Главная » Просмотр файлов » А.Ю. Гросберг, А.Р. Хохлов - Физика в мире полимеров

А.Ю. Гросберг, А.Р. Хохлов - Физика в мире полимеров (1119325), страница 9

Файл №1119325 А.Ю. Гросберг, А.Р. Хохлов - Физика в мире полимеров (А.Ю. Гросберг, А.Р. Хохлов - Физика в мире полимеров) 9 страницаА.Ю. Гросберг, А.Р. Хохлов - Физика в мире полимеров (1119325) страница 92019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Но прежде чем переходить к этим примерам, пеобходиью отметить следующее важное обстоятельство. !.)сь!овные бпополпмеры функционируют в водной среде: у челове!а ! адз составляет около 60 % массы тела, у ряда других живых существ — еще больше. Водоемы — колыбель жизни !о6 этом подробнее !юйдет речь в главе 9) ) )оэтоыу рассказ ьк основных биополимерах целесообразно предпари!ь краткими сведениями о молекулярной струкгуре воды.

3.1. Неа!ного о воде, о л!обви и ней и о водобоязни Молекула воды г),0 имеет вид треуголь~!п'а !!рпс. 3.)), прн !ем двюкение электронов в молекуле таково, что они в среднем как бы оттянуты примерно на 0,2 Л-.:= ! ! и !н! , / Рис. 3.1. Молекула воды й) =2. )0 " м от ядер водорода к ядру кислорода.

Из-за этого положительпыи заряд ядер водорода не полностью скомпевсирован, а вблизи ядра кислорода, напротив, имеезся пескомпенспрованцый отршгательный зиряд С этим-то на первый взгляд пепритязьпельным обстоятельством и св!!- завы, в копечнсм итоге, основные специфические свойства годы, которые позволяют ей играть столь важную роль в живых организмах. с!то это за свойства? Во-пер».ых, молекула воды имеет довольно зна !нтельиг.:й! дипольпый момент р —.-0,6 10 "-' к м, т.

е. вода — полярная жидкость (полярнымн называют вещества, молекулы которых имеют дипольный момент). Это означает, что молекулы воды при их взаимодействии с внешним электрическим полем можно себе представлять в виде небольших «дипольчиков», каждый нз которых состоит из двух зарядов -,' «и — е (е — заряд электрона, е-1,6 !О "К), разнесенных на расстояние а; р — еа. Учитывая приведенное выше !псловое зна ~ение р, получаем а — --р/е-=0,4 Л--4.10 " м. Такие «днпольчики» очень хорошо ориентируются во внешнем электрическом поле; именно поэтому относительная дззте«трическая проницаемость воды еж81, т.

е. гораздо болыие, чем у других распространенных жидкое~ей. Бо-вторых, оказывается, что между молекулами воды могут образовываться так называемые водородные связи. Водород ая связь — это пзсыща!опгееся притягивателыюе взаимодействие между парой атомов типа О, С, М и т. п., один из которгях ковалентно соединен с водородом, например: О--Н...О (точками показана водородная связь, сплошной ли~ и й — ковалентная). Прптяжени вози~ к«ет, грубо говоря, из-за того, что электрон атома водорода смещается в сгороиу ковалентно связанного атома кислорода; в результ:т.. появляется нескомпеисированный положительный заряд в !лизи ядра Н, «связывающий» два ядра О, вблизи которых имеется избыточный отрицательный заряд, Звертив водородной связи порядка 0,1 эВ=1,6 10 "Дж, что па один-два порядка меньше энергии ковалзнтной связи (1 —:!О эВ), но несколько больше„чем тепловая энергия прн комнатной температуре (300 К): /гТ 0,03 эВ, Ьж!,38х 10 "" Дж1К вЂ” постоянная Вольцмана.

Поэтому молекулярная структура воды в каждый момент времени представляет собой пргсгранствснную сетку водородных связей (рис. 3.' ), го, в отличие от полимерного геля, эта се~на из-за теплового движения ссз время рвется н «завязывается» ио-новому. Сетка водородных связей — ключ к объяснешпо мягких особенностей водьц например ее высокой теплоемкости: ~тобы увеличить земпсратуру водьй нужно потратить значи сальную энергшо на разрыв водородных связей. С описанными специфическими особенностями воды связаны и свойства воды как растворителя: неполярные ве- щ ества (т.

е. вещества, молекулы которых ве яме~от диполь- ного момента, например простейшие органические вещества, жиры, масло) практически нс растворяются в воде, раствори- мость же в воде полярных веществ, как правило, лучше, Объяснить этот факт можно следу~оп!им образом. Прн по- мещении в воду полярной молекулы Возникает сильное ~р 7 ее притяжение к молекулам воды, обусловленное взаимо- Д' 1 '~ О= действием между «дипольчи- О ками»(которые стремятся ориентироваться параллельно «, друг другу). Энергия такого 9 притяжения для низкомолекулярной молекулы обы пю Д порядка О,! ВБ, часто этого ,Р «бывае~ достаточно, чтобы обеспечить хорошую растворимость полярных молекул в воде. Если же в окружение мо- Ь ь)->-«- лекул воды попадает ненолярная молекула, то притяжение не возникает, напро- тиВ, В структуру ВОды ВПО- сятся искажения за счет раз»одер""яьх рьша сетки водородных свясвввей в воде зей — этоэпергетически невыгодно, так что молекулы во- ды стремятся «вытолкнуть» инородную молекулу; раствори- мость таких молекул в воле практически отсутствует.

Полярные и неполярные вещества называют. еще соот- ветственно гидрофильными и гидрофобными; эти названия станут ясны при переводе с греческого: «филос» — любовь, склонность; «фобос» — с~рах, боязнь. Представления о гид- рофильности и гидрофобности играют огромную роль в молекулярпои биологии, 3. 2. Молекулы из головы и хвоста Итак, если в стакан с водой добавить гидрофильного вещества, то оно перемешается с водой, т. е растворится, подобно сахару.

Если то же самое сделать с гидрофобным веществом, то оно растворяться не будет, т. е. отслоится от воды, подобно масчу. А что будет, если в контакт с водой привести так называемые амфифильпые молекулы, у которых химически соедиыеиы г??дргх)>оби?ав ы гыдрофпльпая с>аст>?Р Вза?>моде?й>отвис ве>цгства из амфифылы>ых молекул с ьодой каждый из ыас ?>аблюдает ежедневно — ведь именио из таких молекул состо??т мыло, (Как ие упомяпуть о мыле при эпиграфе из «Мой?>олыра»!). Кроме того, амфифильиые молекулы ы>ироко распространена> в б>ыолог>?ческпх с?>с?емах.

г1аще всего амфыфылыгые молекулы состоят из полярпой атомпой группы — «?о- ЛОВЫ» (СМ. РИС. 3.3) и ГЫЛ- С > — СН« — С?>х — " — Сыз рофобыОГО «х?>ос?а», >?О- торый отходит от «голо- Рис, 3.3. Схематическое и«оправы» и представляет собой жеане тииичиой амфифильиой умереяыо Ллищ>у?о угмолекулм леволородную иепо'>ку ( — С11« — )и (обычно число и лежит в пределах от 5 до 20), так ?>о вс» молекула похожа ыа «головастика». Строго говоря, молекулы-«головастики» типа пзображеыпых иа рпс.

3.3 пельзя отнести к вполые полимерным, поскольку '>вело и ?>е очень велико, ыо все же, как мы увидим, имешю пали'?ие достаточно длинного «хвоста» определяег многие иытересные свойства таких молекул. и й1Я~д~~ — =Зад>а =- Ж«д Веда и Ю д Рис. Змй Поведи??ие амфифильимх молекул а воде Итак, что произойдет, если молекулы, изображениь>е ыа рис. 3.3, поыьматься растворить в воде«' Нетрудно сообразить, ?то пока молекул немного, оыи расположатся ыа поверхыости, «прыльиув» к воде го>?о?>Ими ?? выстащ>в ыал водой хвосты (рис.

3.*?а). Отсюда, кстати, ясно и как моет мыло. у> ир и другие ыеполярыые органические соедш>ения труд- по смыть водов, поскольку оыи в воде ые раствора>отсы. но как только появляются амфпфыльыые молекулы мыла, их гыдрофобиые части «п(>или??гпот>> к жиру — ведь ИО??такт г?>??рсфоб?>ых частиц в присутствии воды энергетически вы?одея, так как оыи за>цищают друг друга от ко?>та??та с вод?»?; в результате мслекулы мыла Обволакивают капельки жира (рпс.

ЗАб). Но у получа>ощихся част?щек поверхность оказывается целиком «выстланной» п<дрофильвыми <шопенами» молекул мыла, такие чангички раствори<отея и легко смываются водой. Можно скязаттн что амфифнльные молекулы мыля как бы «прицепля<от» жир к воде(рис. 3.4в~. Но что случается, если <«головастиков» много н места ня поверхности пм пс хватает? Из опыта с мылом мы знаем, что возмож<ю увеличение площади поверхности воды за счет образования множества пузырей или пены; такого рода вещества даже называют поверхностно-активными, Если же увеличение внешней поверхности жидкости певозмож<ю :=~~= С7~ а <у е :..

-".Й ~~.у яра» ° аа7а аРа и р Рис, 3.Ги Илмеиеиие структуры растворов имфифи«ы<ых молекул при постепенном увеличении их к<ишеитрлиип то последовательность событий, происходящих при нос<спинном увеличении шсла «головастиков», будет примерно такой, как схематически изображено па рис. З.б. Сначала <шоловастики» собира<отса в шарообразные частицы, так называемые сферические мнцеллы, у которых контактирующая с водой внешняя поверхность образована гидрофнльными «головимп»„а внутри спрятаны от воды гидрсфобные «хвосты» (рис.

З.ба). Так«е мицеллы, конечно, свободно растворщотся в воде (ведь воде они «кажутся» полностью гидрофильны»п<<) и, с другой стороны, в<дуг себя кяк весьма устойчивые, почти неразрушаемые един<ив частицы. Когда амфпфильиых молекул становится болыне, сферическим мяцеллям оказывается тесно и <шолоиастики» пер<= страивяются, формируя систему параллелш<ых цилиндрических мицслл (ги<с. ХБЯ. Если <шолоиястииов становится е!це больше, или, что то же самое, воды меньше,то воды уже не хватает на заполнение пустот между цилиндрическими мнцеллами. Поэтому амфифильпые молекуль! опять !!ересграиваются с образованием так называемых ламеллеи — параллельных слоев (рис. 3.5в), Прн еще меньшем количестве воды образуются последовательно цил!шдрическне(рис.3.5г) и сферические (рис.3.5д) обращенные мицеллы.

Получается много разных и очень к( а! иных стр! кт! р Свойства веществ с подобными структурами необыч. ! пы. Они текут„но для случаев 5 иг по-разному в направлениях вдоль и поперек цилиндров, а для ламеллярной структуры в течение возможпотолько в одном направлении путем проскальзывания слоев. Свет распространяется тоже по-разному вдоль и поперек цилиндрических мицелл, вдоль и поперек ламеллей; поэтому типично появление двулучепреломления. Впрочем, с одним веществом все пять стадий рис. 3.5а— д обычно не набл!одаются: «хвосты» могут быть слишком толсты для образования сферических или даже цнлнпдрическнхмицелл, а могутбыть, наоборот, ислишкомтонки для обращенных мнцелл.

С одним веществом, как правило, удается наблюдать две-три из структур рис.3.5. Отметим также, что похожие мнкродоменные структуры встречаются и в концентрированных растворах или расплавах блок-сополимеров — цепочек типа А — А-...— А— В-- —...—  — А —, если компоненты А и В несмешиваются. !Чакроскопически расслоиться (как вода и масло) компоненты А и В не могут, потому что они крепко соединены в единые цепи, а смешивание их привело бы к про нгрышу энергии от энергетически невыгодных контактов А-участков с В-участками — поэтому и возникают шаровые, цилиндрические или слоевые «острова» более редкой компоненты в «море» более обильной.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее