Главная » Просмотр файлов » В.А. Магницкий - Общая геофизика

В.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278), страница 31

Файл №1119278 В.А. Магницкий - Общая геофизика (В.А. Магницкий - Общая геофизика) 31 страницаВ.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278) страница 312019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Поток тепла,поступающий в радиационный слой для поддержания необратимыхпроцессов тепломассообмена между океаном и атмосферой, можноопределить двумя методами: в холодной пленке профильным мето­дом (<? = Л grad в\| 2.— U здесь X^ — неизвестный коэффициент теплопроводности), а ниже, в квазиоднородном слое, ще движение тур­булентно, структурным методом Рейнольдса (Q = cp p w ' 6 здесь сри р — теплоемкость и плотность воды, a w',0' — пульсация вер­тикальной составляющей скорости и температуры в воде). Значе­ния потоков, синхронно определенных двумя указанными методами,равны между собой, и можно записать, что Xwx grad в | z=0 = ср р в' w \При этом искомое значение коэффициента теплопроводности вы­разится в виде Xwx = ср р в' w'/grad 0 12=0« По данным наблюде­ний, проведенных на двухсуточной станции (48 измерений) в от­крытой части Черного моря, было рассчитано выборочное среднеезначение коэффициента теплопроводности по указанной схеме.

До­верительная оценка определялась в соответствии с выражениемI С*ш ~ * J / (sxn ~0,5) I < t(< x',n- 1), где J wx — эмпирическое значение коэффициента теплопроводности, ^Xwx —X^j — отклонениесреднего от истинного значения, sf — эмпирическое значение диспПерсии, определяемое по формуле sf = ^ ^~ 1),здесь п — число измерений, a t (а; п — 1) — коэффициент Стьюдента, значение которого зависит от доверительной вероятности аи степени свободы к = п — 1.

Расчеты показали, что для а = 0,9 ик = 47 доверительная оценка коэффициента теплопроводности равнаXwx = (0,58 ± 0,06) Вт/(м • К), что с точностью до ошибки измере­ний в 10% оказалось равным значению теплопроводности воды присоответствующей температуре.Зная точность регистраций профиля температуры в холоднойпленке моря, можно получить оценки толщины ламинарного под­слоя, где распределение температуры по глубине будет отличатьсяот линейного не более чем на среднеквадратическую ошибку метода.Расчет показывает, что для точности измерений в 10% толщиналаминарного подслоя будет составлять Лл = 0,2А, где /i= /J -1 —толщина приведенного слоя.Данные выше оценки толщины приведенного слоя лежат в ин­тервале 1,6ч-2 мм (день-ночь).

Следовательно, соответствующие зна­чения толщины ламинарного подслоя холодной пленки будут равныЛл = 0,3-0,4 мм при среднем значении Ал = 0,35 мм. Таким образом,впервые прямым инструментальным методом было показано, чтотеплообмен между океаном и атмосферой в конечном счете происхо­дит через ламинарный подслой холодной пленки, где коэффициенттеплопроводности — известная величина.Ф О РМ И РО В А Н И Е П Р О Ф И Л Я ТЕМП ЕРАТУРЫС П О Д П О В Е РХ Н О С Т Н Ы М М А К С И М У М О МНаглядной иллюстрацией результата совместного действия двухконкурирующих факторов генерации объемных источников тепла(из-за поглощения ИК солнечной радиации и турбулентности в по­верхностном слое моря) является формирование при штилевых усло­виях профиля температуры с подповерхностным максимумом нижехолодной пленки.Ранее считалось, что из-за перемешивания селективное поглоще­ние солнечной радиации не приводит к образованию локальных неод­нородных структур.Однако более поздниеисследования (см., на­пример, Аксенов, 1986)показали, что погло­щательная способностьводы быстро растет сувеличением длиныволны излучения иуже ближний И К-ди­апазон (длины волнот 0,7 до 4 мкм), накоторый приходитсяоколо половины пол­ной энергии проника­ющего солнечного из­лучения, практическиполностью поглощаРис.

3.16. Распределение по глубине объемных источниется В первом же метков тепла при различных зенитных углах iВОДНОГО СЛОЯ тогда6(z)ф)aZ, MMВSZ, MMZ, MMPuc. 3.17. Примеры типов вертикального распределения температуры в тонком поверх­ностном слое морякак глубина проникновения видимого света достигает несколькихдесятков метров.Сильное поглощение ИК солнечной радиации в море приводитк интенсивному нагреву дневного слоя. Как видно из рис. 3.16, вы­деление энергии вблизи поверхности моря достигает 105-1 0 6 Вт/м3и быстро убывает с глубиной.Проведенные расчеты показали, что наряду с профилями темпе­ратуры уже упоминавшегося типа (рис. 3.17, а) возможно форми­рование профилей с подповерхностным максимумом температуры(рис.

3.17, б). Этот случай может быть реализован при штиле на мореи безоблачном небе. При этом запас тепла, полученный слоем водытолщиной zmax в результате поглощения И К солнечной радиации,может оказаться достаточным для обеспечения потока тепла с повер­хности океана в атмосферу. Так как при указанных метеоусловияхтурбулентность незначительна, то процессы перемешивания могутначаться ниже глубины Az, а это приведет к формированию теплогоподслоя под холодной пленкой океана.Следует отметить, что на принципиальную возможность такогораспределения указывал М.П. Тимофеев еще в 1963 г., но без при­ведения расчетов и детального обоснования. Наблюдения профиляс подповерхностным максимумом в условиях открытого моря редки.Известно только несколько случаев, когда наблюдались в полуденныечасы подобные распределения в Атлантическом океане и в другихрайонах Мирового океана.* Образование под холодной пленкой подслоя теплой воды можетпривести к тому, что температура поверхности моря Gs станет вы­ше температуры в его квазиоднородном слое (рис.

3.17, <з). Приме­няя двухточечную методику регистрации профиля температуры вточке 1 радиометром, а в точке 2 термометром, когда в будет выше6W, некоторые авторы, к сожалению, интерпретируют эту ситуациюкак появление так называемой теплой пленки (пунктирная линия нарис.

3.17, б). Учет поглощения ИК-радиации делает возможным объ­яснение этого явления, не вступая при этом в противоречие с основ­ным положением теплообмена (невозможность передачи тепла отхолодной атмосферы к теплому океану).Р Е Ж И М ТЕ П Л О М А С С О О Б М Е Н АВ З О Н Е АДВЕКТИ ВНОГО ТУМАНАВ отличие от “двухточечной” методики регистрации, приводящейк ошибочным представлениям о термической структуре поверхност­ного слоя океана, известны лишь отдельные работы, проведенныеметодом термозондирования, где наблюдалась теплая поверхностнаяпленка.

Такой режим может реализоваться только при наличии мощ­ных источников тепла на поверхности океана.В связи с этим привлекают внимание процессы образования адвек­тивного тумана, обусловленного натеканием теплого и влажного воз­духа на холодную поверхность воды. Это имеет место в Арктике,Антарктике и в зонах апвеллинга в теплых районах океана.

Сотруд­никами физического факультета МГУ были выполнены исследова­ния тепломассообмена в зоне теплого Гольфстрима и холодного Лаб­радорского течения с использованием метода термозондированияво время экспедиции НИС “ПрофессорQ ос Штокман” в Северной Атлантике. Регист­рации показали, что если в Гольфстримесуществует режим холодной пленки и по­токи в атмосферу достигают величин по­рядка 4 • 103 Вт/м2, то в зоне адвективно­го тумана (над холодным Лабрадорскимтечением) происходит смена режима теп­лообмена, что проявляется в изменениинаправления потока и образовании теплойпленки на поверхности океана (рис.

3.18).При этом потоки атмосфера-океан состав­ляют величину 60-ь400 Вт/м2.Р ис 3.18. Режим теплой плен­Механизм формирования теплой плен­ки как результат конденсациики определяется конденсацией водяноговодяного пара на поверхностиокеана при адвективном гупара на поверхности океана. При этомманетепла, выделяющегося при частичном осу­шении слоя влажного воздуха толщиной в несколько сантиметров,достаточно для поддержания режима теплой пленки.Таким образом, прямыми регистрациями в океане показан меха­низм формирования теплой пленки в зоне адвективного тумана.М О Д Е Л Ь Х О Л О Д Н О Й ПЛЕНКИ ОКЕАНАИсходя из приведенных выше положений о термических и дина­мических процессах, имеющих место в поверхностном квазиоднородном слое океана, можно представить следующую модель тонкойтермической структуры холоднойпленки океана (рис. 3.19).

У самойповерхности расположен радиаци­онный слой 1 толщиной 10-20 мкм.Ниже идет ламинарный подслой 2толщиной 0,3 мм с линейным профи­лем температуры. Под ним лежитинверсионный слой 3 с экспоненци­альным распределением температу­ры, с глубиной залегания 3,5 мм.Толщина приведенного слоя состав­ляет величину А — 1,8 мм.

Инвер­сионный слой монотонно переходитв квазиоднородный поверхностныйслой 4.Исследуя механизм теплообменамежду морем и атмосферой, естест­венно поставить вопрос: до какого Рис. 3.79. Модель холодной пленкисостояния волнения может сущест­вовать холодная пленка с ее ламинарным подслоем? Ответить можноследующим образом. Большие волны — это сильный ветер, которыйприведет к интенсивному испарению и, следовательно, к сильномувыхолаживанию поверхности (радиационного слоя) океана. Это вы­зовет .утончение холодной пленки и ее ламинарного подслоя. Однакохолодная пленка не может быть ‘разрушена”, так как обмен вблизиграницы раздела жидкой и газообразной фаз может происходитьтолько с помощью молекулярных процессов переноса.В связи со сказанным исключительный интерес представляет ре­гистрация профиля температуры в холодной пленке при грозовомшквале, когда скорость ветра соизмерима с ветром в тропическомциклоне (ТЦ) и достигает 40-70 м/с.

В отличие от ТЦ в грозовомшквале из-за небольшого времени действия ветра (до несколькихдесятков минут) волны не успевают вырасти до высот, угрожающихРис. 3.20. Профили температуры в холодной пленке: а — при шквальном ветресо скоростью 20 м/с; б — при обдуве поверхности моря струей воздуха со скоростью40 м /сгибелью судну, что дает возможность применить метод термозонди­рования в зоне грозового шквала.Для северных районов Каспийского моря характерно образованиегрозовых шквалов.

Прямые регистрации профиля температуры пришквальном ветре (около 20 м/с) были получены в указанных районахс борта НИС “Акватория” в 1987 г. методом термозондирования(Хунджуа и др., 1989).Регистрации показали, что холодная пленка при ветре 20 м /сне разрушается и сохраняет свою термическую структуру с гради­ентами температуры, достигающими 4500 К/м. На рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6476
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее