Главная » Просмотр файлов » С.В. Мугинова - Методические указания к курсу аналитической химии (3)

С.В. Мугинова - Методические указания к курсу аналитической химии (3) (1110122), страница 4

Файл №1110122 С.В. Мугинова - Методические указания к курсу аналитической химии (3) (С.В. Мугинова - Методические указания к курсу аналитической химии (3)) 4 страницаС.В. Мугинова - Методические указания к курсу аналитической химии (3) (1110122) страница 42019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

11. Нюхать, не вдыхаяпары полной грудью, а направляя к себе плавным движениемладони.12. Работу с кислотами и щелочами проводить,наливая их растворы в пробирку на расстоянии от себя, недопускать попадания агрессивных веществ на одежду, лицо ируки. 13. При обращении с неизвестными или недостаточноизученными веществами проявлять повышенную осторожность.Ни в коем случае нельзя пробовать вещество на вкус. 14.Необходимо тотчас убирать все пролитое, разбитое ипросыпанное на столах и на полу. При проливании кислоты напол это место засыпать песком, собрать его и вынести, вымытьэтот участок пола раствором соды. 15.

Нельзя набирать ртомпри помощи пипетки ядовитые и едкие жидкости, следуетпользоватьсярезиновойгрушейилипипетатором. 16.Запрещается работать с легковоспламеняющимися веществамивблизи огня. 17. Для измельчения сухих щелочей следуетнадевать защитные очки. Брать твердую щелочь толькопинцетом или щипцами. 18. Не использовать для экспериментавещества из склянок и банок без этикеток и с неразборчивыминадписями. 19. При приготовлении растворов серной кислотыследует лить кислоту в воду, а не наоборот (вследствие сильногоместногоразогреваниявозможноразбрызгиваниеконцентрированной кислоты). Пользоваться толстостеннойсклянкой или фарфоровой посудой.

20. Запрещается братьвещества из лаборатории домой. 21. В целях противопожарнойбезопасности рекомендуется уметь пользоваться асбестом,песком и огнетушителем. 22. При необходимости уметьпользоваться содержимым аптечки, согласно приведенной нижеинструкцииоказатьпервуюпомощьприожогахи120отравлениях. 23. К работе в практикуме допускаются студенты,усвоившие приведенные выше правила и правильно ответившиенаконтрольныевопросыпреподавателяпотехникебезопасности в химическом практикуме.Первая медицинская помощь при ожогах и отравленияхПроисшествияОжоги огнем, паром,горячими предметами:а)первойстепени(краснота);б) второй степени (пузыри);в)третьейстепени(разрушение тканей)Первая помощьа)Наложитьвату,смоченнуюэтиловымспиртом,повторитьналожение со смачиванием;б) обработать, как при ожоге первойстепени,азатем3–5%-нымраствором KMnO4 или 5%-нымраствором таннина;в) покрыть рану стерильной повязкойи вызвать врачаОжогикислотами Промыть ожог большим количеством(серной, азотной, фос- воды, затем 5%-ным растворомфорной), хлором или NaHCO3бромомОжоги щелочамиПромыть обильно водойОжоги глазПромыть глаза струей воды.

Приожоге кислотами промыть 3%-нымраствором NaHCO3, щелочами – 2%ным раствором H3BО3Отравления, вызванные При попадании в организм кислотпопаданиемедких следует пить кашицу из оксидавеществвроти магния. При попадании щелочей –пищеварительный тракт пить раствор лимонной или оченьразбавленной уксусной кислотыОтравление твердымиВызвать рвоту (например, выпив 1%или жидкими вещест- ный раствор СuSO4)вамиОтравление газамиНемедленно выйти на свежий воздухПри порезах стеклом рану продезинфицировать растворомКMnО4 или спиртом, смазать йодом и перевязать бинтом.

Послеоказания первой помощи пострадавшего направить к врачу.Приложение121Значения Q-критерия (доверительная вероятность 0,90)n3456Qкрит0,940,760,640,56n78910Qкрит0,510,470,440,41Значения коэффициентов Стьюдента (t)для доверительной вероятности 0,95f=n-112345f=n-1678910t0,95, f12,74,303,182,782,57t0,95, f2,452,372,312,262,23Значения F для уровня значимости р=0,05f2123456789101164,418,510,17,76,66,05,65,35,15,02199,519,29,66,95,85,14,74,54,34,1f14224,619,39,16,45,24,54,13,83,63,53215,719,29,36,65,44,84,44,13,93,71225230,219,39,06,35,14,44,03,73,53,36234,019,38,96,25,04,33,93,63,43,212244,919,48,75,94,74,03,63,33,12,9СодержаниеВведениеРаздел I.

Программа курса и календарный планРаздел II. Практикум по аналитической химииГлава 1. Титриметрические методы1.1. Введение1.2. Кислотно-основное титрование в водных средахРабота 1. Стандартизация раствора соляной кислотыпо карбонату натрияРабота 2. Стандартизация раствора гидроксида натрия пощавелевой кислотеРабота 3. Стандартизация раствора гидроксида натрия посоляной кислотеРабота 4. Определение аскорбиновой кислотыРабота 5.

Определение формальдегидаРабота 6. Определение солей аммония формальдегидным методом1.3. Комплексонометрическое титрованиеРабота 7. Определение меди(II)Работа 8. Определение марганца(II)Работа 9. Определение кальция и магния при совместномприсутствии1.4. Окислительно-восстановительное титрованиеЙодометрияРабота 10.

Стандартизация раствора тиосульфата натрияпо дихромату калияРабота 11. Определение меди(II)ФерриметрияРабота 12. Стандартизация раствора железа(III) по ЭДТАРабота 13. Определение аскорбиновой кислотыГлава 2. Оптическая атомная спектрометрия2.1. Общие положения2.2. Эмиссионная фотометрия пламениРабота 1. Определение концентрации натрия и калия присовместномприсутствииметодомограничивающихрастворов2.3. Пламенная атомно-абсорбционная спектрометрияОпределение меди в природной водеГлава 3. Молекулярная абсорбционная спектроскопия вУФ и видимой областях спектра (спектрофо-тометрия)3.1. Общие положения3.2. Анализ однокомпонентных систем фотометрическимметодом3.2.1.

Общие указания к выполнению практических работ123С.23888111213141517192121222426262728293031343537414445535358583.2.2. Оптимизация условий фотометрических определенийРабота 1. Определение марганца(II) с формальдоксимомРабота 2. Определение железа(III) с сульфосалициловойкислотойРабота 3. Определение хрома(VI) с дифенилкарбазидомГлава 4. Молекулярная люминесценция4.1. Общие положения4.2. Основные законы4.3.

Интенсивность люминесценции и концентрациилюминофораРабота 1. Проверка правила зеркальной симметрииспектров поглощения и флуоресценции рибофлавинаРабота 2. Флуориметрическое определение рибофлавинав инъекционных растворахГлава5.Электрохимическиеметодыанализа.Потенциометрия5.1. Общие положения5.2. Прямая потенциометрия (ионометрия)Работа 1. Определение рН раствора с использованиемстеклянного электродаРабота2.Определениефторидавводахсиспользованием фторид-селективного электродаРабота 3.

Определение нитрата методом добавокРабота 4. Определение активности ионов натрия5.3. Потенциометрическое титрованиеРабота 5. Определение соляной (уксусной) кислоты враствореРабота 6. Определение кобальта(II) в раствореГлава 6. Хроматографические методы анализа6.1. Введение6.2. Основные понятия бумажной и тонкослойнойхроматографииРабота 1. Разделение и обнаружение катионов методомодномерной бумажной хроматографииРабота 2.

Разделение и идентификация аминокислотметодами бумажной и тонкослойной хроматографииРаздел III. Типовые задачи рубежных контрольныхработ и домашние заданияРаздел IV. Рейтинговая оценкаРаздел V. Правила техники безопасности в химическойлабораторииПриложение1245961626467676971737580808183868991939899101101102106109113118119122.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
455,55 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее