Главная » Просмотр файлов » Д.С. Орлов - Химия почв

Д.С. Орлов - Химия почв (1114534), страница 14

Файл №1114534 Д.С. Орлов - Химия почв (Д.С. Орлов - Химия почв) 14 страницаД.С. Орлов - Химия почв (1114534) страница 142019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Каждый показатель и способ расчета долженопираться на определенный физический смысл, только тогда он будетполезен и не внесет путаницы в оценку химических свойств почвы.Цель пересчета элементного состава почвы на высушенную навес­ку очевидна; он обусловлен необходимостью сопоставления почв внекотором условно выбранном стандартном состоянии. Влажностьпочв — величина переменная, зависит от срока и условий взятия образ­ца в поле, его хранения, влажности воздуха в лаборатории.

Поэтомупринято расчет вести на почву, высушенную при 105° С. Считается, чтопри этом удаляется гигроскопическая вода (сорбированная из воздуха),но не затрагивается вода конституционная. Если для анализа была взя­та влажная или воздушно-сухая почва, то для пересчета на абсолютносухую почву содержание определяемого элемента умножают на коэф,100 + А.фициент' , где А — влажность почвы в расчете на высушеннуюлри 105° С навеску.Для пересчета элементного состава на безгумусную, бескарбонат­ную почву и т. п. используется коэффициент иного вида, а именно100,.v, где X— процентное содержание в почве гумуса, карбонатовили любого другого компонента (или их суммы), влияние которого наэлементный состав необходимо элиминировать. Различия в упомянутыхспособах расчета обусловлены тем, что содержание воды в почве вы­числяют на безводную навеску, тогда как содержание гумуса (карбо­натов и т.

п.) — на всю массу почвы включая гумус (карбонаты и т.п.).Пересчет элементного состава на безгумусную (бескарбонатнуюи т. п.) навеску осуществляют для того, чтобы выявить реальную про­фильную дифференциацию почвы по элементному составу. Дело в том,что неодинаковое содержание какого-либо элемента в двух сравнивае­мых генетических горизонтах может быть обусловлено тремя различны­ми причинами: 1) неоднородностью почвообразующей породы; 2) абсо­лютным накоплением или потерей элемента за счет переноса его соеди­нений в почвенном профиле; 3) относительным накоплением (потерей)элемента вследствие потери (накопления) в данном горизонте другиххимических веществ.Анализ первого случая — влияния неоднородности породы — оченьсложная задача, требующая специальных приемов для решения. Наи­более часто почвоведам приходится сталкиваться с необходимостьюразличать второй и третий случаи, т. е. отличать абсолютное накопле­ние (потерю) от относительного.47Кажущееся обеднение генетического горизонта каким-либо эле­ментом (относительная потеря) часто наблюдается при аккумуляциигумуса, карбонатов или легкорастворимых солей.

Если, например, вверхнем перегнойно-аккумулятивном горизонте накопилось значитель­ное количество органического вещества, то доля минеральных компо­нентов (не накапливающихся в составе органического вещества) ока­жется пониженной, если элементный состав выражать в молях или про­центах на воздушно-сухую почву. Доля тех же элементов в нижележа­щем горизонте окажется уже повышенной.

Это может повлечь за со­бой ложный вывод о миграционных процессах в профиле изучаемойпочвы. Рассматриваемые способы пересчета и позволяют как раз из­бежать ложных выводов, сделать правильное заключение о процессахмиграции и аккумуляции веществ в почвенном профиле.В качестве примера рассмотрим элементный состав типичного чер­нозема из Курской области (табл. 6). Если рассматривать состав в расТаблица6Распределение Si, A1 и Fe по профилю типичного чернозема, мае. %Горизонт,глубина, смА0—10А 40—50ВкЮО—ПОНа абсолютно сухуюнавескуSiА1Fe31,933,928,74,95,74,62,62,72,4На безгумуснуюнавескуSi35,835,729,0А1Fe5,56,04,72,92,82,4На бескарбонатнуюнавескуНа прокален­ную бескарбо­натную навескуSiА1Fe31,94,95,75,72,6 37,0 5,6 3,02,7 36,6 6,2 2,93,0 36,7 5,9 3,133,935,3SiА1Feчете на всю массу почвы (абсолютно сухая навеска), то сразу обра­щает внимание дифференциация профиля: максимальная концентрацияSi, Al, Fe приурочена к слою 40—50 см.

Верхний и нижние горизонтыими обеднены. Однако вывод о перераспределении силикатов, А1 иFe по горизонтам был бы преждевременным. Для правильного реше­ния вопроса следует обратить внимание на то, что верхний горизонт(0—10 см) этой почвы содержит около 11% гумуса; в слое 40—50 смего уже только 5,3%, а в В к — 1,48%. В то же время в гор. В к со­держится до 19% карбонатов (в пересчете на СаСОз). Нетрудно по­этому увидеть, что дифференциация профиля по содержанию Si, Al иFe кажущаяся, не связана с переносом этих элементов по профилю,а вызвана накоплением органических веществ и СаСОз. При пересче­те на безгумусную навеску концентрация элементов в двух верхнихгоризонтах почти выравнивается (см.

табл. 6). Когда элиминировановлияние карбонатов, то сближается состав двух нижних горизонтов.Если, наконец, учесть и влияние гумуса, и влияние карбонатов, как этосделано в последних столбцах табл. 6 (пересчет на прокаленную и бес­карбонатную почву), то становится очевидным, что в пределах рассмот­ренной толщи типичного чернозема дифференциация элементного со­става практически не происходила.Почвообразовательный процесс сопровождается не только хими­ческими изменениями; меняется также объемная масса (относительнаяплотность) почвы.

Это может происходить за счет механического раз­рыхления или уплотнения почвообразующей породы, а также вслед­ствие привноса вещества, заполняющего поры почвы. Выщелачиваниеряда веществ может увеличивать порозность почвы, что, в свою оче­редь, снижает плотность горизонта. В таких условиях информация обэлементном составе окажется неполной или неточной, если не принято48во внимание изменение объема почвы.

Особенно важны эти параметрыпри решении балансовых задач.Относительную плотность почвы можно учесть двумя путями: 1) вы­ражением элементного состава не на единицу массы почвы, а на еди­ницу ее объема; 2) подсчетом запасов элементов. Запасы обычно вы­числяют для каждого горизонта почвы в отдельности в расчете на гек­тар или на призму площадью горизонтального сечения равной 1 м2.Для быстрого вычисления запасов можно воспользоваться фор­мулой:А = 1000-Я- V-X,где А — запас элемента в кг/га в слое почвы мощностью Я, см; V —объемная масса почвы; X — содержание элемента в %.Запасы элементов вычисляют послойно (на горизонт или на опре­деленную мощность почвенного слоя). Общий запас элемента в почве(кг/га, т/га, г/см2 и т. п.) находят суммированием запасов во всех ге­нетических горизонтах:A = AAl + AAl+ABl+...Практически в большинстве случаев ограничиваются нахождением за­пасов элементов в пахотном слое почвы (0—20 см), в слое 0—50 или0—100 см.Анализ запасов элементов или веществ позволяет вскрыть при­чины некоторых изменений химического состава, происходящих прираспашке почв, их окультуривании, мелиорации.

Изучение только кон­центрации, или содержания, элементов в отдельных слоях почвы мо­жет привести к ошибочным выводам. Типичный пример — характер из­менения содержания углерода органического вещества при распашкецелинных почв. Практически в любых целинных почвах максимальноесодержание органического углерода приурочено к самому поверхност­ному слою, чаще всего это слой 0—5 или 0—10 см.Допустим, что содержание Соргвслое 0—10 см было равно Ci, а вслое 10—20 см равно С2, причем С 2 < С Ь Запасы С орг тогда соответст­венно равны в слое 0—10 см:•Ai = 1000-10.Vi-Ciи в слое 10—20 смЛ2 = 1000-10-У2-С2.Общий запас в слое 0—20 см равен /4i+4 2 = 1000-10-V(Ci + C 2 ), еслиVl = V2 = V.После распашки на глубину 20 см усредненный запас Сорг составитв гор.

АпахЛ 3 = 1000-20- V-С3.Но если суммарный запас органического вещества не изменился,при условном равенстве объемных масс получим, чтоилито1000-10- V- ( d + C2) = 1000-20- У-С3иr _fC 1 + Qз~ •Следовательно, в результате распашки содержание органического'вещества в пахотном слое можно рассчитать как средневзвешенную ве­личину из содержания гумуса в слоях 0—10 и 10—20 см целинной поч­вы.

Так как условием задачи было принято, что C 2 < d , то очевидно, чтои С 3 <Сь49Этот расчет иллюстрирует простой логический вывод, что формиро­вание пахотного горизонта может характеризоваться уменьшением кон­центрации органического вещества в гор. Апах по сравнению с гор. Aiдаже без усиления минерализации гумуса, а только за счет перемеши­вания двух (или более) различных по составу горизонтов.Мольные отношения элементовВ ходе почвообразовательного процесса соотношение элементов илиостается постоянным, или закономерно изменяется. Анализ соотноше­ния концентраций пар элементов позволяет получить принципиальноважную и новую информацию о свойствах почв и протекающих в нихпроцессах.В почвоведении широко используются вычисление отношений такихпар, как С : Н, С : N, С : О, S i 0 2 : A1203, S i 0 2 : Fe 2 0 3 .

По отношениюС : Н можно сделать заключение о типе строения органических веществпочв, отношение С : N характеризует обогащенность гумуса азотом ипозволяет судить о некоторых особенностях гумусообразования. Вели­чина S i 0 2 : A1203 характерна для различных типов глинистых минера­лов и может быть использована как дополнительный диагностическийпризнак при определении минералогического состава. ОтношенияS i 0 2 : А1203 или S i 0 2 : Fe 2 0 3 используются для разделения кор вывет­ривания и почв на типы по их химическому составу.Перечисленные выше отношения вычисляют как мольные (раньшеговорили — атомные, молекулярные) величины. Чтобы получить моль­ные отношения элементов необходимо найденные при анализе содер­жания элементов (в процентах) разделить на их атомные массы.

При­нимая во внимание особенности почвы как объекта анализа и погреш­ности анализа вполне можно ограничиться округленными до целых чи­сел значениями атомных масс. Тогда получим следующие формулы длявычисления мольных отношений:гиС(%)-1для отношения С: Н——^^—,12 Н (%)'где С (%), Н (%) — процентное содержаниепробе;для отношения С : N гглЯ Ш ± = Ш..12-N(%)С(о/0)-16для отношения С: О — — ^гс-/л 1 Г Д 1 П 1для отношения [Si0 2 ]: [А1208 —элемента1Д7;N(%)С(%) ,v=00• • 1,3312-0(%)0(%)SiO2(%)-102Si0 2 (%)\/0'--60.Fe2o3(%), _° • 1,7;60-А12О3(%)А1а03(%)SiO2(%)-160 _ SiQ2 (%)для отношения [Si0 2 ]: [ F e 2 0 3 ] -в изучаемой0fi7" Fc203(%)При вычислении отношения -!—? под R 2 0 3 понимают сумму А1203 +R203+ Fe 2 0 3 ; тогда сначала находят сумму молей Al 2 0 3 + Fe 2 0 3 , котораяравна —a_3i%L-|—£2_lkoLЗатем на эту сумму делят число мо^102160лей Si0 2 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее