Главная » Просмотр файлов » Глава 12. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

Глава 12. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ (1119274), страница 6

Файл №1119274 Глава 12. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ (О.Г. Сорохтин, С.А. Ушаков - Развитие Земли) 6 страницаГлава 12. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ (1119274) страница 62019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Таким путем уже через несколько тысяч лет все воды океановоказываются полностью перемешанными.361Рис. 12.6. Изменения температуры поверхностных и придонных вод в тропических широтах Мировогоокеана, по Т. Шопфу (1982). Индексом G отмечены периоды оледененийБлагодаря происходящему в ледниковые периоды постоянному перемешиваниюводных масс в океанах придонные воды в это время всегда оказываются насыщеннымикислородом, а это приводит к возможности существования на дне океанов доннойглубоководной фауны. Иная ситуация складывается в теплые эпохи на Земле, когдаполностью отсутствуют оледенения. В это время почти полностью прекращаетсяперемешивание океанических вод и в глубоководных котловинах накапливаютсязастойные и лишенные кислорода, но достаточно прогретые глубинные воды.

Часто втаких условиях возникает стагнация вод и их сероводородное заражение, сопровождаемоенакоплением сапропелевых илов. Естественно, в такие периоды погибает всяглубоководная и бентосная фауна, существовавшая на дне океанов в прошлуюледниковую эпоху.

При наступлении нового ледникового периода заселение бентали иформирование бентосных сообществ фактически происходило заново за счет переселенияна глубину животных из пелагиальных зон океанов.В частности, по данным глубоководного бурения сапропелевые илы встречаются вмеловых осадках Тихого океана, откуда следует вывод, что и все бентосные сообществаживотных этого океана оказываются очень молодыми – не древнее среднего кайнозоя(Кузнецов, 1994), вероятнее всего не древнее 55 млн лет (Несис, 2001).Существенное влияние дрейф континентов оказал и на сухопутную фауну.

Так,хорошо известно, что мезозой вместе с позднепермским временем палеозоя был эройрептилий, тогда как кайнозой – эрой млекопитающих. За 200 млн лет развития в пермомезозойское время возникло только 20 отрядов рептилий, тогда как за кайнозой (интервалвремени втрое короче первого) возникло около 30 отрядов млекопитающих. Этопоразительное различие получает объяснение после сравнения условий развития рептилийи млекопитающих.

Заметим, что начальный период бурного развития наземных рептилийсовпадает с образованием из двух суперконтинентов, Лавразии и Гондваны, единойПангеи (см. рис. 8.10) с периодом регрессии океана и со сравнительно мягким глобальнымклиматом, который установился в конце перми (после смещения нынешней Антарктидыиз южной полярной области в умеренные широты). На протяжении триаса и юры, когданачался распад Пангеи, между ее фрагментами еще существовали более или менееустойчивые экологические связи.

Следовательно, в течение длительного времени развитиярептилий на суше или существовала единая экологическая провинция, или было оченьнебольшое число полуизолированных провинций. Ясно, что в таких условиях не могловозникнуть большое разнообразие пресмыкающихся. Только в меловое время, когданачалось обособление нескольких действительно достаточно изолированных друг отдруга материковых фрагментов, в этот последний период расцвета рептилий образоваласьпримерно половина из общего количества отрядов класса пресмыкающихся.В раннем мелу, когда еще, вероятно, оставались связи между “разбегающимися”осколками Пангеи, произошло расселение примитивных млекопитающих. В позднем362мелу–раннем кайнозое (т.е.

во время начала расцвета млекопитающих) благодарязначительному удалению друг от друга отдельных континентов (см. рис. 8.11) и ещепродолжавшейся морской трансгрессии (см. рис. 9.6) сформировалось несколько крупныхсущественно или полностью изолированных друг от друга материковых экологическихпровинций. В частности, в начале кайнозоя, как теперь известно из анализа аномальногомагнитного поля Полярной Атлантики, еще сохранялись сухопутные связи междуАмерикой и Европой (до эоцена). Но Евразию в позднем мелу и в раннем кайнозоеразделяло крупное внутреннее море, простиравшееся через Западную Сибирь от Тетиса доЛедовитого океана. При этом между Аляской и Чукоткой, по крайней мере периодически,возникали сухопутные связи через нынешний Берингов пролив. Таким образом, напротяжении позднего мела и первой половины кайнозоя в пределах Лавразийскихматериков образовались три не полностью изолированных друг от друга экологическиепровинции, в которых возникло много отрядов млекопитающих.Экологическое разделение провинций в пределах Гондванских материков началось,вероятно, несколько раньше, чем Лавразийских.

В позднем мелу Африка была ужедостаточно удалена от остальных материков Гондванской группы (см. рис. 8.11); в то жевремя большая часть этого континента была затоплена мелководными морями, которыеразделяли ее на две или три сухопутные области. Отделившаяся от Гондваны еще враннем мелу но ставшая достаточно самостоятельной экологической провинцией лишь впозднем мелу, Южная Америка была почти полностью разделена мелководным морем вбассейне нынешней Амазонки на две сухопутные области.

Кроме того, в позднемеловоевремя существовали еще две изолированные сухопутные провинции Индийская иАвстрало-Антарктическая; последняя в начале кайнозоя (около 40 млн лет назад)разделилась на две самостоятельные области.Итак, восемь–десять существенно изолированных друг от друга сухопутныхэкологических провинций, развивающихся в раннем кайнозое, – главное условие родовогоразнообразия класса млекопитающих. Отметим, что соединение в позднем кайнозоенескольких материковых фрагментов и сокращение числа экологических провинций дочетырех – Австралийскую, Центрально- и Южно-Американскую, Эфиопскую, илиАфриканскую (южнее Сахары), самую обширную, включающую Евразию с Индостаном,Северную Африку и Северную Америку, – привели к вымиранию 13 отрядов сухопутныхмлекопитающих.

При этом выжили те отряды, которые в первой половине кайнозояразвивались в не полностью изолированных экологических провинциях. Млекопитающие,развивавшиеся до соединения различных материков в изолированных условиях,оказывались, как правило, менее приспособленными и погибали.Более общий вывод, который на основании анализа позднемезозойской икайнозойской эволюции дна Мирового океана пока можно только наметить: все главныерубежи геологической истории (и как следствие разделение геохронологической шкалына эры, периоды и эпохи) в значительной степени обусловлены такими событиями, какстолкновения и расколы материков в процессе глобального перемещения ансамблялитосферных плит.Действительно, как показывают реконструкции, составленные А.

Смитом и Дж.Брайденом (1977), часть из которых воспроизведена на рисунках 8.10–8.12, большинстворубежей смены биологических сообществ, по которым проводилось деление фанерозоя наотдельные периоды, совпадает с основными этапами перестройки тектонического планаЗемли. Так, в конце палеозоя все материки были собраны в единый суперконтинентПангею (быть может, лишь за исключением Китайской платформы), а начало мезозоя –это начало раскола Пангеи. В частности, в триасе начался, но так и не состоялся расколЕвропы и Азии в районе нынешней Западно-Сибирской низменности, а также началсяоткол Северной Америки от Африки и Европы, который привел в начале юры кобразованию молодой океанической впадины Северной Атлантики. В начале мелаоткололась Африка от Южной Америки и Антарктиды, которые также разделялись между363собой. Начало мелового периода – откол Индостана от Антарктиды и Австралии.

В концемела–начале кайнозоя откалываются современное Новозеландское плато и подводныйхребет Лорд-Хау от объединенного материка Антарктиды и Австралии, эти материкираскалываются, и Австралия удаляется в сторону экватора. В тот же период (на рубежемела и кайнозоя) в Cеверном полушарии отделяются Северная Америка, Гренландия иЕвропа, в результате, в кайнозое образуется Полярная Атлантика. Кроме того, в самомначале кайнозоя Аравийская плита откололась от Африканской и началось образованиеКрасного моря и Аденского залива. В середине кайнозоя – начало столкновенияИндостанской плиты с Азией и формирование крупнейшего в настоящее время горногопояса.

В миоцене произошло окончательное закрытие палеоокеана Тетис и возникновениескладчатых сооружений в европейской части Альпийско-Гималайского складчатого пояса.В позднем миоцене поднимаются горы Кавказа, в это же время формируются горыЦентральной Азии и Гималаев. Этот процесс формирования гигантского АльпийскоГималайского складчатого пояса, отделивший Cеверную Евразию от ее южных регионов,продолжается и сейчас.Примеры показывают, что на континентах эволюция растительных и животныхформ жизни, по-видимому, также во многом определялась дрейфом континентов и сменойклиматических обстановок на Земле.

Особенно это должно было проявляться приобъединениях прежде обособленных материков или, наоборот, при расколах крупныхконтинентов и обособлениях их фрагментов. Чередования эпох консолидации идробления континентов с образованием единых и межконтинентальных океанов,безусловно, сопровождались возникновением новых и закрытием старых экологическихниш, т.е. радикальными изменениями экологических условий существования жизни наЗемле.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
358,13 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее