Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Общие вопросы, методы разделения (Основы аналитической химии, том 1)

Ю.А. Золотов - Общие вопросы, методы разделения (Основы аналитической химии, том 1) (1110133), страница 56

Файл №1110133 Ю.А. Золотов - Общие вопросы, методы разделения (Основы аналитической химии, том 1) (Ю.А. Золотов - Общие вопросы, методы разделения (Основы аналитической химии, том 1)) 56 страницаЮ.А. Золотов - Общие вопросы, методы разделения (Основы аналитической химии, том 1) (1110133) страница 562019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Это идеальный случай. Однако на практике симметричные пики получаются, когда количества вводимых в колонку веществ малы. Выпуклый характер изотермы свидетельствует о том, что значение 21 для больших концентраций вещества меньше, чем для малых, следовательно, часть зоны с большей концентрацией перемещается быстрее, чем часть зоны с малой концентрацией. В результате задняя граница хроматограммы (тьи) размывается, а пик получается несимметричным (рнс.

8.4, б). При вогнутой изотерме, напротив, размытым оказывается фронт зоны, пик также несиммегрнчен (рис. 8.4, в). В дальнейшем мы будем рассматривать только теорию линейной хроматографии, характеризующуюся линейной нзотермой сорбцни, поскольку в большинстве случаев стремятся работать в области линейной изотермы (с малыми пробами веществ). Однако в процессе хроматографнческого разделения чааго происходит размывание пиков. Для объяснения специфического для хроматографии процесса размывания обычно используют теорию теоретических тарелок и кинетическую теорию.

8.4.1. Теории теоретических тарелок ению авноческая зона, высота которой соответствует достиж ф . бол е теоретических тарелок в колонке, я равновесие, тем эффективнее льшее число раз устанавливается т, е. чем больше — а актерисгнка качества колонки, а. Эффективность колонки — это хар Ояонна. е тарелок и высотой теоретической танределяемая числ р слом тео етическнх таре е е ывен н неравновесен, то как х матографический процесс непреры оматографии имеет умозрнтельение о теоретической тарелке в хро нредставлени , Эт позволяет описать движение зоны с ный, формальн р .

Эт ый ха актер. Эта теория ей компонента, экспер ериментально оценить шнм аксимальнон концентрацн степень азмывания хроматогра нческои 92 ой полосы) и эффекна ает математическую моде ь е ет, что элюированная полоса мпонента через колонку, нз которой следует, что элюи компонента че имеетформу н ширину нормального р р асп еделення Гаусса: -02-ВР с 2» — =е с " обьем е ивой; — относительный о г е с — концентрация в максимуме кр в ы, соответствующий появлению прошедшеи чере че ез колонку подвижной азы, соотв нию объемов подвижной фазы и теоретн- КОНЦ , ацнн с и равный отношению о мов п К.

ческой тарелки; ;Ф вЂ чис теоретических тарело . б по ядочнмм движением огРомно- Гауссов характер хро х матограммы связан с пор т< нческой колонке. Врема прего числа частиц Ра Ре нного вещества в хроматогр нчес бо ен. Р' м.ОД ич цы"'Р'- и мебыаання в каждои фазе мо " Сле стэн~ этих случайных быль более нлн менее кра е, е — медленнее. л щакпсл быстрее Вниз ИО колонк, дру2 смешения Вокруг чный азб Ос значений скорости цер является симметричны Р Р ц щего поведение усреппеННО МО й Олекулы. Ширина среднего значения, характернзузош бывання подвижно аз й ы в колонке н Обра™0 полосы пропорциональна Времевн 22ре пропорциональна скорости ее передвижения.

Теория теоретических тарелок, общая для всех многосгадийных процессов (например, протнвоточной экстракцнн), впервые была предложена для описания процесса днстнлляции, Мартин н Синдж распространили ее на хроматографнческие системы. Теория основана на некоторых допущениях: 1) колонка состоит нз определенного числа теоретических ступеней (тарелок); 2) равновесие на каждой тарелке считается достигнутым до того, как подвижная фаза переместится на следующую тарелку, т.е.

равновесие устанавливается мгновенно; 3) на любой тарелке в любой момент времени число молекул (ионов) сорбнруемых компонентов пробы значительно меньше, чем число сорбируемых молекул (ионов) элюента, т. е. вводимая проба должна быть малой, а изотерма — линейной; 4) все протекающие в колонке процессы рассматриваются как взаимно независимые. Теоретическая тарелка— 270 Овон нвои 0 р д жя сшшзар'"ым О "0 Поскольку ширина гауссовой крнвои опред на 4о (в интервале а и основания треугольника равна о в пением о', ширина пика и у -96;4 от плошади, леь е льника составляет - В от 12а от максимума площадь треуго амме величина но, по еиная по хромато2рам кащей под кривой).

Следователь, луч н а можно " ме ой мывання зоны. Величину а служит колнчественнои мерой раз ные к и опту хроматограммы до пересечеоценить проведя касательные к тьшу и ро ажно измерять ння с нулевои (базовои) линнея см. рнц на любой высоте, так как соотношение между ширннои н вы ка на половине высоты равна ивой известно. Так, ширина пика на п гауссовои крнвои мыванне о н чем уже хроматографи- 2» = 2,35а. Ясно, что чем меньше размывание о н 42 х веществ может быть размещено ческий пик, тем больше пиков разделяемых веществ на хроматограмме за одно н то же время. 271 Количественной мерой эффективности хроматографической колонка служат высота Н, эквивалентная теоретической тарелке (ВЭТТ), и число тес.

ретических тарелок Ж Число теоретических тарелок легко рассчитать непосредственно из хро. матограммы, сравнивая ширину пика ю и время пребывания гя компонента а колонке: М =1б —" (8.12) или Ф= 5,55 —" (8.1 3) Определив М и зная длину колонки, легко вычислить Н: ь' Н= —, М где А — длина колонки, см. Для колонки длиной 20 см при гл =1,5 мни н зи =12,1 с число теоретических тарелок н значение Н можно определить по уравнениям (8. ! 2) н (8.

! 3): Лз =1б( — '~ =885; Н= — =2,2.!О ~ см. /90,0 з 20 -г з, 12,1 885 В случае аысокоэффекгивной колонки размывание полос небольшое, пики узкие, величина Н сосзавляет 0,3 — 1 мм. В идеальном случае Н приближается к диаметру Ы зерна сорбента. Чтобы сравнять эффекпзаность двух колонок, следует использовать ириввдеииую высолзу тарелки: и= —. Н (8.!4) А При уменьшении величины Н максимумы на кривой элюировання становятся более острыми.

Теория теоретических тарелок дает возможность сравнить эффективность различных колонок, оценить качество сорбента и заполнения колонки. Однако эта теория не позволяет выявить зависимость Н и Н от скорости подвижной фазы, природы и зернения сорбента, не может дать практических рекомендаций, позволяющих избехсать размывания хроматозрафическнх пиков. 8.4.2. Кинетическая теории хроматографии Кинетическая теория хроматографии предложена датскими химиками Ван-Деемтером и Клинкенбергом. Согласно этой теории, размывание хрома- 272 мя независимыми б словлено, главным образом тре фических пиков уело ет быть оценен с помощью ур то козо х про оцессами, вклад Ван-Деемтераз (8.15 и~ +Со Н вЂ” А+ В/о ) не авномерность движения потока , Со — члены, учитывающие нера вая и ия), молекулярную вижн ф ~ (ззззЧ д уз равновесия (сопротивление массо е от сорбционного сино; о — линейная скорость потока.

Н. Вихревая диффузия А в ого цесса в величину ы со бента и изменяется по длине не колонки. Полости мезависнт от структуры сорбента и измеияегс не частицами наполнителя, р , че ез которые пр в е е скорость потока разжду ов, в которых у стенок и в центре ют форму капилляров, в различна длина капилляров и личиа. Размеры частиц н д нео ииаковы, поэтому р й фазы по этим капиллярам. соответственно скорость р пе емещения подвижнои аз линейной скорости потока подВихревая диффузия— — следствие изменения линеинои значением. Размывание зоны з за исывают уравн нн м с авнению с ее средним значен счет неравномерного потока д " оп отока подвижной азы оп (8.1б) А= ад,, ди,щетр частиц — коэ ициеит гомогенности упаковки колонки; А — диаметр где Х вЂ” коэффици 0,8.

Плохая упаковка и кана- Х изменяется от 0,1 до, . о сорбеита. Обычно величина,, о к сличению Х, а следовательно, за счет вихревой диффузии. ум еньшення размышн и по возможности одн ородными по дисперсно заполнять колонку мелкими кпщность колонки мерно ески А о делает предельную — на етот3 до 5Ы ). Из рис. 8.5 видно, при Н= на ко потока о. ф,„,.ии в Н не зависит от скорости что вклад вихре вон ди и . !увит и ой тео ичес кой тар е отл ейной Рис.

8.5. Зависимость сгь высоты, эквиваленти " Ре скоросг н патока: афия; б — жидкостная а — газовая хром атогра ия 273 зз-4ззз Молекулярная (продольная) диффузия В/о. Размывание полосы за счег молекулярной диффузии обусловлено миграцией молекул главным образом а подвижной фазе из участков полосы с большей концентрацией в направле. нии, где концентрация меньше, и описывается уравнением В = 27Р„, (8.17) где у — коэффициент, учитывающий ограничение диффузии наполнителем колонки, его величина меньше 1; .Р— коэффициент диффузии хроматографируемого вещества в подвижной фазе. Эффективность колонки возрастает (Н уменьшается) при заполнении колонки мелкими и близкими по размерам частицами, при использовании подвижных фаз, в которых коэффшщенты диффузии низки, при высокой линейной скорости потока.

Поскольку жидкая подвижная фаза обладает большей плотностью и вязкостью, чем газообразная, коэффициент диффузии в жидкости Р значительно (на 3 — 4 порядка) ниже, чем в газе. Это приводит к замедлению массообмена в ЖХ сравнению с ГХ, уравнение Ван-Деемтера несколько видоизменяется и графическая зависимость эффективности Н от линейной скорости потока будет такой, как показано на рис. 8.5, б. Это связано с тем, что член В в уравнении (8.15), учитывающий продольную диффузию, в ЖХ роли не играет ( Р «Р, ), минимума на кривой Н = /'(о) в ЖХ нет. Сопротивление массолереносу Со.

Член Со в уравнении ВанДеемтера учитывает размывание пика за счет сопротивления массопереносу при непрерывном переходе везцесгва из подвижной фазы в неподвижную и обратно. Таким образом, величина Си характеризует скорость распределения вещества между двумя фазами, что описывается уравнением 8 )с' Со= —,, — 'о. (8.18) кз (1+)г')з Р подвижной фазы аз и вещества в неподвижной фазе Р„тем сильнее размывается пик за счет замедления массопереноса в неподвижной фазе. Поскольку фактор емкости колонки й' пропорционален обьему неподвижной фазы, размывание с увеличением объема неподвижной фазы 1; должно уменьшаться. Если при этом увеличивается толщина слоя неподвижной фазы, а влияние зз, преобладает, то размывание увеличивается.

Влияние этого фактора неоднозначно. Итак, из уравнения Ван-Деемтера гуР Н = 2)!за, + — "+ —... — ' о (8.! 9) о я' (1+/с')' Р, 274 слож Кон КОЛОНКИ ИМЕЕТ СЗИ' то эффективность ро матографической ко ой азы и выражается ср гип болой, СЯЕДУЕГ Что от скорости ости потока подвижнои аз значению о. о. Задача экспеисимость оптимальному о . око потока. На рис. 8.5 а при а. Мина з вносит основной вклад ивине массопереноса. и- 4ПО диффузна вно рости шсдижнои фаз ладаег влил азы,п и пото ка, а при вы ной скорости ше на кривои соо мним что чем мень э ективио. ало иззьзум аботает наиболее э е котоРО й колонка р э е , тем эффективнее кол В -Деемтера Из этого ам авнения ан- Н, тем ующие трем членам ур колонки необходимо и части, соответствую э ктивности ко не иую на их в ГЖХ должна ы «Н В/уз+С =О, з(Р получают р В' С'.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее