Главная » Просмотр файлов » Г.И. Ивченко, Ю.И. Медведев - Математическая статистика

Г.И. Ивченко, Ю.И. Медведев - Математическая статистика (1115270), страница 36

Файл №1115270 Г.И. Ивченко, Ю.И. Медведев - Математическая статистика (Г.И. Ивченко, Ю.И. Медведев - Математическая статистика) 36 страницаГ.И. Ивченко, Ю.И. Медведев - Математическая статистика (1115270) страница 362019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Другими словами, в данной задаче не существует р, н. м. критерия. Однако может оказаться, что критерий Х! (Оо, 6,) не зависит от конкретной альтернативы б,: Х;,(6„0,) = Х!,(Оо). Тогда соответствующая критическая область максимизирует мощность при любой допустимой альтернативе и поэтому Х!„(Ое) является р.

н. м. критерием проверки гипотезы Н;! 0 = Во против альтернативы Н,: 6 ен 6ы Такие случаи уже были рассмотрены в 6 4.2. Так, в примере 4.! построен критерий Неймана — Пирсона для проверки гипотезы Но. 9 = бо относительно неизвестного среднего нормальной модели г'"(О, а'). Было получено, что при альтернативе 6 = О! ) Ве критическая область Х!„, определенная в (4.12), не зависит от Вг, следовательно, этот критерий является одновременно р. н.м. критерием при сложной лравосглоронней альтернативе Нг+! О) 9,. Аналогично, р. н.

м. критерием при левосторонней альтернативе Н,: 0(8о в рассматриваемой модели является критерий (4.14). Таким образом, здесь имеем примеры существования р. н. и, критериев при сложных односторонних альтернативах, Если же рассматривать полный класс альтернатив Н,=: = Н! ЦН;: 6чьбе, то р. н. м. критерия не существует, так как всегда один из диух критериев (4.12) или (4.14) лучше любого другого критерия с тем же уровнем значимости. Аналогичные выводй можно сделать и на основании результатов примера 4.2.

Сформулируем общее достаточное условие существования р. и. м. критерия в случае односторонних альтернатив. Итак, предположим, что параметр б — скалярный и альтернативная гипотеза Н! — одностоРоннЯЯ, т. е. либо Нз — — Нге ! 8) Ва, либо Н! —— = Н,: О(6,. Пусть, далее, семейство допустимых распределений ,У. =«Р(к; 9), Оеиб) (здесь 6=«0)бе) илн 6=«6(В~)) обладает достаточной статистикой Т=Т(Х), Х=(Хы ..., Х„) (см. $2.3). Тогда из критерия факторизации [см. (2.36)«следует, что статистика отношения правдоподобия в данном случае имеет вид 1(Х) =а(Т(Х); 0!),~а(Т(Х); 9,) и, следовательно, критерий Неймана — Пирсона формулируется в терминах достаточной статистики [соответствуюц1ая критическая область выражается через Т(Х)].

в (Т. О ) (Т. "1 сс моделей и, для которых отношение Выделим важный класс м такие мо ел й; з)/й(Т; 9е) является монотонной функцией Т; го дели имеют .монотонное отношение праедоподоб й ; говорят, чтв модели, встпечаю неся и и ия 'многие Для таких мо елей в р щ еся в статистике, обладают этим свой тв . д лей в задаче пронерки простой гипотезы Н,: 0=8 йством'.

те и, против односторонней альтернативы Н р й, который совпадает с критерием Неймана — П з существует р. н. м. к и- верки гипотезы Н, п отив п и е ана — ирсона проы , против произвольной фиксированной альтер- Действительно, пусть, например, Н, =Н+ и п и 0 )6 отношение а'Т. В ' Т 9 а(; !),!д'(; 9,) монотонно возрастает по Т. ассмотрнм критерий Неймана — Пирсона проверки гипотезы Н я заданным уровнем значимости се и распределением г" 'х; 8 . х; е~. вы з и поэтому одновременно является р. н. м. критерием при сложной альтернативе Н;.

Если отношение й(Т; 0!)! (Т 0 ' бй! ° р . ( ненг(паленая модель, р. н. м. критерий л и Приме 4.3 гзксло нссторонней альтернативе). Рассмотрим экспонен на дель введенную в п 3 и 22 И п. и .. з представления (2.25) следует, что статистика Т (Х) = ~ч ', В (Хд является достаточной и г=! 7 (Х) = ехр «(А (Оз) — А (Оо) ) Т (Х) + и (с (О !) — с (Ое)) ). тонная нк ия Т. Следовательно, если функция А(0) строго монотои ина, то — монофу ци, поэтому для таких моделей всегда существ ет р.

н. м, критерий проверки гипотезы Н: 8 = 9 ранних альтернатив. При этом если А(9) — возрастающая ик- ция, то при альтернативе Н": 0 ) 0 е критическая область имеет вид «Т(х)~со), а при альтернативе Н,: 9(б — вн 'Т Если же ф нкция А 'О! -и у ( ) убывает, то неравенства, определяющие критические области, меняются на противопол П нме 4.4 оложные. сторонней альтернативе). Пусть в модели ол'"(Р, 0') т еб ется проверить простую гипотез Н:ба=В' у е.

= о о неизвестной дисперсии. Э есь десь имеет место экспоиенциальиая модель с Т (Х' = ~ ' а ! — 1з) и А(9)= — 1/(20е). Поэтому р. н. м. критерий против альтерна- гДе Ха, „-Р-кваитиль РаспРеделениЯ Уа(п). Замечаиие 1. Можно доказать 114, с. 1О1', что дп тонным огяожеяием правдоподобия и. о ия р, и. м.

иритерий проверки простой гипо- тезы Н» '. 8=8» против правостороиией альтернативы Н,': 8 ) Ор является одноврсяснно р. н, и, критериеы проверки сложной гипотезы Н»'. 8 с-8» проню Н, того же троння зааяныостн. Аналогичное ттвер кдеиие справедливо и аля двойственной проблемы проверки Н»: 8.= 8» йротив левосторонней альтернативы Н;: 8=-8» Пример 4.5 (бернуллиегская модель, р. и. м.

критерай для г>днастзронник гипотез). В процессе производства издел>ш обычно подвергают выборочному статистическому контролю. Предположим, что каждое изделие независимо от других может оказаться дефектным с некоторой одной и той же, но неизвестной вероятностью 9(0(9(1) и исправным с дополнительной вероятностью 1 — 8. Пусть для контроля взято и изделий и результат описыеается вектором Х=(Х„..., Х,), где Х;=1„если 1-е изделие дефектно, и Х;=-0 в противном случае.

Часто бывает нужно проверить гипотезу На.О'- В„где Оа — некоторая критическая доля брака (если гипотеза Нп истинна, то процесс производства необходимо приостановить и усовершенствовать для уменьшения доли брака). я При сделанных предположениях число г(Х)= ~", Х; дефектных >=1 изделий в выборке является достаточной статистикой и Жв(г(Х))=. =В((п, 9).

Но бнномиальная модель является частным случаем экспоненциальной модели с монотонным отношением правдоподобия, поэтому в силу замечания ! существует р. н. м. критерий проверки гипотезы На против альтернативы Н,: 6~9„который задается критической областью вида (г (х) ~ г„'1, Рассчитывают этот критерий (вычнсляют границу г ) так же, как в примере 4.2. Пример 4.6 (бернуллиегская модель (продолжение)). В условиях предыдущего примера иногда применяют другой план контроля, который называется обратным биномиальным выбором. В этом случае испытания продолжают до получения заданного числа г «успехов» (здесь под «успехом» понимается появление дефектного изделия).

Пусть У> — число испытаний между (! — !)-м и 1-м успехами. ТогДа Ре(г>=У)=9(! — 9)Я, У=О, 1,..., т. е. 1'=(г'ь..., 'г',)— выборка из распределения Втг(1, 1 — 9) (см. табл. В.!), которое являетсн распределением экспоненциального типа с Т(т) =- Г =.,5' !'> и А(8) =!п(1 — 9). Так как А(6) — убывакяцая функция 6, > кл то существует р. н. м. критерий проверки гипотезы Н„:8==6, при альтернативе Н,: 9(О„который задается критической областью вида «Т(у) )с). Этот вывод совпадает н с интуитивным представлением, так как при больших значениях 9 естественно ожидать, что г-й успех произойдет достаточно быстро.

Для определения критической границы с используют тотфакт, что ы"в(Т(У))= В((г, ! — 6). Пример 4.7 (модель гамма, р. н. м. критерий для односторонних гипотез). Предположим, что время «жизни» некоторого устройства есть случайная величина $, распределенная по экспоненциальному закону с неизвестным параметром О » О, т.

е. о ($) = г Г(8, 1). Пусть Х„Х„..., Մ—,времена «жизни», полученные при испытании и контрольных устройств. Так как гамма-модель и является экспоненциальной моделью и для нее Т(Х) = ~а Х; и >=> А (В) = — 1>8, то р. и. м. критерий проверки гипотезы На. 8 == Ва при альтернативе Н,: 8 ( 6, существует и задается критической областью вида (Т(Х)(с). Это также ожидаемый результат, поскольку параметр 9 имеет здесь смысл среднего величины $: Е8$=6, и слишком малые значения Т естественно интерпретировать в пользу альтернативы.

Заметим далее, что случайная величина 2Х,'8 имеет плотность е-">»72, х)0, т. е. 28(2Х>/9)=тя(2) !см. формулу (1.27)]. Отсюда на основании воспроизводящего свойства распределения )(» (см. п. 1 О 1.5) имеем, что 2'а(2Т(Х)>9) =)(»(2п) и, следовательно, границу критической области можно определить по таблицам тя-распределения. Именно: так как Рв,(--Т(Х)==т', з )=а. то се» критическая область 2" щ = (х: 7 (я) ~: и Ха, зя) 1(х) = й (х; 8») при х,т>= ппп х;- Ом, !~>~я со в противном случае, поэтому неравенство !(х) =-с эквивалентно неравенствам (к,т> с От») () ()(Х =с, х>т>~6»в).

ПРи гипотезе Ня событие (Х,т>--:Оа>я) имеет вероятность 1, поэтому, определив с„из условия Ра,(Х =св) =са, получим, что критерий Неймана — Пирсона имеет вид .Т» = = (х: х<т> .-,Оы либо х ( с„) н не зависит от альтеРнативы О,; следовательно, он одновременно является р. н. и. критерием для всего класса альтернатив Нт. 2.

Проверка простой гипотезы против двусторонней альтернативы. р. и. м. иесмещениые критерии. Как отмечалось выше, даже для экспоненциальных моделей с монотонным отношением правдоподобия р. н. м. критерия для двусторонней альтернативы Н„= =Н;()Н;: Вчь0» (9 — скалярный параметр), вообще говоря, не 187 задает р. н. м. критерий уровня значимости сс в данной задаче. Пример 4.6 (экспоненииальная модель с векторным параметром, р, н. м. критерий для нее). Пусть семейство допустимых распределений задается плотностью ) (х; 8) = — е-<'-а >>а*, х--О„т. е.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее