Главная » Просмотр файлов » В.А. Магницкий - Общая геофизика

В.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278), страница 9

Файл №1119278 В.А. Магницкий - Общая геофизика (В.А. Магницкий - Общая геофизика) 9 страницаВ.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278) страница 92019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Волны с большой скоростью пере­секают пространства океана и могут вызывать серьезные разрушенияна побережье в тысячах километрах от очага землетрясения. Чащевсего цунами обрушиваются на берега Тихого океана, так как онопоясан кольцом очагов землетрясений с высокой сейсмической ак­тивностью. Во время Чилийского землетрясения 1960 г. возниклиособенно сильные цунами, которые на всем Тихоокеанском побе­режье достигали высоты в несколько метров. Скорость распростра­нения цунами равна(2.27)где h — толща захваченной волновым движением воды (глубинабассейна).

Для океана глубиной 5 км скорость цунами составляет790 км/ч, период 10-М0 мин, Л ~ 100 км и более. В океане эта волнанезаметна, цунами можно определить только по показаниям грави­метров. По мере приближения к берегу длина волны уменьшается,нарастает высота гребней за счет утончения водного слоя при сохра­нении в основном волновой энергии.

Волна может фокусироватьсяна отдельных участках при подходе к берегу. В бухтах и расширен­ных устьях рек могут возникнуть собственные колебания уровняводы (сейши).95% волн цунами вызываются землетрясениями и только 5% —вулканическими извержениями, обвалами и пр. Но именно цунамиот сильных вулканических извержений являются наиболее мощными(Санторин, Кракатау, Риттер-Сакар и др.).М И К РО С Е Й С М ЫКроме волн от землетрясений сейсмографы записывают более илименее непрерывный фон, преобладающие периоды которого обычносоставляют от 5 до 10 с, а амплитуды иногда достигают 10 мкм. Такиеколебания называются микросейсмами.Микросейсмы возбуждаются разными источниками. Большой ин­терес представляют микросейсмы, возбуждаемые штормами в океане,береговыми прибоями.

Существует связь между циклонами на океа­нах и большой интенсивностью микросейсм. Сверхдлиннопериодныемикросейсмы вызываются, по современным представлениям, вариа­циями атмосферного давления.ПОНЯТИЕ О М ОДЕЛЯХВН У ТРЕН Н ЕГО С Т РО Е Н И Я ЗЕ М Л ИВ связи с тем что невозможно полностью адекватно описать ка­кой-либо сложный природный объект, вводится понятие о его моде­ли, которая представляет некую схему этого объекта, отражающуюосновные черты его строения. В геофизике, согласно В.Н. Жарко­ву, под моделью Земли понимается разрез нашей планеты, на ко­тором показано, как меняются с глубиной ее важнейшие парамет­ры: плотность, давление, ускорение силы тяжести, скорости сейсми­ческих волн, температура, электропроводность и др.

Рассмотренноевыше внутреннее строение по сейсмическим данным можно считатьсейсмической моделью Земли.Представляет интерес распределение в недрах Земли физическихпараметров, в частности теплоемкости, коэффициента теплового рас­ширения, адиабатических температур, теплопроводности и вязкости,электропроводности и т.д. Модель, построенная на основе теоретиче­ских закономерностей изменения физических параметров с глубинойи сопоставленная с экспериментальными данными, называется физи­ческой моделью внутреннего строения Земли.Для определения термодинамических условий мантии и ядра Зем­ли и расчета термодинамических коэффициентов необходимо исполь­зовать такие функции плотности земных недр, как дебаевская темпе­ратура в(р) и параметр Грюнайзена у(р).По дебаевской температуре можно выделить высокотемператур­ную часть Т > в некой области, где свойства среды подчиняютсязаконам классической статистической физики.

Именно этот предель­ный случай имеет место в земных недрах, мантии и ядре.Рассмотрим, следуя В.Н. Жаркову, определение дебаевской тем­пературы. Спектр собственных колебаний атомов твердого тела пред­ставляется как простой спектр, в котором число собственных частот,приходящихся на интервал от а> до со + Асо, равноz (со)Асо = — z—г Асо2л v 3(2.28)ще v — средняя звуковая скорость:Зи 3 =.vp 3 + 2vs 3(2.29)(vp и v s — скорости объемных сейсмических волн), V — объемтвердого тела.

Полное число собственных частот равно 3N, где N —число атомов в объеме V. Дебаевская частота а>д определяется какмаксимальная частота в дебаевском спектре (2.28).Энергию фонона с частотой а>д можно записать в двух видах:Можно следующим образом определить дебаевскую температуру в:это измеренная в градусах энергия максимального (предельного)дебаевского фонона. Формула (2.30) показывает, что данные сейсмо­логии позволяют определить дебаевскую температуру как функциюглубины в мантии и ядре Земли в([).Вторая необходимая для физической модели функция — это пара­метр Грюнайзена у(р), который характеризует изменение дебаевскойчастоты при изменении плотности р или глубины I:< 2 '3 1 >По формуле (2.31) вычисляется /(/), так как функции 0(7) и р{1)нам известны.

Функция у([) — медленно изменяющаяся величинапорядка единицы.Классический случай в > 1000ЪС в недрах Земли реализуется наглубинах I > 100 км, т.е. в большей части недр. По закону Дюлонга иПти в этом случае удельная теплоемкость су выражается так:С у= 3R v f М = 3 я / А ,(2.32)где R = 8,314 Дж/(моль • К) — газовая постоянная, М — относитель­ная молекулярная масса, v — число атомов в молекуле, А — средняяотносительная атомная масса, для определения которой необходимознать средний атомный вес вещества.Удельная теплоемкость ср при постоянном давлении равнаср ~С у(1 + уаТ ) ,(2.33)где« = уср р / Ks = ycv p / K T —(2.34)коэффициент теплового расширения (Ks, К т — адиабатический иизотермический модули сжатия).

Адиабатическийи изотермиче­ский ф т) коэффициенты сжимаемости связаны с теплоемкостямитермодинамической формулойPrfPs=KJ K T=cp / c V•<2 - 3 5 >Вычислив по формулам (2.32)-(2.35) термодинамические коэф­фициенты, можно рассчитать адиабатический градиент температурыв мантии и ядре по формуле( d T / d l ) ^ = g a T /cp ,(2.36)где g — ускорение силы тяжести, / — глубина.Коэффициент теплопроводности мантии ае складывается из двухчастей: аер — решеточной части теплопроводности, обусловленноймеханизмом переноса тепла в диэлектриках за счет диффузии фо­нонов, и аел— лучистой части, обусловленной переносом тепла инф­ракрасным излучением. Таким образом,ае = аер + аел .(2.37)Первое слагаемое аер определяется с помощью дебаевской температу­ры 0(р) и параметра Грюнайзена у(р):v 1 /3 дЗя= Л ру3 Т(2.38)ще K s 1/р — объем элементарной ячейки среды, А — эксперимен­тально определяемый постоянный коэффициент.Механизм лучистого переноса тепла начинает давать заметныйвклад в ж в неметаллах при Т ~ 2000-5000 К.

Выражение для аелимеет вид<2-391ще сг* = к 2к 4/ 60ЙТ Зс2 — постоянная Стефана - Больцмана, а — ко­эффициент поглощения, п — показатель преломления, с — ско­рость света. Наиболее неопределенным является коэффициент по­глощения, который в настоящее время принято считать равныма ~ 100 см-1.Проще решается вопрос о теплопроводности земного ядра, так какв металлах коэффициент ж связан с коэффициентом электропровод­ности о законом Видемана - Франца:o = ’i { J7 ) T ‘ LT’<2-40>ще е — заряд электрона, L = 5,86 • 10-9 кал • Ом/(с • К2). Оценкапо этой формуле дает следующее значение для ае земного ядра:ае~ 0,1 кал/(см • с • К).Важным параметром физической модели Земли является вязкость.Ее определение представляет большие сложности для физики планет­ных недр.

Подробно этот вопрос, как и вообще вопрос о моделяхЗемли, рассмотрен в книге В.Н. Жаркова “Внутреннее строение Зем­ли и планет” (1983).ГЛАВА 3ТЕПЛОВОЙ РЕЖ ИМ И ВОЗРАСТ ЗЕМЛИОСН ОВН Ы Е И СТОЧНИКИ ТЕПЛА ЗЕМ Л ИНам известны температура поверхности Земли и тепловой потокиз земных недр, наблюдаемый на поверхности. Эти данные можноинтерпретировать различным образом, поэтому здесь много неопре51деленности.

Для глубины более 100 км наши знания о распределе­нии температуры весьма ненадежны, а расположение источниковтепла и механизмы его переноса неизвестны. Однако изучение теп­лового режима Земли очень важно, поскольку тепловая энергия пря­мо или косвенно является причиной большей части тектоническихи магматических процессов, метаморфизма и генерации магнитногополя Земли.Таблица 2Основные составляющие энергетического баланса ЗемлиИсточник энергииВеличина энергии,эрг/годСолнечная энергия1032Геотермическая энергия10 28Упругая энергия землетрясений1025Энергия, теряемая при замедлении Земли (за счет неупругости при приливном взаимодействии Земля-Луна)Тепло, выносимое при извержении вулканов3 • 10262,5 • 1025Как видно из табл.

2, самое большое количество энергии Зем­ля получает от Солнца, но значительная ее часть излучается обрат­но, в пространство. Лишь малая доля солнечной энергии проникаетвнутрь Земли на глубину, не превышающую 30-40 м, где температу­ра остается постоянной. Начиная именно с этих глубин в шахтахпроизводятся измерения теплового потока, плотность q которого оп­ределяется по формуле<7 = -A grad 7\(3.1)где А — теплопроводность горных пород, grad Т — геотермическийградиент, противоположный направлению q.В дне океанов измерения q проводятся на меньших глубинах(несколько метров) в толще осадочных пород, так как дно от влияниясолнечной энергии защищает толстый слой океанской воды.

Полнуюэнергию можно выразить как Е = q • S • t , где S — площадь поверх­ности Земли, t — время (годы).ТЕПЛО И В О ЗРА С Т ЗЕМ Л ИИз табл. 2 видно, что выделяющаяся из Земли тепловая энер­гия (1028 эрг/год) существенно превышает возможности ее источ­ников (3-5). Кельвин в 1899 г. предположил, что наблюдаемое зна­чение q связано с остыванием первоначально сильно разогретой Зем­ли. Для расчетов использовалось уравнение Фурье для теплопровод­ности:<з-21где р — плотность, с — теплоемкость, А — коэффициент теплопро­водности, Н — скорость выделения тепла в единице объема.Кельвин рассматривал первоначально расплавленную кору, кото­рая постепенно остывала снаружи, градиент д Т / dt определялся раз­ностью температур подошвы и поверхности коры, он уменьшалсяпо мере остывания коры, Н = 0.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее