страница 402019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Сколько нужно в сутки покупать концентратов, чтобы необходимый суточный рацион был наиболее дешевым? 5. Показать, что множество Х = ~ж = (ж,... х ) > 0; х + 4ж — бх — 5х — 3 ж — хз = 2, 1 6 . 1 2 3 4 б 6 -4х +4ж — 12х -2х +2х =2, х +2х -Зх +Зж +х +жз= П состоит из единственной 1 2 3 5 6 2 3 4 б 6 точки, Указ вине: применить метод искусственного базиса, выбрав в нвчвльнойсимплекс- таблице разрешающий элемент из столбца жг с помощью лексикогрвфического правила (3.48). б. Множество Х зздвнобтсловиями! х=(х,..., ж )>О: х -2х +ж =1, х -2х 42х +х = 1 6 .

1 2 3 1 2 3 4 = 1, х'-2хг+2хз+2ж4-х = [, х1-2хг+2хз+2х4-2хб+х6=1, ж!+хг+хз+хб+хб+хб = !. Симплекс-методом решите задачу 7"(х)=(с, ж)-«[о[, хе Х при различных с б Е и убедитесь, 6 что минимум достигается в одной и той же точке множества Х, Объясните это явление. 7. Примените симплекс-метод к основной задаче (!.21) с вектором Ъ > 0 сведя ее к канони- ческой задаче (1.23). У к з з в н и е; сравните системы (1.22) и (3) и найдите угловую точку множества Е задачи (1.23). 8. Обобщить симплекс-метод нв задачу: 7(х) = (с, х) -«[и[; ж Е Х = (х е Еь! х > О, Ах = = Ъ, ог < х' < р;, ! = 1,..., и[, где оз, р! заданные величины,;оз < рз (возможно, некоторые ог = — оо и некоторые Ру =+со) [775].

9. Пользуясь упражнением 8, рассмотреть задачи из упражнений 1-3 при дополнительных ограничениях 0 < хг < 2, ц 6. Условие разрешимости задач линейного программирования. Теоремы двойственности Будем рассматривать общую задачу линейного программирования: у(х) =(с, х) =(с„х) + (~, хг) — «!п1, х =(х„х ) е Х, Х =(х =(х„тг): х, ЕЕ", хг ЕЕ", Апх, + Анхг < Ь„А2 х, + А„цг= 62, х, >0), (2) 4' (3) ,7(х) = (с«х) — «!п[, х е Х = (х е Е'Ц Ах = Ь, х ) 0), Ц, 7" '. ~Ц! г, Ь = (Ь„Ь2) Е Е при этом с Е .Е", Ь Е Е", А — матрица размера гп х и.

С этой целью поло- жим (см. $1) х =㫠— г, г, =шах(0; х), гг =шах(0;-х), е = 6, — Апх, — А«гхг, и в пространстве переменных е« = (х„г„гг, е) Е Е', д = и, + 2п + т„рас- смотрим задачу: д(то) = (с„х ) + (с, 21) + ( — с, г ) + (О, е) — «!п1, ц«Е [47«(4) [«]г = (ш Е Еч: е«) О, Ап х, + А «гг« + ( — Аш)гг + Х е = Ь„ Аг,х, + Аггг«+ ( — Агг)кг+ Ое = Ь,), (5) где 1 — единичная матрица размера т, х т,, Задача (4),(5) совпадает с задачей (3), если принять с = (с„с, — с, 0) Е Е", ( 411 '4«г« .4«ю ),А21, А „— А, 0,7 — матрица размера гп х и, где т=гп, +т, п=д=п, +2п +ты Согласно теореме 1.1 из х ф Я, у, > -со следует, что [47 ф Я, д, = !и[ д(ш) ) — со.

же И« где Ае — матрицы размера гп! х и., с, Е Е"', Ь, Е Е, 3, д' = 1,2, Как и выше, будем обозначать у, = !п1 7'(х), подразумевая при этом, что Х ~ еех ~Я. Для случая, когда у„> — оо, введем множество Х, = (х е Х: ['(х) = =7",). Напоминаем, что задача (1), (2) называется разрешимой, если Х, ф.Я; каждую точку х„б Х, называют решением этой задачи. 1. Приведем теорему существования решения задачи (1), (2), которая дополняет теоремы Вейерштрасса из Ц 2.1 н характеризует специфику задач линейного программирования.

Т е о р е м а 1. Задача (1), (2) разрешима тогда и только тогда, когда Х ~ Я и целевая функция [(х) ограничена снизу на Х, т. е. 7„> — оо, Нетрудно видеть, что для нелинейных задач такая теорема неверна. Например, задача: Г(х) =е ' — 4!и[, х 6 Х=(х ЕЕ'! х >0) не имеет решения, хотя и 7", =0> — со. Д о к а з а т е л ь с т в о.

Н е о 6 х о д и м о с т ь очевидна, так как условие Х.~Я предполагает, что Х~Я и 7", > — со. Докажем до ст аточ но сть, Пусть Х ~ Я, ['. > -оо. Покажем, что тогда Х, ~ Я. Пользуясь конструкциями теоремы 1,1, задачу (1), (2) запишем в канонической форме: 140 Гл. 3. ЭЛЕМЕНТЫ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ 4 з. УслОВие РА3РешимОсти. теОРемы ДВОЙстВеннОсти 141 й Задача (11), (12) называется двойственной задачей по отношению к исходной задаче (1), (2), переменные Л =(Л„Л ) называются двойственными переменными по отношению к исходным йеременным х = (х„х ).

Будем обозначать !й' = зпр !й(Л), Л* = (Л Е Л: !й(Л) = !й*). Как видим, двойственл~ь ная задача (11), (12) однозначно определяется по элементам со с, ЬР Ь„ Ап, Аиь Ам, Ам исходной задачи (1), (2). Л ем м а 3. Если в задачах (1), (2) и (11), (12) множества Х и Л непусты, то величины 7", = 1п17(х), !й*=зцртЬ(Л) конечны и Ф*~У.

(13) Доказательство. Возьмем произвольные хЕ Х, Л ЕЛ. Тогда справедлива следующая цепочка неравенств, вытекающая из определений (2) и (12) множеств Х и Л: ,Г(х) — 4(Л) = (с„х,) + (с„хз) + (Ь„Л,) + (Ью Л,) ) ) (с„х,) + (с~, хз) + (А„х, + Аыжз, Л,) + (Ам х, + Аыж2, Л,) = = (с, + Ат Л, + А~~! Лм х) + (г + А !~~Л ! + А~~2Лю хз) ) О. (14) Таким образом, Дх)) !Ь(Л), !УхЕХ, Л ЕЛ.

(15) Последовательно переходя в неравенстве (15) сначала к нижней грани по х е Х, затем к верхней грани по Л е Л, убеждаемся, что величины У'„!Ь* конечны и удовлетворяют неравенству (13). Лемма 3 доказана. П Вьисним, как выглядит задача, двоиственная по отношению к двойственной задаче (11), (12).

Замечательно, что эта задача, оказывается, с точностью до эквивалентной формы совпадает с исходной задачей (1), (2), Чтобы убедиться в этом, перепишем задачу (11),(12) в равносильном виде, как задачу минимизаций! — !Ь(Л) = (Ь„Л,) + (Ьм Л,) — ! 1п1, Л Е Л, Л=(Л =(Л„Л,); Л, ЕЕ"ь, Л, Е Ь~, ( — А;",)Л, +( — Ат)Л, (с„(16) по форме совпадающей с исходной задачей (1), (2), и затем, пользуясь тем же правилом, с помощью которого была сконструирована двойственная задача (11), (12) на основе исходной задачи (1), (2), составим двойственную к (13) задачу. Обозначив двойственные к Л = (Л„Л,) переменные через х = (х„х,), придем к следующей задаче: — (с„х,) — (сз, х,) — ! зир1 х = (х„х,) Е М, М=(х=(х„хз): х, ЕЕ", жгЕ.Е", ( — А',;)'х,+( — А,')тхз+Ь, )О, (17) ( — Ай)тх, +( — А,',)~жз+ Ь, =О, х, ) 0), являющейся двойственной по отношению к задаче (16). Так как ( — А;.,".)т = = — Аи, ь', у =1, 2, то нетрудно видеть, что М = Х и задача (17) равносильна задаче (1), (2).

Таким образом, с учетом сделанных эквивалентных переходов от задачи (11), (12) к задаче (16), от (1?) к (1), (2), можем сказать, что задача, двойственная по отношению к двойственной задаче (11), (12), совпадает с исходной задачей (1), (2), и, следовательно, задачи (1),(2) и (11), (12) образуют пару взаимодвойственных задач. Оказывается, параллельное изучение взаимодвойственных задач способствует более глубокому понима- нию природы этих задач, оказывается полезным при разработке методов их решения, обогащает теорию линейного программирования. Связь между взаимодвойственными задачами (1), (2) и (11), (12) отражена в следующих теоремах, называемых теоремами двойственности. Т е о р е м а 2.

Задача (1), (2) имеет решение тогда и только тогда, когда имеет решение двойственная к ней зада~!а (11), (12). Иначе говоря, взаимодвойственньге задачи линейного программирования либо обе одновременно разрешимь!, либо ни одна из них не имеет решения. Если задачи (1), (2) и (11), (12) разрешимы, то значения их экстремумов совпадают, т. е. Л=Ф'.

(18) Д о к а з а т е л ь с т в о. Пусть задача (1), (2) имеет решение, т. е. Х, ~ О. Возьмем произвольную точку х, Е Х,. Согласно лемме 2 тогда существует точка Л* Е Л, для которой справедливо равенство (10). Таким образом, Л ~ О, и, кроме того, ?„= 7(х,) = !Ь(Л") < ф*. Отсюда и из (13) следует Л=,?(х.) =4(Л')=!Р", т. е.

Л* ЕЛ. Таким образом, из разрешимости задачи (1), (2) следует разрешимость двойственнои к ней задачи (11), (12), Так как задача (1), (2) в свою очередь является двойственной к двойственной задаче (11), (12), то из разрешимости задачи (11), (12) следует разрешимость задачи (1), (2), причем !й' = ?",. Теорема 2 доказана. П Теорема 3. Взаимодвойственные задачи(1), (2) и(11), (12) имеют решение тогда и только тогда, когда существуют точки х, = (х„, ж„), Л * = (Л;, Л,*) такие, что х, Е Х, Л* Е Л, У(х„) = !й(Л*).

(19) Соотношения (19) справедливы для всех точек х, Е Х„, Л' Е Л* и только для них. Доказательство. Необходимость. Пусть задачи (1), (2) и (111, (12) разрешимы, т. е. Х„ф О, Л' ~ О. Возьмем любые точки х, е Х., Л* еЛ. Это означает, что х е Х„, 7(х )=~„Л*еЛ, !й(Л ) =!Ь'. Но согласно теореме 2 тогда ?"„= !1 *, поэтому 7(х„) = !р(Л*). Таким образом, в качестве точек х„Л', удовлетворяющих условиям (19), можно взять любые точки из множеств Х„Л. Достаточность. Пусть для каких-то точек х„= (жн, х,), Л' = = (Л;, Л,*) выполняются соотношения (19).

Это значит, что множества Х и Л непусты и по лемме 3 тогда ?", ) — со, !Ь* < +со. Отсюда, из теоремы 1 и следствия к ней следует, что задачи (1), (2) и (11), (12) разрешимы, т. е. Х, ф О, Л ~ О. Согласно теореме 2 тогда 7, = !Ь*. Отсюда и из (19) имеем 7 < ~(х ) = !й(Л*) < !Р' = 7". Это значит что все неравенства здесь обращаются*в равенства, т, е. 7(х,) = ~„!й(Л*) = !й* и, следовательно, х, е Х„ Л* Е Л.

Теорема 3 доказана, С1 3 а м е ч а н и е. Условия (19) равносильны условиям х, ЕХ, А*ЕЛ, Дх„)~(1Ь(Л*). (20) В самом деле, совмещая неравенство из (20) с неравенством (15) при х = х„ Л = Л', приходим к равенству 7(х,) = ф(Л*). Т е о р е м а 4. Взаимодвойственные задачи (1), (2) и (11), (12) имеют решение тогда и только тогда, когда существуют точки х„= (хьл ж,), Л* =(Л;, Л,") такие, что х, ЕХ, Л*ЕЛ, х,',(Ат,Л,*+Ат,Л, *+с,)' =О, у =1,..., и„ (Л,')'(Ь! — А!,х!* — Аыхз„)' = О, 1 = 1,..., тп!. 143 142 Гл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
73,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее