Главная » Просмотр файлов » В.И. Иванов - Генетика

В.И. Иванов - Генетика (1117686), страница 49

Файл №1117686 В.И. Иванов - Генетика (В.И. Иванов - Генетика) 49 страницаВ.И. Иванов - Генетика (1117686) страница 492019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Гетерохроматизироваться могут все хромосомы диплоидного организма (например, в эритроцитах у кур). 12.3. КОМПЕНСАЦИЯ ДОЗЫ ГЕНОВ У многих видов Х- и У-хромосомы резко различны по величине и по набору генов. В связи с этим дозы генов, локализованных в Х-хромосоме, у особей разных полов различны. Существуют механизмы компенсации доз этих генов. ! лина (2 Регуенцнн генной онгнненогтн 12.3.1. КОМПЕНСАЦИЯ ДОЗЫ ГЕНОВ УДРОЗОФИЛЫ У дрозофилы единственная Х-хромосома самца направляет синтез такого же количества генных продуктов, как и обе Функционально активные Х-хромосомы самки. На цитологических препаратах политенных хромосом она выглядит значительно более рыхлой, чем Х-хромосомы самки илн аутосомы. Повышенная разрыхленность структуры хромосом, как известно, тесно коррелирует с более высоким уровнем транскрипции. Кроме того,в Х-хромосоме самца обнаружено повышенное содержание негистоновых (регуляторных) белков, составляющее порядка 80% от такового в двух Х-хромосомах самки.

Оказалось, что с Х-хромосомами самцов ассоцнировангя специфические Мч(.- белки (продукты генов те(-/, те(-г, те(-3 и т(е), которые в виде комплекса с белком МОГ связываются со множеством Участков Х-хромосомы и тем самым обеспечивают ее деком пактизацию. Кроме МЯ=белков, важная роль в процессе декомпактизации Х-хромосомы принадлежит специфически модифицированным гистонам Н4Ас16.

Структурно они отличаются от обычных гистонов Н4 наличием ацетильного остатка у лизина в 16-м положении молекулы Н4, Полный набор МЯ -белков ассоциируется с Х-хромосомой самца, происходит ацетилирование лизина в молекулах гистонов Н4 и, как следствие, повышается уровень декомпактизации этой хромосомы и активность ее транскрипции (рис 12.9, вверху). Процесс дозовой компенсации так же, как и детерминация пола, у дрозофилы контролируется геном 5х(, продукт которого, по-видимому взаимодействует в пер- Рис.

12.9. Взаимодействие компонентов процесса дозовой компенсации у дрозоФилы (Из: Ворр, 2000) Чаев» 6 Одщан гвнегвика вую очередь с геном тв1-2: в отсутствие продукта гена о":гl происходит экспрессия гена т.И-2. «Включающий» формирование пола по женскому типу ген 5х! подавляет в Х-хромосомах транскрипцию мРН К гена гав!2. В результате белок М 6 12 не синтезируется, из-за чего не образуется полноценный комплекс МЯ -белков и МОР-белка.

Вследствие этого модификация гистонов Н4, необходимая для дополнительной декомпактизации ДН К, не происходит (рис. 12.9, виизу). 12.3.2. КОМПЕНСАЦИЯ ДОЗЫ ГЕНОВ У МЛЕКОПИТАЮЩИХ Еще в 1949 г. М. Барр и Ч. Бертрам обнаружили в соматических клетках кошек-самок компактные глыбки хроматина, которые по имени одного из исследователей получили в дальнейшем название телец Барра. В 1961 г. М. Лайон, изучая действие гс~ юв Х-хромосомы у мышей Мив гливси1ив, выдвинула гипотезу об отсутствии генетической активности у гетеропикнотических Х-хромосом, которые в различных соматических клетках мышей могут быть либо материнского, либо отцовского происхождения.

Согласно этой гипотезе, в случае гетерозиготности по генам, сцепленным с полом, самки должны иметь мозаичный фенотип, поскольку содержат два типа клеток: ощ ~ и — с мутантным, другие — с нормальным геном. Правильность этого предположс~ ~ ия для Х-хромосом других млекопитающих, и в частности, человека была блесгшце продемонстрирована на целом ряде примеров практически сразу после выдвижения гипотезы . Так в эритроцитах женщин, гетерозиготных по гену недостаточности глюкозо-6-фосфат-депщрогеназы было обнаружено два типа клеток — с активным и неактивным ферментом. Подобный мозаичный фенотип был установлен по гену «недержания пигмента», по гену дефектной зубной эмали, а также по многим другим генам, локализованным в Х-хромосоме и отвечающим за Х-сцепленные наследственные заболевания. Многочисленые цитологические и биохимическиее исследования последующих лет подтвердили гипотезу М.

Лайон и расширили описание феноменологии процесса, получившего название лайвяизаяии Х-хромосомы самок. Эффект лайонизации был продемонстрирован с помощью разных методов. В частности, при цвеювой слепоте обнаружили пятна дефектного цветовосприятия, используя для освещения сетчатки узкий пучок попеременно то красного, то зеленого света. Современная теория ивактивацяи Х-хромоеомы. Инактивация одной из родительских Х-хромосом происходит в раннем эмбриональном развитии во всех соматических клетках самок млекопитающих.

Она осуществляется путем гетерохроматизации: инактивированные Х-хромосомы, превращаются в плотно конденсированные тельца и в таком виде располагаются обычно по периферии ядра. Они образуют в соматических клетках гетеропикнотичные тельца Барра (половой хроматин). Ферменты транскрипции не могут работать на конденсированном хроматине, следовательно, дозы функционирующих генов становятся одинаковыми каку самцов, так н у самок. В случае полисомии по Х-хромосоме инактивируются все, кроме одной хромосомы, поэтому число телец Барра можно вычислить по формуле п-1, где и — число Х-хромосом (рис.

12.10). г(З /лови $ Рис. 12.10 Половой хроматин (тельца Барра) в эпителиальных клетках слизистой щек у человека (По: Мй)ег, 1964) в — отсутствие полового хромвтинв (квриотип 46, Ху); 6 — одно тельце Барра (квриотип 46, ХХ); в — 2 тельца Барра (кариотип 47, ХХХ или 47, ХХУ); г — 3 тельца Барра (кариотип 48, ХХХХ или 48, ХХХ'г'); д — 4 тельца Барра (кариотип 49, ХХХХХ) Неактивное состояние одной из Х-хромосом, установившись однажды в раннем эмбр но генезе, клонально передается дочерним соматическим клеткам во всех последующихих клеточных поколениях.

Предполаганп, что роль механизма, закрепляющего инактивацию, играет метилирование цитозинов в молекуле ДНК. Инактивация в соматических клетках носит, как правило, случайный, характер, т.е. равновероягный для Х-хромосом материнского и отцовского происхождения. Однако есть немногочисленные примеры неслучайной инактивации одной из роди- тельских Х-хромосом. В первую очередь к ним относятся вплели покуса )ге у мышсй— возможного кандидата на роль центра инактивации Х-хромосомы у этих млекопитшощих. Преимущественная инактивация отцовской хромосомы выявлена в соматических тканях представителей отрядов яйцекладущих и сумчатых.

В оогониях самок млекопитающих незадолго до вступления в проф азу! мейоза неактивная Х-хро м осома подвергается реактивации, что свидетельствует об обратимом характере инактивации в клетках этого типа. У самцов мыши единственная Х-хромосома в ранцем сперматогенезе инактивирована и реактивируегся на его конечных этапах.

Цикл инвктивации-реактивации Х-хромосомы у мыши представлен на рис. 12.11. О~ ~ лемонстрирует установленную экспериментально преимущественную экспрессию гена 474! на отцовской Х-хромосоме. В настоящее время считается показанным, что инактивация начинается в ел иг ютвенном центре Х1С (от англ. Х-гуггпглгцоте гваг!гиавоп сеп!ег), а затем прогрессивно '!игтг А Общин глнелгили Н4 Хвг Сомзтичвскив Ф клетки взрослой особи Спермзтогонии Хтг, ЛЪу «„"=и «~-:з е(щвщ Х7 эмбрион РЫКтИВАЦИЯ ф Ф спермзтозоилм Х, лг Хъ' ЗИГ" А.

Яйцеклетки Хщ/р 4Р ХщХр АКТИВАЦИЯ ф . 6 Оогонии ХвтХр ЛЪур / ХгпХр ЛЪущ Х Х„ЛЪу морулв $6 (баней) ХщХр, ЛЪУ)з / ХгпХр, ЛЪУщ 4щщ ХщХр 4~ ХщХ(т, ЛЪУ)з Влвстоциств 6 змбриоблзст 5 Э(умоли„-')' Х Х, ЛЪтр Х„Х, ЛЪу; МН ХщХр ЛЪГр Трофоблзст Соматические щетки ХщХ(т, ЛгзУ)з/ ХгпХр, ХЫщ,' МЕТ взрослой особи Рис. 12.11. Схема активации-инактнвации Х-хромосомы мыши. (По: Вуоп, 2002) Обозначения: Х„(рв1егпе1) — отцовская Х-хромосоме, Х (гпв1егпвй — материнская Х-хромосома. МЕТ вЂ” метилировение гена Х~зт.

Более тонкий шрифт — инвктивироввнное состояние. рас1 1ространяется вдоль всей длины хромосомы по закону «все или ничего». Все ге11ы ол1 юй хромосомы инактивируются, а гены другой — остаются активными. Однако 1цг Х-хромосоме человека в трех отдельных районах локализованы 8 генов, не понсргвияцихся инактивации, причем один из них активен исключительно на инактиниронанной Х-хромосоме, а семь — на обеих. На картах митотическнх хромосом человека и мыши локализованы центры инак ги нации.

Предполагается, что Х хромосома остается активной до тех пор, пока не 1юлучит сигнал инакгивации из такого центра. В районе ДНК протяженностью 50 тзг.п., КОтОРый он занимает, находятся 4 компонента: Хсе, Хтлд Тзск и РХРаз34, играющие важную роль в инактивации Х-хромосомы. Оказалось, что ген Хсе (от англ. Хсйггттизилге-силугойлле!егиеиг) мыши, представленныйтремя аллелями, контролирует выбор для инактивации одной из родительских Х-хромосом.

(ег1 Хгз( (от англ. Х-(лас((ие-иресг/) с ггалзспр() кодирует нетранслируемую РНК, необходимую для инактивации Х-хромосомы. Его экспрессия обнаруживается в тех клетках, где Х-хромосома неактивна, но отсутствует у самцов и особей ХО. У чело- пека полная последовательность гена Х!8Т, имеющего несколько сайтов начала транскрипции, составляет более полутора десятков т.п.н. и включает 8 экзонов (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,44 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее