Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы)

Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (1110138), страница 66

Файл №1110138 Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы)) 66 страницаЮ.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (1110138) страница 662019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

В.бп Автоиоллимацноннаа саима моноароматора с лифраацнонной роамтиоя: 7 — аиоиивв щваь 2 — мрвзльиыа оаьватв; 3 — - нвфрвнщоаввв рвиитан 4 — вытаивав щи .О ь = да7Ы. (9.77) В УФ- и ващимой областях обратную линейную дисперсию выражают в нм/мм, а в ИК-области — в см ~~мы. У призменных спектральных приборов обратная линейная дисперсия тем меньше, чем больше: — число (или кратность прохождения) призм; — преломляющий угол призмы; — показатель преломления материала призмы; — дисперсия материала призмы, которая характеризует изменение показателя преломления призмы с длиной волны; — фокусное расстояние камерного объектива. У дифракционных спектральных приборов обратнан линейная дисперсия равна: (9.7о) 375 17 '=Осоветь~(Щ ется фотопластинка, обеспечивающая непрерывную регистрацию одновременно всех участков спектра.

В настоящее время большинство спектральных приборов построено по автоколлнмационной схеме, что делает их более компактными (рис. 9.б 1). Каждый дисперсионный спектральный прибор обладает набором параметров, с помощью которых можно сравнить их возможности и класс. Такими параметрами являются: спектральный диапазон работы, дисперсия, спектральная полоса пропускания, разрешающая способность и светосила. Оьеквнральный днаназон рабонаы определяется прозрачностью оптических материалов объективов и призм и областью работы дифракционной решетки. Обртпная линейная диснерсия В ' характеризует величину спектрального интервала д2 (нм)„приходящегося на определенный линейный интервал д! (мм) в фокальной плоскости камерного объектива (см.

рис. 9.61): ЛЛл — — Р (9.79) где о7 — ширвна (мм) входной или выходной щели, если они равны, и ширина наибольшей из щелей, если они не одинаковы. Знания величины Р г недостаточно, чтобы ответить на вопрос, будут ли две спектральные линии разрешены, т.е. наблюдаться раздельно. Раэрешающук7 сиособиость спектрального прибора Я оценивают отношением (9.8Р) где бЛ вЂ” минимальный спектральный интервал между ближайшими монохромагическими линиями 21 и ля=а,+82 равной интенсивности, которые прибор еще разделяет; Л=(4+22)~2. Чем больше величина Я, тем более подробной выглядит картина спектра.

Разрешающая способность призмы может быть представлена через ее геометрические размеры следующей формулой: ~й Я=тг —, Нх (9.81) где т — число призм или прохождений призмы; 7 — ширина основания призмы; сй/ах — дисперсия материала призмы. Разрешающая способносгь дифракционной решетки равна (9.82) где /с — порядок спектра; К вЂ” общее число штрихов. Светосила характервзует способность спектрального прибора собирать и пропускать излучение. Она определяется: 376 где И вЂ” постоянная решетки (расстояние меду штрихами)„Р— угол дифракции; и — порядок спектра; у" — фокусное расстояние камерного объектива.

Обратная линейная дисперсия определяет размеры спектра— чем она меньше, тем сильнее растянут спектр. В УФ- и видимой областях спектра обратная линевная дисперсия призменных спектральных приборов с увеличением длины волны растет„а в ИК- области спектра — уменьшается. У дифракционных спектральных приборов величина Ю ' не зависит от длины волны. Полоса вропускаиия спектрального прибора АХз определяет интервал длин волн излучения, выделяемый выходной щелью монохроматора, когда его входнаа щель освещается немонохроматическим источником излучения. Значения Ыл рассчитывают по формуле: — относительным отверстием коллиматорвого объектива РЦ (см. рис.

9.61); — пропусканием спектрального прибора (отиашевие мощности мовохроматического потока, прошедшего через прибор, к мощиости падающего иа входную щель моиохроматического потока). Светосила спектрального прибора тем выше, чем короче фокусиое расстояние и больше диаметр коллиматориого объектива, а также, чем меньше число оптических злемеитов (объективы„зеркала, призмы, дифракциовиые решетки), ва которых происходят потери излучеиия за счет поглощения, отражевия и рассеяния. В бездисперсиовиых спектральвых приборах селекция излучения осуществляется с помощью полосовых светофильтров.

Каждый такой светофильтр характеризуется определенной кривой пропусканив. Основными параметрами этой кривой являются: длина волны максимальвого пропускаиия Л„, ширина полосы пропускавия ЬХ, величина максимальвого пропускавия Т (рис. 9.62). По прииципу действия полосовые светофильтры делятся иа абсорбциовиые и иитерферевциовиые. К бездисперсиовиым спектральным приборам относится интерферометр Майкельсоиа. Ов позволяет зарегистрировать иитерферограмму, содержащую ивформацию обо всех мовохроматических компонентах, испускаемых источником.

С помощью выполняемого ЭВМ фурье-преобразовавия зарегистрированной ивтерферограммы получают результирующий спектр. Ивтерферометр характеризуется высокой разрешающей способиосгью и большой светосилой. Это делает его перспективным для регистрации мало иитеисиввых спектров.

Ивтерферометр Майкельсова используется преимущественно для регистрации спектров в ИК-области. Т.в 1ооо «кп та а. нн кака Ркс. 9.Я. Спектральные ларактсрнсгнкн полосоаого саетофгьтьтра 377 9.4.2. Нагретые тела как источники излучения Любое вещество с температурой, отличной от О К, испускает электромагнитное излучение в результате теплового движении электронов. Закон Планка описывает мощность излучения идеализированного источника — абсолютно черного тела как функцию температуры Т и длины волны Л. Согласно этому закону мощность излучения в диапазоне длин волн от Л до Л+бЛ, испускаемого абсолютно черньпи телом с площади о, равна: (9.83) где дФ» — мощность излучения в интервале длин волн от Л до Л+бЛ; Ь вЂ” постоянная Планка; с — скорость света; к — постоянная Больцмана. таким образом, с повышением температуры мощность излучения возрастает, а ее максимум сдвигается в коротковолновую область спектра.

Положение максимума мощности излучения можно определить из выражения (9.83), приравняв нулю первую производную. В результате преобразований получим выражение (закон смещения Вина): 1 Ьг 4,96 /сТ (9.84) где Л вЂ” длина волны, при которой мощность излучения максимальна. После подстановки численных значений выражение (9.84) приобретает вид: 2,В97а' 1Ф вЂ” —, нм.

т (9.85) 179 Абсолютно черное тело испускает излучение видимого и ИК спектральных диапазонов. Для получения УФ излучении абсолютно черное тело должно иметь очень высокую температуру, что делает его непригодным для этой цели. Излучение реальных веществ значительно слабее, чем абсолютно черного тела. 9.4.3. Измерение длин волн спектральных линий В процессе выполнения качественного спектрального анализа встает задача измерения длин воля спектральных линий анализируемого образца по линиям реперного спектра с целью их последующей идентификации.

Репериым обычно служит спектр железа. В нем характерные группы линий равномерно расположены по всему спектральному диапазону и хорошо изучены. При фотографической регистрации спектр железа фотографируют одновременно со спектром анализируемого образца Если линия неизвестного элемента Л„находится между известными линиями железа 2, и йь то (9.8б) Л«=Л +(27-2) 1,+1,' где /, и /э — расстояния от линни ) до линий 2, и Лэ. Расстояния между линиями можно измерить с помощью измерительного микроскопа, спектропроектора или компаратора. Погрешность измерения расстояния между линиями с помощью измерительного микроскопа МИР-12 составляет +0,005 мм.

Компараторы позволяют проводить измерения с большей точностью. Пример 1. Вычислите расстояние менду лвннямн велела Л, 304,266 нм в Ля=304,508 нм а факальной плоскоств спектротрафа, если обратнаа линейная лисперсвя спеатротрафа 21 ' = 0,38 вм/мм. Решение. и/=аЦР э=(304,508 — 304,266)/0,38 064 мм.

Пример 2. В спектре пробы мечкду лнниямв Л~ =640,803 нм я Ля=641,166 вм наблюдаетса еще анна линия. Вычислите данну волны этой ленив, есле на экране спектрапраектора она удалена ст первой линии на 7,0 ым, а от второй — на 1,5 мм. Роиеши. По формуле (9.86) находим /641,166 — 640,8038 Л,=640803+~ ' ' /1 7,0=641,102 ем. 7,0+ 1,5 Пример 3. Определите максимальна допустимую щириву входной (шД и выходной (ш,) щелей кваатометра, поэволяющээс иэбеиать наложения линий серебра (Лля-— 328,068 нм) и меда (Лс„=327,396 нм), если лвнейная дясперсия кеаатометра Лэ '=1,3 вм/мм, а линейное уаелвчение каантаметра т=!,4.

Рниение. Ляе — Леь 328.068 — 327,396 т,= - --= — ----.---=0,52мм; 17 ' 13 те 052 вэ= — =- — -=0,37 м. т 1,4 Г5рамер 4. Обратиак лиаейааа дисперсии уаиверсальиото моиохроматора МУМ П '=3,5 им/мм. Какова полоса пропускавиа моаохроматора о1„если ширина входаой и выходной щелей одинакова и равна 1 мм? Решение. Воспользовавшись формулой (9.?9)„ваходвм: аЛЛ=П ~се=3,5'1=3,5 вм. Задачи 1. Предположим, что источник излучения близок к абсолютно черному телу. Вычислите: длину волны с максимальной энергией, если рабочая температура источника равна: 1000 К, 2000 К, 3000 К.

Ответ: Л,: 2898 нм, 1449 нм, 966 нм. 2. Спектрограф снабжен двумя сменными камерами с фокусным расстоянием 120 и 270 мм. Во сколько раз изменится линейная дисперсия спектрографа при замене первой камеры ва вторую7 Ответ: увеличится в 2,25 раза. 3. Вычислите расстояние между линиями основы (Л ) и определяемой примеси (Л ) в фокальной плоскости спектрографа, если обратная линейная дисперсия прибора Л? 5=0,4 нм(мм, а длины волн линий равны, соответственно: Л =520,23 вм„Л =520,84 нм. Ответ: 1=1,53 мм. 4. Длины волн 23-линий в эмиссионном спектре натрия равны 588,995 и 589,592 нм, соответственно.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,45 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее