Главная » Просмотр файлов » Д.С. Орлов - Химия почв

Д.С. Орлов - Химия почв (1114534), страница 16

Файл №1114534 Д.С. Орлов - Химия почв (Д.С. Орлов - Химия почв) 16 страницаД.С. Орлов - Химия почв (1114534) страница 162019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

ц п указаны различные фазысистемы. Под компонентом здесь понимаются химически индвидуальные вещества.Химический потенциал г-того компонента \ц связан с его активно­стью простым соотношением:\и = in0+ RT In at,где цр — химический потенциал f-того компонента в стандартном сос54тоянии, at — его активность, R — газовая постоянная и Г — темпера­тура. Из условия равенства химических потенциалов вытекает равен­ство активностей одного и того же компонента во всех фазах системы.Химический потенциал компонента равен приращению изобарногопотенциала данной фазы при введении в нее дополнительного количе­ства компонента при прочих постоянных условиях.

Исходя из приведен­ного выше уравнения химический потенциал можно определить какработу, которую надо затратить, чтобы изменить активность данногокомпонента на единицу. В гетерогенных системах, каковыми являютсяпочвы, возможен самопроизвольный переход данного компонента изтой фазы, где его химический потенциал выше, в ту фазу, где хими­ческий потенциал изучаемого компонента ниже.

В соответствии с эти­ми положениями химический потенциал (и активность) компонентаможет быть использован для описания переноса, миграции и адсорбциикомпонента в почве; он необходим и для прогноза потребления тех илииных элементов растениями.Если перенос вещества между фазами связан с изменением заря­дов, то условие фазовых равновесий формулируется как равенство элек­трохимических потенциалов:\i\ + zF$i = \i2 + zFty2,где Ц1 и цг — химические потенциалы компонента в двух равновесныхфазах, 2 — заряды (валентности) компонентов, F — число Фарадея,•ф1 и гр2 — электрические потенциалы в соответствующих фазах.Так как ]x=\xo+RTlna, то, подставляя это выражение в последнееуравнение, получим:|л0 + RT In ах -!- zF^x — \л0 -f RT In a2 + zFty2.Отсюдаг/7^—zFty2 = RT\na2—RTRT aIn аг или i|5j — ib2 —In—-.zFaxИными словами, скачок потенциала между фазами в такой системеявляется функцией отношения активностей потенциалопределяющегокомпонента.Электрический скачок потенциала характерен для границы раз­дела коллоидная частица—дисперсионная среда и проявляется в почвепочти у всех частиц, которые по размерам относятся к фракции ила ифизической глины.В системе твердые фазы почвы—почвенный раствор равновесноесостояние достигается очень редко.

В природных условиях однаждыдостигнутое равновесие (или приближение к нему) непрерывно сме­щается вследствие изменения температуры, испарения или гравитацион­ного перемещения воды, обмена веществ между почвой и корневымисистемами растений, деятельности микрофлоры и почвенной фауны. Нои в лабораторных условиях равновесные состояния редки. Многие про­цессы взаимодействия между почвенным раствором и твердыми фаза­ми идут медленно, в том числе и растворение труднорастворимых со­лей. Особенно медленно протекают диффузионные процессы, гидролизалюмосиликатов.

Наблюдаемая в лабораторных экспериментах отно­сительная стабильность состава вытяжек или суспензий далеко невсегда служит гарантией достижения равновесия. Чаще дело сводитсяк достижению стационарного состояния, когда равновесие еще не до­стигнуто, но процесс идет настолько медленно, что какие-либо измене­ния в системе практически не удается обнаружить.55Изложенные особенности почвы как многофазной системы требуютв каждом конкретном случае внимательного рассмотрения возможностиприложения простых (или упрощенных) термодинамических уравненийдля анализа системы твердые фазы почвы — почвенный раствор.ГЛАВА 3СОЕДИНЕНИЯ ЩЕЛОЧНЫХ И ЩЕЛОЧНОЗЕМЕЛЬНЫХЭЛЕМЕНТОВ В ПОЧВАХСодержание в почвах элементов I и II групп периодической систе­мы элементов Д.

И. Менделеева варьирует в очень широких пределах,а формы их соединений разнообразны. В наибольших количествах впочвах и породах присутствуют макроэлементы Na, К, Mg и Са; их со­держание достигает целых процентов (весовых) или 0,3—0,9 М/кг(табл. 7). Остальные элементы по количественному содержанию долж­ны быть отнесены к микро- и ультрамикроэлементам.Таблица 7Среднее содержание элементов I и II группв почвах и литосфере, %ЭлементЛитосфераПочваЭле­ментЛитосфераПочваLiNa0,022,01,14-Ю- 30,0030,631,36п-10-436-Ю-BeMgСаSrВа/г-10"42,12,60,050,10Ra•—л-10-*0,631,370,050,068-10-'КRbCsыо-4К щелочным металлам относятся только элементы подгруппы Li—Cs, окислы которых при взаимодействии с водой образуют щелочи. Дляэтих элементов характерна легкая отдача единственного внешнего элек­трона с образованием одновалентного катиона и отсутствие тенденциик присоединению электронов.

Внешняя электронная оболочка у нихпредставлена одним электроном s1, но у К, Rb и Cs имеются предше­ствующие незаполненные орбиты.В соответствии с содержанием реальную конституционную рольиз щелочных металлов играют только К и Na, они участвуют в построе­нии многих соединений, формирующих почвенную массу.В почвах и породах К и Na входят в состав нескольких групп со­единений. Преобладающая часть сосредоточена в кислых и основныхполевых шпатах и слюдах, важными формами соединений являются об­менные катионы К + и Na+, входящие в почвенный поглощающий комп­лекс, и, наконец, растворимые соли.

В почвах засоленного ряда К+ иNa+ водорастворимых солей могут доминировать.Соотношение разных форм соединений К и Na хорошо иллюстри­руется схемой Н. И. Горбунова распределения элементов по различнымвидам резервов. Валовое содержание элемента Н.

И. Горбунов назы­вает общим резервом, который включает непосредственный, ближнийи потенциальный резервы. Количество элемента, извлекаемое из почвыпринятыми в агрохимии вытяжками, называется непосредственным ре­зервом. В него входят катионы растворимых солей и обменные катио56яы. Содержание элементов в илистой фракции почв составляет егоближний резерв. Это преимущественно катионы межслоевых позицийминералов с разбухающей или стабильной решеткой.

Элементы потен­циального резерва представлены преимущественно кислыми плагиокла­зами и калиевыми полевыми шпатами, которые входят во фракции меТаблицаРаспределение К и Na по резервам (по Горбунову, 1978) мг/100 г почвы8РезервПочваГлубина,смпотенци­альныйближнийнепосред­ственныйобщийКалийДерново-подзолистая0—1029—3748—56100—110140813241273939236295378520779101651162616601469Чернозем типичный0—1070—802701082950934622671739141512171816361685Натрий•Солонец столбчатый1-33—1515—3040—5060-7520036137634343446542212917919916311916162243162177475496779858«14658658Солонец содово-суль­фатный0— 22—2020—3030—4054—701002904924127680894145186169147719520722827311031244131716731228ханических элементов более 0,001 мм.

Распределение К и Na по резер­вам некоторых почв показано в табл. 8.Общее содержание (или общий резерв) зависит от механическогои минералогического состава почв. В легких почвах все виды резервовниже, особенно, если фракция более 0,001 мм обогащена кварцем. В поч­вах, развитых на каолинитовых глинах, резервы ниже, чем в почвах,обогащенных смектитовыми минералами. Ближний резерв в значитель­ной мере зависит от емкости катионного обмена. Доля непосредствен­ных резервов калия и натрия максимальна в засоленных почвах.Калий входит в состав полевых шпатов и алюмосиликатов группыслюд, особенно в состав иллитов. Калиевые полевые шпаты, встречаю­щиеся в почвах, представлены микроклином, ортоклазом, санидином,адуляром, общая формула которых K[AlSi30e].

Санидин, как и анортоклаз, содержит и калий и натрий — (К, Na) -[AlSisOs]. Содержание ка­лия в слюдах и полевых шпатах составляет 8—14% (табл. 9), но можетзначительно варьировать в зависимости от наличия примесей или выветрелости минералов.Натрий входит в состав конечного члена изоморфного ряда пла­гиоклазов — альбита Na [AlSisOs], расчетное содержание Na в кото57Таблица9Некоторые К- и Na-содержащие минералыСодержание, %МинералФормулаNaПолевые шпатыортоклазальбитФельдшпатидынефелинNa-нефелинК-нефелинлейцитанальцимСлюдыбиотитмусковитфлогопитГидрослюдыгидромусковитИллитСульфатытенардитмирабилитглауберитполигалитБоратыбураНитратынатриевая селитракалиевая селитраХлоридыга литкарналитK[AlSi3,Os]Na [AlSi308]К914—_—KAlSi206NaAlSi 2 O e -H 2 016——10—2518—K(Mg, Fe)3lAlSi3Oio](OH, F) 2KAl2[AlSi3O10](OH)2KMg3[AlSi3O10](OH, F) 2———69,88,6KAl 2 [(Si, А1) 4 Ою](ОН) 2 -пН 2 0———5,4Na 2 S0 4Na2SO4-10H2ONa 2 Ca(S0 4 ) 2K 2 MgCa 2 (S0 4 ) 4 -2H 2 0321416—.———13,9Na2B4O7-10H2O12—27—38,6•mNaAlSi0 4 +raKAlSi0 4 ++pCaAlSi0 4 +NaAlSi 3 0 8NaN0 3KN0 3••NaClMgCl 2 -KCl-6H 2 0——39——14ром составляет 7,8%, а также в состав других плагиоклазов, представ­ленных изоморфными смесями альбита и анортита Са [Al2Si208].Натрий и калий образуют однотипные соединения, но геохимичес­кое поведение их различно.

Об этом свидетельствует уже то, что нат­рий содержится преимущественно в полевых шпатах и фельдшпатидах,а калий — в слюдах и слюдоподобных минералах. Эти различия обус­ловлены химическими особенностями элементов. При одинаковом за­ряде ионы К + и Na+ существенно различаются по ионным радиусам истепени гидратации:ПоказательИонный радиус, АЧисло гидратации (молекулН 2 0 на ион)Радиус гидратированныхионов, АNa0,989—11K+1,335—67,95,3Приуроченность калия к слюдам обусловлена их кристаллохимическими особенностями. Слюды относятся к трехслойным силикатам, вкоторых октаэдрический слой гидраргиллитового типа заключен междудвумя слоями кремнекислородных тетраэдров. В тетраэдрических слояхоколо четверти ионов Si 4+ замещены на А13+, что создает избыточныйотрицательный заряд, который компенсируется ионами калия.

В струк58туре мусковита внешние атомы кислорода тетраэдрических слоев рас­положены так, что образуют гексагональные кольца. Два трехслой­ных пакета, образующие элементарную ячейку мусковита, совмещенытаким образом, что противоположные гексагональные кольца совпада­ют, образуя пустоты, в которых и размещаются ионы К + в двенадцати­кратной координации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее