Главная » Просмотр файлов » В.А. Алекшевич - Оптика

В.А. Алекшевич - Оптика (1120564), страница 19

Файл №1120564 В.А. Алекшевич - Оптика (В.А. Алекшевич - Оптика) 19 страницаВ.А. Алекшевич - Оптика (1120564) страница 192019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

8.2ñÿ èíòåðôåðåíöèîííàÿ êàðòèíà (ðèñ. 8.2).Âîëíîâûå âîçìóùåíèÿ â ïëîñêîñòè îòâåðñòèé ýêâèâàëåíòíû òî÷å÷íûì èñòî÷íèêàì s1 è s2, ïîñûëàþùèì â òî÷êó P âîëíûE1 (t ) = a1 (t ) sin[w 0t - k 0r1 + j1 (t )];E 2 (t ) = a2 (t ) sin[w 0t - k 0r2 + j 2 (t )].(8.4)Âûðàæåíèÿ (8.4) îïèñûâàþò êâàçèìîíîõðîìàòè÷åñêèå âîëíû, ó êîòîðûõàìïëèòóäû a1, a2 è ôàçû j1, j2 ÿâëÿþòñÿ ìåäëåííî ìåíÿþùèìèñÿ ôóíêöèÿìèâðåìåíè. Âðåìåííîé ìàñøòàá èõ èçìåíåíèÿ tê ~ 1/Dn (Dn — øèðèíà ñïåêòðàëüíîé ëèíèè èçëó÷åíèÿ èñòî÷íèêà s). Èç ïðåäûäóùåãî ðàññìîòðåíèÿ ñòàòèñòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ñâåòà ñëåäóåò, ÷òî âðåìÿ tê èçëó÷åíèÿ ðàçëè÷íûõ íåêîãåðåíòíûõ èñòî÷íèêîâ ñâåòà (äóãè, ãàçîðàçðÿäíîé ëàìïû è äð.) ïî ïîðÿäêó âåëè÷èíû ñîâïàäàåò ëèáî ñ äëèòåëüíîñòüþ öóãà t (ñî âðåìåíåì ðàäèàöèîííîãî çàòóõàíèÿ), ëèáî ñî ñðåäíèì âðåìåíåì tñ < t ìåæäó äâóìÿ ñòîëêíîâåíèÿìè.Ïîëå â òî÷êå P áóäåò ðàâíîE1+ 2 (t ) = A sin(w 0t + Ô),(8.5)A 2 = a12 + a22 + 2a1a2 cos[(j 1 - j 2 ) + k 0 (r2 - r1 )];(8.6)ãäåtgF=a1 sin(j 1 - k 0 r1 ) + a 2 sin(j 2 - k 0 r2 ).a1 cos(j 1 - k 0 r1 ) + a 2 cos(j 2 - k 0 r2 )(8.7)Èíòåíñèâíîñòü âîëíû, â ñîîòâåòñòâèè ñ (8.6), ðàâíàI =A2= I 1 + I 2 + 2 I 1I 2 cos[(j1 - j 2 ) + k 0 (r2 - r1 )],2(8.8)ãäå I1 = a12/2; I2 = a22/2.

Âåëè÷èíà r2 - r1 íàçûâàåòñÿ ðàçíîñòüþ õîäà.Ýòî ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè â ïðîñòðàíñòâå è îïèñûâàåò èíòåðôåðåíöèîííóþ êàðòèíó, èëè èíòåðôåðîãðàììó, íàáëþäàåìóþ íà ýêðàíå Ý2.Åñëè áû ðàçíîñòü ôàç j1 - j2 íå ìåíÿëàñü ñî âðåìåíåì, òî êàðòèíà áûëàáû íåïîäâèæíîé. Íà ñàìîì äåëå ýòà ðàçíîñòü ìåíÿåòñÿ ñëó÷àéíûì îáðàçîì,ïîýòîìó èíòåðôåðåíöèîííàÿ êàðòèíà áóäåò õàîòè÷åñêè äâèãàòüñÿ â ðàçíûå ñòîðîíû ïî ýêðàíó Ý2.

Ïðèåìíèê ìîæåò çàôèêñèðîâàòü òàêóþ äèíàìè÷åñêóþ èíòåðôåðåíöèîííóþ êàðòèíó, åñëè tê > tïð.Åñëè èñòî÷íèê ñâåòà òåïëîâîé, ãàçîðàçðÿäíûé è ïð., òî øèðèíà ëèíèè åãîèçëó÷åíèÿ Dn ³ 1010 —1011 Ãö, à âðåìÿ tê £ 10-11 — 10-10 ñ. Åñëè tê £ tïð, òî ïðèåìíèê çàðåãèñòðèðóåò óñðåäíåííóþ çà âðåìÿ tïð «ðàçìàçàííóþ» êàðòèíó.90Êà÷åñòâî êàðòèíû áóäåò òåì âûøå, ÷åì ëó÷øå âûïîëíÿåòñÿ íåðàâåíñòâî|j1 - j2 | < 2p. Åñëè, íàïðèìåð, ðàçíîñòü ôàç èçìåíèòñÿ íà âåëè÷èíó ±p,òî êàðòèíà ñäâèíåòñÿ íà ïîëîâèíó ðàññòîÿíèÿ ìåæäó èíòåðôåðåíöèîííûìèïîëîñàìè, à óñðåäíåííàÿ êàðòèíà áóäåò ñèëüíî ñìàçàíà. ×òîáû óñòðàíèòü ýòîñìàçûâàíèå, â èíòåðôåðåíöèîííûõ îïûòàõ ñ òåïëîâûìè, ãàçîðàçðÿäíûìèè äðóãèìè èñòî÷íèêàìè èñïîëüçóåòñÿ èíòåðôåðåíöèÿ äâóõ âîëí îò îäíîãîèñòî÷íèêà.Øèðèíà ëèíèè ëàçåðíîãî èçëó÷åíèÿ ñóùåñòâåííî ìåíüøå, è óñëîâèå tê > tïðìîæåò áûòü âûïîëíåíî.

Âñêîðå ïîñëå ïîÿâëåíèÿ ëàçåðîâ áûëè ïðîâåäåíû îïûòû ïî èíòåðôåðåíöèè ñâåòà îò äâóõ íåçàâèñèìûõ He-Ne-ëàçåðîâ.Èíòåðôåðåíöèîííûå ïîëîñû Þíãà. Ïðîàíàëèçèðóåì ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè â èíòåðôåðåíöèîííîé êàðòèíå. Âíà÷àëå áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî a1 = a2 == a = const, j1 = j2 = j = const. Ýòè äâà óñëîâèÿ ñîîòâåòñòâóþò èíòåðôåðåíöèèìîíîõðîìàòè÷åñêèõ âîëí. Òîãäà (8.8) çàïèøåòñÿ â âèäå(8.9)I = 2I 0 [1 + cos(k 0 (r2 - r1 ))].2Çäåñü I0 = a /2.  èíòåðôåðåíöèîííûõ ìàêñèìóìàõ èíòåíñèâíîñòü I = 4I0. Èõ ïîëîæåíèå îïðåäåëÿåòñÿ óñëîâèåì k0(r2 - r1) = 2pm, èëè r2 - r1 = ml0, ãäå m = 0, ±1,±2, ¾ Öåëîå ÷èñëî m îïðåäåëÿåò ïîðÿäîê èíòåðôåðåíöèîííîãî ìàêñèìóìà, èëèïîðÿäîê èíòåðôåðåíöèè. Åñëè æå k0(r2 - r1) = 2pm + p, èëè r2 - r1 = ml0 + l0/2, òîáóäóò èíòåðôåðåíöèîííûå ìèíèìóìû, â êîòîðûõ I = 0.Èíòåðôåðåíöèîííûå ìàêñèìóìû m-ãî ïîðÿäêà ðàñïîëîæåíû íà ïàðàáîëîèäå âðàùåíèÿ r2 - r1 = ml ñ îñüþ s1s2.

Íà ýêðàíå Ý2 áóäóò âèäíû ïðàêòè÷åñêèïàðàëëåëüíûå ïîëîñû, íàçûâàåìûå ïîëîñàìè Þíãà. Îíè ïåðïåíäèêóëÿðíû ïëîñêîñòè ðèñóíêà. Ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè I(x) âäîëü îñè Ox ïîêàçàíî íàðèñ. 8.3.Êîîðäèíàòû xm ýòèõ ïîëîñ ìîæíî ëåãêî âû÷èñëèòü, åñëè ýêðàí Ý2 ðàñïîëîæèòü â äàëüíåé çîíå. Ïîíÿòèå äàëüíåé çîíû ÿâëÿåòñÿ ÷ðåçâû÷àéíî âàæíûìâ òåîðèè âîëí.Ñîâìåñòèì íà÷àëî îòñ÷åòà êîîðäèíàòû x ñ èíòåðôåðåíöèîííûì ìàêñèìóìîì íóëåâîãî ïîðÿäêà. Òóäà æå ïîìåñòèì òî÷êó P (ðèñ. 8.4).Åñëè óâåëè÷èâàòü ðàññòîÿíèå L, òî îòðåçêè s1P è s2P áóäóò ñòàíîâèòüñÿ âñåáîëåå ïîõîæèìè íà ïàðàëëåëüíûå, à èõ äëèíà r ïðèáëèæàòüñÿ ê ðàññòîÿíèþ L.Îïðåäåëèì îáëàñòü ðàññòîÿíèé L, ïðè êîòîðûõ r - L = l0.

Ïðè ðàññòîÿíèè dìåæäó îòâåðñòèÿìè ìîæåì çàïèñàòüd2= r 2 - L2 = (r - L)(r + L) » 2L(r - L),4(8.10)ãäå r + L » 2L.xs1ds2r1Pr2I(x)m=1Om = 0m = -1Э2Э1LÐèñ 8.3Ðèñ. 8.491Òîãäà èñêîìîå ðàññòîÿíèå óäîâëåòâîðÿåò íåðàâåíñòâór -L =d2= l 0.8L(8.11)Îòñþäà íàõîäèìL ? L0 =d2.8l 0(8.12)Âåëè÷èíà L0 èìååò ðàçìåðíîñòü äëèíû.

Ñ åå ïîìîùüþ âûäåëÿþò òàê íàçûâàåìûå áëèæíþþ (L = L0) è äàëüíþþ (L ? L0) çîíû. Åñëè d ~ 2 ìì, l0 = 500 íì,òî L0 = 1 ì. Êîãäà òî÷êà P íàõîäèòñÿ â äàëüíåé çîíå, ìîæíî ïðèáëèæåííîñ÷èòàòü, ÷òî âñå îòðåçêè, èäóùèå èç îáëàñòè ðàçìåðîì d ê òî÷êå P, èìåþòîäèíàêîâóþ äëèíó, ðàâíóþ L. Ýòî ïðèáëèæåíèå ïîçâîëÿåò ñóùåñòâåííî óïðîñòèòü ðåøåíèå ìíîãèõ èíòåðôåðåíöèîííûõ (è äèôðàêöèîííûõ) çàäà÷. Åñëèâ ðàññìàòðèâàåìîé èíòåðôåðåíöèîííîé ñõåìå ýêðàí Ý2 ïîìåñòèòü â äàëüíþþçîíó (ðèñ. 8.5), òî äëÿ òî÷êè P ñ êîîðäèíàòîé x, â ñèëó ïàðàëëåëüíîñòè s1Pè s2P, ìîæíî ïðèáëèæåííî çàïèñàòüx r2 - r1=.LdÒîãäà (8.9) ìîæíî ïðåäñòàâèòü â âèäå(8.13)éæ 2p d ö ùI ( x ) = 2I 0 ê1 + cos çx .è l 0 L ÷ø úûë(8.14)Ãðàôèê çàâèñèìîñòè (8.14) ïðåäñòàâëåí íà ðèñ. 8.6.Êîîðäèíàòà m-ãî ìàêñèìóìà ðàâíàm lL,(8.15)dà øèðèíà èíòåðôåðåíöèîííîé ïîëîñû, èëè ðàññòîÿíèå ìåæäó ìàêñèìóìàìè,xm =lL.(8.16)dØèðèíà ïîëîñ óâåëè÷èâàåòñÿ ñ óìåíüøåíèåì ðàññòîÿíèÿ d ìåæäó îòâåðñòèÿìè è óäàëåíèåì ýêðàíà Ý2.

Ïîäîáíîå ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè áóäåòè ïðè èñïîëüçîâàíèè ýêðàíà Ý1 ñ äâóìÿ ïàðàëëåëüíûìè ùåëÿìè.Ðàçìûâàíèå èíòåðôåðåíöèîííîé êàðòèíû. Ïîëîñû Þíãà, èçîáðàæåííûåíàðèñ. 8.6, ñîîòâåòñòâóþò èäåàëüíîé ñèòóàöèè, êîãäà èçëó÷åíèå èñòî÷íèêà ïðîDx = x m +1 - x m =Ðèñ.

8.592Ðèñ. 8.6gèñõîäèò íà îäíîé äëèíå âîëíû l0 (èëè ÷àñòîòå w0).DlÊàê óæå îòìå÷àëîñü, ðåàëüíûå èñòî÷íèêè â ëó÷1/Dløåì ñëó÷àå ÿâëÿþòñÿ êâàçèìîíîõðîìàòè÷åñêèìè,ïîýòîìó èíòåðôåðåíöèîííàÿ êàðòèíà ðàçìûâàåòñÿ. Ðàçìûâàíèå ìîæíî îïèñàòü, ïîëüçóÿñü âðåìåííûì è ñïåêòðàëüíûì ïðåäñòàâëåíèÿìè êâàçèìî0l1 l0 l2líîõðîìàòè÷åñêîãî èçëó÷åíèÿ. Ñïåêòðàëüíîå îïèÐèñ. 8.7ñàíèå ñâîäèòñÿ ê ñóïåðïîçèöèè èíòåðôåðåíöèîííûõ ïîëîñ Þíãà äëÿ ðàçíûõ äëèí âîëí.  ìåòîäè÷åñêîì ïëàíå îíî áîëåå íàãëÿäíî, ïîýòîìó öåëåñîîáðàçíî ñ íåãî è íà÷àòü.Ñïåêòðàëüíîå îïèñàíèå. Äëÿ ïðîñòîòû áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ëèíèÿ èçëó÷åíèÿèìååò ïðÿìîóãîëüíûé êîíòóð ñ öåíòðàëüíîé äëèíîé âîëíû l0 è øèðèíîé Dl == l2 - l1 (ðèñ. 8.7).Íàïîìíèì, ÷òî ñïåêòðàëüíàÿ ïëîòíîñòü èíòåíñèâíîñòè ñâÿçàíà ñ êîíòóðîìëèíèè çàâèñèìîñòüþS (l) = I 0 g (l).(8.17)Åñëè âûäåëèòü óçêèé ñïåêòðàëüíûé èíòåðâàë d l, òî èíòåíñèâíîñòü äëÿ ýòîãî èíòåðâàëà dI0 = S(l)d l.

Êàæäûé ìîíîõðîìàòè÷åñêèé èñòî÷íèê ñâåòà ñ òàêîéèíòåíñèâíîñòüþ è äëèíîé âîëíû l ñôîðìèðóåò ñâîþ ýëåìåíòàðíóþ èíòåðôåðåíöèîííóþ êàðòèíó, ñèììåòðè÷íóþ îòíîñèòåëüíî íà÷àëà êîîðäèíàò. Ïîëíàÿêàðòèíà áóäåò ÿâëÿòüñÿ ñóïåðïîçèöèåé ýëåìåíòàðíûõ êàðòèí. Îäíàêî ýòè êàðòèíû, ñîãëàñíî (8.16), áóäóò èìåòü ðàçíûå ðàññòîÿíèÿ Dx ìåæäó ïîëîñàìè.

Ïîýòîìó ïðè óäàëåíèè îò íà÷àëà êîîðäèíàò èíòåðôåðåíöèîííûå ïîëîñû ñóììàðíîé êàðòèíû áóäóò ðàñøèðÿòüñÿ è â íåêîòîðîì èíòåðôåðåíöèîííîì ïîðÿäêåmmax ñîëüþòñÿ. Ïðè m > mmax êàðòèíà áóäåò ïîëíîñòüþ ñìàçàíà.Îöåíèì mmax. Äëÿ ýòîãî áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî â òî÷êå P ðåàëèçóåòñÿ m-é ìàêñèìóì äëÿ äëèíû âîëíû l2 è (m+1)-é — äëÿ äëèíû âîëíû l1:(r2 - r1 ) max = mmax l 2 = (mmax + 1)l 1.(8.18)Âíà÷àëå îöåíèì ìàêñèìàëüíûé ïîðÿäîê èíòåðôåðåíöèè:mmax =l1l» 0.l 2 - l 1 Dl(8.19)Ýòîìó ïîðÿäêó ñîîòâåòñòâóåò ìàêñèìàëüíàÿ ðàçíîñòü õîäàl 02.(8.20)DlÔîðìóëû (8.19) è (8.20) èìåþò ôóíäàìåíòàëüíîå çíà÷åíèå — îíè ñâÿçûâàþò ìàêñèìàëüíûå ïîðÿäêè èíòåðôåðåíöèè è ïðåäåëüíûå ðàçíîñòè õîäà ëó÷åéñ øèðèíîé ñïåêòðàëüíîé ëèíèè èñòî÷íèêà ñâåòà.Íå ñîñòàâëÿåò òðóäà ïîëó÷èòü ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè ïðè çàäàííîéñïåêòðàëüíîé ïëîòíîñòè.

Çäåñü óäîáíåå âîñïîëüçîâàòüñÿ ñïåêòðàëüíîé ïëîòíîñòüþ S(w). Âíà÷àëå ïåðåïèøåì (8.9) äëÿ ìîíîõðîìàòè÷åñêîãî èçëó÷åíèÿ â âèäå(r2 - r1 ) max = mmax l 2 »I (t) = 2I 0 [1 + cos(w 0 t)],(8.21)ãäå t = (r2 - r1)/c — âðåìÿ çàäåðæêè, ïðîïîðöèîíàëüíîå ðàçíîñòè õîäà.93Äëÿ êâàçèìîíîõðîìàòè÷åñêîãî èçëó÷åíèÿ çàìåíèì I0 íà dI0(t) = S(w)dw.

ÒîãäàdI (t) = 2S (w )d w [1 + cos(wt)].(8.22)Èíòåãðèðóÿ (8.22) ïî âñåì ÷àñòîòàì, ïîëó÷àåì¥I ( t) = ò dI (t) = 2I 0 + 2 ò S (w) cos(wt)d w.(8.23)0 êà÷åñòâå ïðèìåðà ðàññ÷èòàåì I(t) äëÿ èçëó÷åíèÿ ñ ïðÿìîóãîëüíûì êîíòóðîì ëèíèè, èçîáðàæåííîì íà ðèñ. 8.7. Ïîëàãàÿ, ÷òî ïðè w1 < w < w2 S(w) = I0/Dw(Dw = w2 - w1), ïîñëå ïîäñòàíîâêè â (8.23) è èíòåãðèðîâàíèÿ èìååì:wI ( t) = 2I 0 +2I0æ Dwt ö2 ò cos(wt) d w = 2 I 0 + 2 I 0sinc çcos(w 0 t).è 2 ø÷Dw w1(8.24)Íà ðèñ. 8.8 ïðåäñòàâëåíî ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè (8.24).Ïðè óâåëè÷åíèè t êà÷åñòâî êàðòèíû (êîíòðàñò) ñíèæàåòñÿ, è ïðè çàäåðæêåtê = 2p/Dw = 1/Dn êàðòèíà ñìàçûâàåòñÿ.

Îòìåòèì, ÷òî ïðè äàëüíåéøåì óâåëè÷åíèèt êà÷åñòâî íåñêîëüêî ïîâûñèòñÿ, íî íåçíà÷èòåëüíî. Íàçîâåì âðåìÿ tê âðåìåíåìêîãåðåíòíîñòè èçëó÷åíèÿ. Îíî ñâÿçàíî ñ øèðèíîé ïðÿìîóãîëüíîãî ñïåêòðàñîîòíîøåíèåì1.(8.25)DnÂðåìÿ êîãåðåíòíîñòè îïðåäåëÿåò ìàñøòàá âðåìåíè, íà êîòîðîì ñóùåñòâåííî èçìåíÿþòñÿ àìïëèòóäà è ôàçà êâàçèìîíîõðîìàòè÷åñêîãî èçëó÷åíèÿ. Ýòîìóâðåìåíè ñîîòâåòñòâóåò ðàçíîñòü õîäà, íàçûâàåìàÿ äëèíîé êîãåðåíòíîñòètê =lê = c tê =c.Dn(8.26)DlDncÎ÷åâèäíî, ÷òî lê = (r2 - r1)max. Äåéñòâèòåëüíî, ïîñêîëüêó l 0 =.=, òînln0002cc l0lÏîýòîìó l ê === 0.Dn n 0 Dl DlÎöåíèì âîçìîæíîñòè ïîëó÷åíèÿ èíòåðôåðåíöèîííîé êàðòèíû ñ ïðèìåíåíèåì ðàçëè÷íûõ èñòî÷íèêîâ:• áåëûé ñâåò: l0 = 550 íì, Dl = 700 - 400 = 300 íì, mmax » 2, äëèíà êîãåðåíòíîñòè lê = mmax l » 2l » 1 ìêì. Òàêèì îáðàçîì, â îïûòàõ ñ áåëûì ñâåòîì ìîæíîïîëó÷èòü íåñêîëüêî ïîëîñ ñàìûõ íèçøèõ ïîðÿäêîâ;Ðèñ.

8.894• áåëûé ñâåò + ñâåòîôèëüòð. Îáû÷íûé ôèëüòð (öâåòíîå ñòåêëî) ïðîïóñêàåòèíòåðâàë äëèí âîëí Dl . 50 íì. Ïîýòîìó mmax . 10, lê . 10l. ×èñëî ïîëîññ ïðèìåíåíèåì ôèëüòðà óâåëè÷èâàåòñÿ â íåñêîëüêî ðàç;• ãàçîðàçðÿäíàÿ ëàìïà. Øèðèíà ñïåêòðàëüíîé ëèíèè çàâèñèò îò òåìïåðàòóðûè äàâëåíèÿ ãàçà. Ïîëàãàÿ Dn .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
15,56 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее