Главная » Просмотр файлов » М.И. Булатов, И.П. Калинкин - Практическое руководство по фотоколориметрическим и спектрофотометрическим методам анализа

М.И. Булатов, И.П. Калинкин - Практическое руководство по фотоколориметрическим и спектрофотометрическим методам анализа (1115208), страница 3

Файл №1115208 М.И. Булатов, И.П. Калинкин - Практическое руководство по фотоколориметрическим и спектрофотометрическим методам анализа (М.И. Булатов, И.П. Калинкин - Практическое руководство по фотоколориметрическим и спектрофотометрическим методам анализа) 3 страницаМ.И. Булатов, И.П. Калинкин - Практическое руководство по фотоколориметрическим и спектрофотометрическим методам анализа (1115208) страница 32019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Изменение рН среды способствует образованию окрашенных комплексов с посторонним~ ионами, г>рисутствующими в растворе, обусловливает изменение растворимости окрашенных соединений, влияет на состояние окислительно-восстановительного взаимодействия и может вызь>вать даже полное разрушение окрашенных соединений. В практике фотометрического анализа встречаются следующие основные случаи влияния кислотности среды на фотометрпческое определение, Окрашенные комплексы с анионами сильных кислот. Анионы сильных кислот (8СХ „ С[, 1 и др.) даже при очень высокой концентрации Н" в растворе не связываются ими в молекулу кислоты, и концентрация их в растворе практически не изменяется. Следовательно, повышение кислотности раствора не приводит к разру- [2 шению окрашенного соединения.

Малопрочные комплексы ионов определяемых металлов с анионами сильных кислот заметно диссоципруют в растворе с образованием «свободных» ионов металлов. ['[ри уменьшении кислотности среды, т. е. при увеличении рН раствора, свободные ионы металла образуют с гидроксил-ионами мало- растворимые гидроокиси или основные соли, что приводит к разру>нению окрашенного соединения. Поэтому реакции образованию окрашенных соединений ионов з>еталлов с анионами силь>сых кислот целесообразно ироводить в достаточно кислых средах. Окрашенные комплексы с анионами слабых кислот.

Когда в качестве реактива используют слабые органические кислоты НВ (салицнловая кислота, ализарин, диметилглиоксим и другие), изменение рН раствора оказывает довольно сильное, хотя внешне и мало заметное влияние. Полнота связывания иона М в окрашенное соединоние МВ„ зависит от концентрации в растворе анионов реактива В , которая, в свою очередь, зависит от концентрации Н+ в растворе. В кислых растворах концентрация В бывает невелика, так как равновесие диссоциации слабой кислоты сильно смещено в сторону образования недиссоциированной (кислотной) формы реактива. Увеличить концентрацию В путем повышения общей концентрации реактива не всегда удается, так как слабые органические кислоты часто имеют ограниченную растворимость. В этом случае концентрацию В увеличивают повышением рН раствора, которое смещает равновесие диссоциации реактива НВ Н+ + В в сторону образования В (ионы водорода связываются ионами гидроксила). Таким образом, реакцию образования окрашенных соединений ионов жет ллов с анионал«и слабых органических кислот следует проводить ио возможности в щелочных средах.

Однако уменыпение концентрации Н' следует осуществлять очень осторожно, так как прн повышении рН раствора может происходить образование основных солей пли гидроокисей определяемых металлов; кроме того, при изменении рН раствора может изменяться состав окрашенного соединения вследствие ступенчатости комплексообразования. Окрашенные комплексы с реактивами, проявляющими индикаторные свойства. Многие окрашенные реактивы, являющиеся лабыми органическими кислотами, проявляют индикаторные свойства (ализарин, дитизон, арсеназо, тороп и другие).

Такие реактивы способны изменять свою окраску с изменением концентрации Н'. Это связано с состоянием равновесия, в котором кислотная (молекулярная) форма реактива-индикатора НВ отличается по структуре и окраске от солевой формы В, этого же реактива. При повышении рН раствора происходит более полное превращение кислотной формы реактива в соленую: НВ + ОН -' В -[- Н,О.

Понижение рН раствора приводит к увеличению концентрации слабой кислоты. Таким образом, несоблюдение постоянства рН среды приводит к изменению не только интенсивности окраски раствора, но даже и самой окраски. Например, алюминий в слабокислой среде при 13 рН вЂ” 4,5 образует с ализарином комплексное соединение красного цвета; сам ализарин при этом значении рН имеет яселтый цвет. Однако при рН ) 5,5, вследствие преобладания солевой формы ализарина, раствор приобретает красно-фиолетовый цвет, который легко можно принять аа окраску комплекса алюминия с ализарином. Поэтому определение алюминия с ализарнном рекомендуется проводить в интервале рН = 4,5 — 5,0. Следовательно, при использовании реактивов, проявляющих индикаторные свойства, реакции образования окрашенн х соединений следует проводить при строго определенной кислотности раствора.

'Таким образом, во избежание грубых ошибок фотометрическое определение элементов необходимо проводить в строго определенных интервалах значений рН раствора, указанных в соответствующих методиках. Нужный интервал рН среды обеспечивается, как правило, применеяием буферных растворов. Влияние количества добавляемого реактива на фотометрическое определение Реакция образования окрашенного соединения Мй„требует некоторого избытка реактива. В одних случаях для полного связывания иона в окрашенное соединение достаточно прибавить небольшой избыток реактива по сравнению со стехиометрически рассчитанным количеством (30 — 50%).

Это имеет место тогда, когда окрашенное соединение характеризуется высокой прочностью (К = = 1 ° 10 гв — 1 ° 10 ") и в растворе отсутствуют компоненты, реагирующие с ионом М или добавляемым реактивом. В других случаях, когда прочность окрашенного соединения невелика и вследствие его значительной диссоциация некоторое количество определяемого иона остается не связанным в окрашенный комплекс, применяют болыпой избыток реактива, превышающий стехиометрическое количество в 10 раз и более. Болыпой избыток реактива требуется и в тех случаях, когда ион М образует с компонентами раствора другие комплексные или труднорастворимые соединения, либо тогда, когда в растворе присутствуют посторонние ионы, реагирующие с добавляемым реактивом.

Кроме избытка реактива, на интенсивность окраски раствора и его светопоглощение оказывает влияние также и порядок сливания растворов. углерод и другие), с помощью которых ионы экстрагируются (извлекаются) из водной фазы в слой органического растворителя (стр. 54). Кроме разделения экстрагирование позволяет резко повысить чувствительность определения за счет концентрирования определяемого компонента.

Для повышения чувствительности и точности фото- метрических определений, не связанных с экстрагированием, применяют обычно органические растворители, хорошо смешивающиеся с водой (этиловый спирт, ацетон, диоксан и другие). Их используют, главным образом, для фотометрического определения малоустойчпвых окрашенных соединений, которые в водных растворах в значительной степени диссоциируют на ионы. Неводные растворители уменыпают степень диссоциации окрашенных соединений и тем самым предотвращают ошибки определения. Наиболее удобен для этой цели ацетон, который смешивается с водой в любых соотношениях.

Диссоциация большинства электролитов в ацетоне очень сильно уменьшается. Например, фотометрическое определение мало- устойчивого синего роданидного комплекса кобальта обычно производят в среде 50%-ного ацетона, так как в водной среде это определение провести практически невозможно. Применение 90%-ного этилового спирта повышает устойчивость роданидного комплекса железа в 250 раз. Прибавление ацетона или этилового спирта оказывается полезным для определения и некоторых других металлов в виде роданидных комплексов. Применение органических растворителей в фотометрическом анализе Органические растворители в фотометрическом анализе применяют для разделения ионов, повышения чувствительности и точности определения, Для разделения ионов применяют не смешивающиеся с водой органические растворнтели (бензол, хлороформ, четыреххлористый ГЛАВА 2 ОПТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ОКРАШЕННЫХ СОЕДИНЕНИЙ В РАСТВОРАХ Поглощение света растворами окрашенных соединений При прохождении света через слой окрашенного вещества часть его отражается, часть поглощается и часть света проходит через слой вещества (рис.

2). Интенсивность о падающего светового потока при прохождении через поглощающий раствор разлагается на составляющие: 10 1+1е+1ее где 1 — интенсивность светового потока, прошедшего через слой вещества; 1„— интенсивность отраженного светового потока; Рпс. 2. Прохожденко светового потока через окрашенный раствор. 1, — интенсивность светового потока, поглощенного окрашенным веществом. При сравнительных измерениях поглощения света различными растворами пользуются одинаковыми кюветами, для которых интенсивность отраженной части светового потока постоянна и мала; ° е*'сесе**ее е Под интенсивностью света понвмают мощность (эпоргзю) светового потока, испускаемого аоточппком света э с сек энуорп телесного угла, равного едкнкце.

Единица световой эперпсв — люков-секупда (лм сек) — это энергия светового потока э 1 лм, расходуемая э течение( сек. где е — основание натуральных логарифмов; а — коэффициент поглощения; ( — толщина поглоща- ', 125 ющего слоя. с с,)5 о На рис. 3 показана экспо- Толщина слоя, гМ ненциальная кривая, выражающая графическую зависимость между интенсивностью светового Ряс. 3. закона потока, прошедшего через слой поглощающего вещества, и толщиной слоя. Связь между концентрацией поглощающего раствора и его оптической плотностью ~)я — ) выражается законом Беро, согласно 1о Х 1) которому оптическая плотность раствора прямо пропорциональна концентрации растворенного вещества при постоянной толщине слоя: Графическое выражение Бухара — Ламберто. )я — '=-. г,с 1 где )с, — коэффициент пропорциональности; С вЂ” концентрация растворенного вощества.

Основной закон светопоглощения о (объединенный закон 'Бугера — Лаэгберта — Бера) Зависимость интенсивности монохроматического светового потока, прошедшего через слой окрашенного раствора, от интенсивности падающего потока света, концентрации окрашенного вещества * Иногда его пазыэают оопоэ(йзем'йфбЯЩ)77ееедйметрпп. становится также ничтожно малой. Ослабление света происходит, главным образом, за счет поглощения (абсорбции) световой энергии 1„окрашенным раствором. Интенсивности падающего светового потока 1, н прошедшего через раствор 1 могут быть определены экспериментально.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее