Главная » Просмотр файлов » Б.М. Будак, А.А. Самарский, А.Н. Тихонов - Сборник задач по математической физике (DJVU)

Б.М. Будак, А.А. Самарский, А.Н. Тихонов - Сборник задач по математической физике (DJVU) (1125138), страница 11

Файл №1125138 Б.М. Будак, А.А. Самарский, А.Н. Тихонов - Сборник задач по математической физике (DJVU) (Б.М. Будак, А.А. Самарский, А.Н. Тихонов - Сборник задач по математической физике (DJVU)) 11 страницаБ.М. Будак, А.А. Самарский, А.Н. Тихонов - Сборник задач по математической физике (DJVU) (1125138) страница 112019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

111. Уравнение параболического типа 29. Найти температуру стержня 0 < л < 1 с теплоизолированной боковой |юверхностью, один конец которого (х = 0) теплоизолирован, а на другом конце (х = 1) происходит конвективный теплообмен со средой, температура которой равна Уо = сопев. Начальная температура стержня равна нулю. Оценить погрешность, допускаемую при замене суммы ряда, представляющего решение в точке х = О, его частичной суммой; найти момент времени, с которого на конце и = 0 заведомо будет иметь место регулярный режим ) с относительной точностью е.

30. а) Найти температуру стержня 0 < х < 1 с теплоизолированной боковой поверхностью, если на каждом из его концов происходит конвективный теплообмен с внешней средой, имеющей постоянную температуру, а начальная температура произвольна. б) Рассмотреть, в частности, случай, когда температура внешней среды на обоих концах одинакова, а начальная температура стержня равна нулю, и установить связь с решением задачи 29. 31.

Решить задачу 30, а), предполагая, что на боковой поверхности стержня происходит конвективный теплообмен со средой, температура которой равна нулю. 32. Найти распределение температуры в тонком однородном кольце Единичного радиуса, на поверхности которого происходит конвективный теплообмен с окружающей средой, имеющей постоянную температуру; начальная температура кольца произвольна ). Рассмотреть,в частности, случай, когда в начальный момент времени кольцо было равномерно нагретым. б) Задачи теплопроводности с переменными граничными условияма и свободными членами, завиеяи4ими от и и 1. 33.

Найти распределение температуры в стержне 0 < х < 1 с теплоизолированной боковой поверхностью, если на его конце х = 0 поддерживается температура, равная нулю, а на конце х = 1 температура меняется по закону и(1,1) =А1, А=сопзс, 0<1<+со. Начальная температура стержня равна нулин 34.

Найти температуру стержня 0 < х < 1 с теплоизолированной боковой поверхностью, если по стержню непрерывно распределены тепловые источники, плотность которых равна Ф(1) з1п(ял,ч), начальная температура стержня является произвольной функцией 1(х), а температура концов поддерживается равной нулю. 35. а) Найти температуру стержня 0 < л < 1 с теплоизолированной боковой поверхностью, осли его начальная температура является произвольной функцией ~(х), температура концов поддерживается равной нулю, по стержню непрерывно распределены источники тепла, плотность которых равна Р(х, 1).

Н См, задачу 22 и сноску к задаче 27. е) См, задачу 3. 4 Б.М. Булак и лр. 50 Условия задач б) Рассмотреть, в частности, предельный случай, когда в стержне действует лишь один сосредоточенный источник постоянной мощнос- ти 11. находЯщийсЯ в точке лв, 0 < Яв < 1, а начальнаЯ темпеРатУРа стержня равна нулю. 36. По стержню 0 < я < 1, на боковой поверхности которого про- исходит конвективный тгплообмен со средой (температура среды рав- на нулю), движется печь с постоянной скоростью ив.

Поток тепла от печи к стержню равен л1(1) = Ае ~л, где Ь вЂ” коэффициент теп- лообмена, входящий в уравнение теплопроводности для стержня ил = г, = а и,, — Ьи. Найти температуру стержня, если его начальная темпе- ратура равна нулю и температура концов все время поддерживается равной нулю. Зл. Решить задачу 35,а) для стержня 0 < я < 1 с теплоизолиро- ванной боковой поверхностью, если на его концах происходит конвек- тивный теплообмен со средой, температура которой меняется по за- данному закону. 38. Найти температуру и(х, 1) стержня, решая краевую задачу ил=ага„— Ни+Д(л,1), 0<я<1, 0<1<+со, (1) и~(0, 1) — Ьи(0, 1) = улл(1),.

ия(1, 1) + Ьи(1, 1) = флг(1), О <1<+ос, (3) и(и,О)=лр(я), 0<я<1, путем сведения к однородной краевой задаче. 39. Найти асимптотическое выражение при 1 -+ +ос для температуры и(я, 1) в стержне с теплоизолированной боковой поверхностью, если на его колщах выполняется одно из следующих граничных условий: а) и(0, 1) = О, лл(1, 1) = Асозал1, 0 < 1<+ос; б) и(0,1) = О, ия(1, 1) = Асояал1, 0 < 1 < +со; в) и(0, 1) = О, и,(1, 1) + Ьи(1, 1) = Асовил1, 0 < 1 < -Ьоо. 40. На поверхности тонкого кольца единичного радиуса проходит конвективный теплообмен со средой, температура которой равна нулю; начальная температура кольца равна нулю г). В некоторой фиксированной точке кольца в начальный момент времени выделилось Ц единиц тепла.

Найти температуру кольца. Рассмотреть точку кольца, диаметрально противоположную точке, в которой выделилось тепло, и оценить шггрешностгч допускаемую при замене суммы ряда, представляющего решение в этой точке, его частичной сумлюй. в) Задачи диффузии. 41.

давление и температура воздуха в цилиндре 0 < л < 1 равны атмосферным: один конец цилиндра с момента 1 = 0 открыт, а другой остается все время закрытым. Концентрация некоторого газа в окружающей атмосфере равна Гв = голлям С момента 1 = 0 газ диффундирует в цилиндр через открытый конец. Найти количество газа, ') См. задачу 32, а также задачу 3.

1'л. 111. Уравнения параболичееноео поила продиффундировавшего в цилиндр, если его начальная концентрация в цилиндре равна нулю. 42. Решить предыдущую задачу, предполагая, что оба конца цилиндра закрыты полунепроницаемой перегородкой, через которую и происходит диффузия. 43. Решить задачу 41, предполагая, что диффундирующий газ распадается, причем скорость распада в каждой точке пропорциональна концентрации газа в этой жс точке. 44.

В цилиндре 0 < я < 1 находится диффундирующее вещество, частицы которого размножаются, причем скорость размножения в каждой точке пропорциональна концентрации вещества в этой же точке. Найти критическую длину цилиндра ) для случаев, когда: а) на обоих концах цилиндра поддерживается концентрация, равная нулю; б) на одном конце поддерживается концентрация, равная нулю, а другой закрыт наглухо:, в) оба конца цилиндра закрыты наглухо. и) Задачи элекгпродинаиики. 45. Найти электрическое напряжение в проводе 0 < л ( 1, один конец которого изолирован, а к другому приложена постоянная электродвижущая сила. Распределенная самоиндукция и утечка провода пренебрежимо малы, начальный потенциал равен ио = сопзги а начальный ток равен нулю.

46. Распределеннал самоиндукция и утечка провода 0 < л < 1 равны нулю; начальный потенциал и начальный ток также равны нулю. Найти напряжение в проводе, если один его конец 1я = 1) заземлен чеРез сосРедоточеннУю емкость Со, а к дРУгомУ 1а = 0) пРиложена постоянная электродвижущал сила Ео. 47.

Найти электрическое напряжение в проводе 0 ( а < 1 с пренебрежимо малой самоиндукцией и утечкой, если его конец л = 1 заземлен, начальный ток и начальный потенциал равны нулю, а к концу х = 0 приложена постояннал электродвижушая сила Ео через сосредоточенное сопротивление Йо. 48. Проводящий слой 0 < т. < 1 был свободен от электромагнитных полей. В момент 1 = 0 всюду вне слоя возникло постоянное однородное магнитное поле Но, параллельное слою. Найти магнитное поле в слое при 1 ) О. Найти момент времени, начиная с которого в середине слоя заведомо будет иметь место регулярный режим с относительной точностью ж 2. Неоднородные среды н сосредоточенные факторы.

Уравнения с переменными коэффициентами н условия сопряжения. 49. Стержень 0 < я < 1 с теплоизолированной боковой поверхностью и постоянным поперечным сечением составлен из двух одно- в) О понятии критических размеров см. [7, с. 471, .472]. 52 Условия задач родных стержней 0 < х < хв, ха < х < 1 с различными физическими свойствами. Найти температуру в стержне, если его концы поддерживаются при температуре, равной нулю, а начальная температура произвольна. 50.

Найти температуру однородного стержня с теплоизолированной боковой поверхностью, в точке хе которого (О < ха < 1) находится сосредоточенная теплоемкость Са. Начальная температура стержня произвольна, а концы поддерживаются при температуре, равной нулю. 51. Найти температуру стержня 0 < х < «с теплоизолированной боковой поверхностью, имеющего форму усеченного конуса (см.

задачу 17), если температура концов стержня поддерживается равной нулкд а начальная температура стержня произвольна. 52. Решить предыдущую задачу для стержня, боковая поверхность которого получается вращением кривой у = Ае "~ вокруг оси х. 53. Тяжелая вертикальная плоскость находится в слое вязкой жидкости, заключенном между двумя неподвижными вертикальными плоскостями. В момент « = 0 плоскость начинает падать. Найти ее скорость и скорости частиц вязкой жидкости, если начальные скорости равны нулю и если падающая плоскость равноудалена от граничных плоскостей. действием поля силы тяжести на жидкость пренебречь. 2 3. Метод интегральных представлений и функции источников В настоящем параграфе рассматривается применение интегральных представлений к решению краевых задач для уравнения ие = ази„+ Ьи+ «(х, «) (где Ь и у могут быть тождественно равными нулю) в случае неограниченной прямой,полупрямой и конечного отрезка.

Сначала даются задачи на применение интегрального преобразования Фурье. Затем идут задачи на построение функций источников (функций Грина) и применение их к решению краевых задач. 1. Однородные изотропные среды. Применение интег- рального преобразования Фурье к задачам на прямой и полу- прямой. Применяя интегральное преобразование Фурье ), решить слеп дующие краевые задачи.

54.и«=а иа, — оо<х<+оо, 0<«<+со, и(х, 0) = 1(х), -со < х < +ос. 55. ие — — ази,, + Д(х, «), — со < х < +со, 0 < «< +ос, и(х, 0) = О, — оо < х < +ос. е) См. ответы и указания, гл. П, е З4, с. 255. Гп. 1П. Уравнения парабопипеепоео типа 56.не=а и„, 0<х, С<+со, и(О,С) =О, 0<С<+ос, и(х, 0) = Дх), 0 < х < +со. 57.не=а и„, 0<х, С<+со, и,(0, С) = О., 0 < С < +со, и(х, 0) = С" (х), О < х < +со. 58. ие — — а и,, 0 < х, С < +со, и(0, С) = |р(С), 0 < С < -~-со, и(х, 0) = О, 0 < х < +со. 59.

ие — — а,'и, „0 < х, С < +ею, и,(0, С) = ср(С), 0 < С <+ею, и(х, 0) = О, 0 < х < +сю. 60. ие —— ази + С(х, С), 0 <х, С<+со, и(0, С) = О, О < С < +ею., и(х, 0) = О, 0 < х < +со. 61.ие — — а и, +зе(х,С), 0<х,С<+оо, и,(0, С) = О, О < С < +сю, а(х, 0) = О, 0 < х < +со.

62. Воспользовавшись уравнением из задачи 186 гл. П, доказать, что /' ' "ы= " ~. "( ." .")ес. о е 63. Воспользовавшись уравнением из задачи 187 гл. П, доказать, что -~-ее Еее """"*ы= — ")' °" ( .' —;*..")ее 64. Применяя преобразование Фурье с ядром К(х, Л) = 2 ЛсоеЛх+ Лз1пЛх , решить краевую задачу 7Г + ие=а и „0<х, С<+ос, и. (О, С) — Сси(0, С) = — Лср(С), и(х, 0) = О, 0 < х < +ос. 65. Применяя преобразование Фурье с таким же ядром, как в предыдущей задаче, решить краевую задачу ие=ази„, 0<х,С<+со, и,(О,С) — Ьи(О,С)=0, 0<С<+оо, и(х, 0) = С" (х), О < х < +сю. 54 Условия задач 2.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее