Главная » Просмотр файлов » Ф.Я. Дзержинский - Методические указания к проведению практических занятий по общему курсу зооло

Ф.Я. Дзержинский - Методические указания к проведению практических занятий по общему курсу зооло (1112536), страница 7

Файл №1112536 Ф.Я. Дзержинский - Методические указания к проведению практических занятий по общему курсу зооло (Ф.Я. Дзержинский - Методические указания к проведению практических занятий по общему курсу зооло) 7 страницаФ.Я. Дзержинский - Методические указания к проведению практических занятий по общему курсу зооло (1112536) страница 72019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Вертлужная впадина у птицсквозная, т. е. образует окно, как и у других архозавров, в частности, динозавров и крокодилов.При рассматривании тазового пояса снизу открывается весь набор позвонков сложного крестца, относящихся к четырем отделам – грудному,поясничному, истинно крестцовому и хвостовому. Два истинных крестцовых позвонка – не самые крупные и прочные. Их выдают остатки ребер,вошедших в качестве посредников в древнее соединение подвздошныхкостей с позвонками. Они выглядят, как почти поперечные перекладины побокам от тел позвонков, лежащих позади уровня вертлужных впадин, исчитаются остатками шеек ребер – их участков в промежутке между головкой ребра (которая причленяется к телу позвонка) и его бугорком (которыйсвязан с сидящим на верхней дуге поперечным отростком).В скелете крыла очень резко выражен интеркарпальный сустав междудвумя обособленными косточками запястья, сравнительно плотно соединенными с костями предплечья, и пряжкой, результатом слияния нескольких мелких косточек запястья и трех пястных костей.

Количество фаланг унекоторых птиц больше, чем у вороны. Например, у гусей в первом и вовтором пальцах имеются еще когтевые фаланги.В скелете задней конечности интертарзальный сустав выражен ещечетче, поскольку все остальные зоны контактов между большой берцовойкостью, костями предплюсны и плюсны полностью заросли и не различимы.

Главная кость голени приобрела комплексный характер и, строго говоря, должна называться уже не большой берцовой костью, а тибиотарзусом.Удачного перевода этого латинского термина не найдено (м. б. «голенопредплюсна»?), поэтому наиболее практичной представляется простаятранслитерация латинского слова. Слияние костей плюсны между собой и снекоторыми костями предплюсны, приведшее к образованию цевки, вполнеобъяснимо требованием облегчения дистальных отделов конечности, осуществленным с сохранением необходимой прочности. Слияние тонких косточек обеспечивает идеальное распределение нагрузки между ними, предотвращает для них опасность быть сломанными порознь.

По той же причине формируется подобие цевки у двуногих динозавров, тушканчиков,срастаются третья и четвертая кости пясти и плюсны у парнокопытныхмлекопитающих. Между берцовыми костями в голени другие отношения:большая берцовая кость укреплена, а малая берцовая – редуцирована, хотяи не до конца. Ее проксимальный конец «спасен» участием в образованииколенного сустава. Маленькая первая плюсневая косточка, к которой причленен первый палец, не приросла к цевке, а осталась свободной в связи споворотом этого элемента, как и пальца, назад в ходе противопоставления28остальным пальцам. Количество фаланг во всех пальцах выражаемое «фаланговой формулой», здесь таково же, как в I–IV пальцах у ящериц, на одну фалангу больше номера пальца.

Это позволяет уверенно считать, что уптиц в стопе не хватает именно пятого пальца.Тема следующего занятия – вскрытие птицы.Раздел для подготовки:1) внутренние органы тела птиц.Тема № 9. Вскрытие птицыСистематическое положение объекта:тип Chordata,подтип Vertebrata,группа Amniota,класс Aves,Coturnix coturnix japonica.Процедура вскрытия.1) положить перепела с ощипанной вентральной стороной туловища наспину,2) разрезать кожу вдоль киля грудины,3) отделить кожу от грудных мышц, оттянув ее в стороны,4) отделить кожу от зоба впереди и от брюшной стенки позади, стараясь не порвать стенку зоба,5) отделить зоб от поверхности грудных мышц и слегка оттянуть еговперед,6) скальпелем отделять по направлению спереди назад грудную мускулатуру от ключицы, от киля и тела грудины, пока сбоку от переднего краяее тела откроются артерии и вены, которые нельзя повредить,7) то же проделать на другой стороне,8) оттягивая грудину за киль вверх, скальпелем отделить ее заднийкрай от тонкой брюшной мускулатуры,9) сильнее оттягивая грудину, порвать пинцетом пленки между нею ивнутренностями,10) оттягивая грудину, перерезать ребра близ ее тела ножницами, которые должны пройти над сосудами мускулатуры, а затем перерезать коракоиды и ключицы – примерно в середине их длины, – чтобы полностьюудалить грудину,11) удалить мускульную брюшную стенку, отделив ее скальпелем отлобковых костей,12) удалить прикрывающее желудок скопление жира, раздвигать петликишечника, разрывая стенки воздушных мешков (но не брыжейки),2913) для рисования общего вскрытия предлагается несколько сдвинутьсердце вперед, задрав его вершиной к препарирующему, оттянуть печень,желудок, двенадцатиперстную кишку и поджелудочную железу вправо(влево для препарирующего), что позволит открыть железистый желудок,селезенку, левое легкое, почку и гонаду,14) после изображения этой картины сердце следует вернуть в естественное положение и добавить к рисунку, который окажется условно вытянут в длину.Задание.

Разобраться в препарате и сделать следующие рисунки:1) общее вскрытие перепела,2) мочеполовая система другого пола.Для пищеварительной системы перепела, как и у голубя, который фигурирует в качестве объекта в пособиях, характерно присутствие обширного зоба, представляющего собой расширение пищевода. Но помимо этогоперепел, как и другие представителя птиц отряда курообразных, обладаетпарой длинных слепых кишок, имеющих у голубя совершенно зачаточныйвид.Дыхательная система перепела вполне типична. Вскрывая свежую птицу, можно слегка оттянуть сердце назад, и тогда впереди от него виднаточка разделения трахеи на два главных бронха, т.

е. нижняя гортань, гдерасполагается голосовой аппарат.Точно так же, оттянув сердце назад и косо заглядывая под него спереди, нетрудно увидеть и продолжение правой дуги аорты, огибающей правый главный бронх и уходящей за него в каудальном направлении (т. е.назад). У разных особей по-разному виден задний отрезок спинной аорты,который располагается между почками и нередко прикрыт ими. В то жевремя основания отходящих от спинной аорты на этом отрезке седалищныхартерий обычно видны. Основания воротных вен почки не отделены отсредней линии и основания копчиково-брыжеечной вены короткими поперечными венозными сосудами, как у голубя, а расходятся из единого узла,расположенного по центру.

Хорошо видны общие подвздошные вены, несущие кровь от почек и сливающиеся непосредственно впереди от них взаднюю полую вену.У перепела почка имеет неправильную форму, у него не выражено характерное для голубя и вообще типичное для птиц подразделение почки на3 более или менее округлые доли.Дорсальнее крупных семенников (между ними и почками) удается рассмотреть придатки семенников, которыми начинаются семяпроводы.Тема следующего занятия – скелет млекопитающих.Разделы для подготовки:301) характеристика класса млекопитающих,2) строение скелета млекопитающих.Тема № 10.

Скелет млекопитающихСистематическое положение объекта:тип Chordtata,подтип Vertebrata,группа Amniota,класс Mammalia,Vules vulpes.Характеристика класса млекопитающих:А. Особенности ротового аппарата:1.обработка пищи в ротовой полости с использованием гетеродонтной зубной системы,2.мясистые щеки и губы, ограничивающие полостьпреддверия рта,3.вторичное твердое небо,4.мясистый подвижный язык,5.пищеварительные ферменты в слюне,6.нижняя челюсть из одной лишь зубной кости,вторичный челюстной сустав,7.переход ряда костей челюстной дуги в среднееухо – квадратной (наковальня), сочленовной (молоточек) иугловой (барабанная кость).Б. Гомойотермия и высокий уровень метаболизма:8.теплоизолирующий волосяной покров.9.совершенная дыхательная система,10.четырехкамерное сердце, единственная левая дугааорты, несмешанное кровообращение,В.

Высокая способность к ориентации и сложное поведение:11.усиленное развитие органа обоняния,12.активное формирование запахового сигнальногополя, апокриновые потовые железы и индивидуальный запах,13.высшие центры – в коре переднего мозгаГ. Особенности размножения:14.выкармливание детенышей молоком,15.у подавляющего большинства – живорождение иплацента.Задание. Разобраться в препаратах и сделать следующие рисунки:1) череп, вид сбоку, нижняя челюсть несколько на отлете,2) череп, вид снизу,313) передняя конечность с поясом, вид сбоку,4) тазовый пояс, вид сбоку.Платицельность позвонков у млекопитающих связана с тем, что у нихмежду телами нет суставов, подвижность которых была бы обусловленавзаимным скольжением конгруэнтных поверхностей, выпуклых и вогнутых. У зверей между плоскими торцами тел смежных позвонков вложеныэластичные межпозвоночные диски, сминание которых и обеспечиваетподвижность.

Критерии для определения позвонков грудного отдела у зверей несколько иные, чем на примере рептилий и птиц: здесь к их числу потрадиции (сложившейся в анатомии человека) относят не только те позвонки, ребра от которых достигают грудины, но все позвонки, обладающиесвободными (подвижными) ребрами (в том числе, колеблющимися).Если птицы по строению черепа кое в чем близки к современным рептилиям, то млекопитающие наоборот, поразительно непохожи на них.Прежде всего, у них 2 затылочных мыщелка. Глубокий отпечаток на конструкцию черепа наложило усиленное развитие головного мозга (высокаястепень церебрализации) и органа обоняния, приведшее, как и у птиц, кукреплению стенок мозговой капсулы и редукции подкожного панциря. Ноот него осталась всего одна скуловая дуга и притом совершенно иного состава, чем дуги диапсидного черепа. В сравнении с дугами диапсидногочерепа она проходит как бы по диагонали – впереди образована костью егонижней височной дуги (скуловой), а позади – костью верхней дуги (чешуйчатой).Едва ли стоит использовать позаимствованные из человеческой анатомии термины для комплексных костных образований (прежде всего, «височной» кости), поскольку в сравнении с черепом птиц они не несут в себекакой-либо новизны, но способны запутать студента и затуманить важныесравнительно-анатомические обобщения.Разросшаяся носовая полость и вплотную примыкающие к ней крупныеобонятельные луковицы переднего мозга оттеснили глазницы в стороны,тем самым вернув череп к платибазальной компоновке.

Стенки «раздувшейся» мозговой капсулы дополнены костями, которых они не имеют усовременных рептилий. Во-первых, это пара чешуйчатых костей, исходнопринадлежащих наружному панцирю, но у зверей выходящих на внутреннюю поверхность свода черепа, во-вторых, – межтеменная кость (у грызунов обособленная, но чаще – прирастающая сверху к верхней затылочной),наследие заднего поперечного ряда покровных костей крыши черепа,имевшегося у стегоцефалов и котилозавров.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее