Главная » Просмотр файлов » О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)

О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109), страница 74

Файл №1110109 О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)) 74 страницаО.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109) страница 742019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

Определите содержание гидроксихинолина в растворе. 39. На кулонометрическое титрование аликвотной части раствора тиосульфата натрия в присутствии К! при токе 1О мА затрачено 6 мин 15 с. После добавления такой же аликвотной части раствора Хаз8зОз к раствору Си~+ в тех же условиях титрование завершилось за 3 мин 20 с. Рассчитайте содержание Си804 в растворе. 324 40. На кулонометрическое титрование раствора, содержащего аскорбиновую кислоту и цистеин, при токе 1 мА генерированным Вг затрачено 12,1 мин, а титрованне той же навески генерировайным 1и завершилось за 5 мин. Определите содержание цистеииа и аскорбиновой кислоты в навеске.

Окисление аскорбиновой кислоты генерированным Вгз и 1з — одноэлектронный процесс, окисление цистеина генерированным Вг — четырехэлектронный, а генерированным 1з — одноэлектронный процесс. 41. Кулонометрическое титрование Упз+ генерированным К4(Ре(СХ)в] занимает 12,5 мин при токе 1О мА. Сколько Уп~+ (в мг) содержится в пробе? Практические работы Работа 1. Определение кислот Определение кислот основано на электрогенерации ионов ОН из НзО на платиновом катоде. В данном случае сам растворитель является вспомогательным реагентом: 2НзО+ 2е Нз') + 2ОН на электроде 2Н,О++ 2е Нз1+ 2НзО ) НзО+ + ОН 2НзО в растворе После завершения титрования избыток ионов ОН создает в растворе щелочную реакцию, что обнаруживается визуально по изменению окраски кислотно-основного индикатора или потенциометрическн (рН-метрически) со стеклянным индикаторным электродом.

В анализируемый раствор добавляют индифферентный сильный электролит для повышения электропроводимости раствора. Приборы и реактивы Установка для кулонометрического титрования с визуальной или потенциометрической индикацией конечной точки титрования. Генераторный платиновый электрод — пластины размером 1х1см. Вспомогательный электрод — стальной стержень. Стеклянный индикаторный и хлоридсеребряный электрод сравнения.

Мерная колба вместимостью 100 мл. Пипетка вместимостью 10 мл. Раствор сульфата калия, 10%-ный. Раствор фенолфталеина, 1 %-ный. Анализируемый раствор кислоты, -! 0 ~ М. 325 Выполнение работы Исходный исследуемый раствор разбавляют в мерной «олб дистиллированной водой до метки и перемешивают. Перено~я пипеткой 10 мл раствора в ячейку для титрования, добавляют 10 мл 10%-ного раствора Кз$04, 7 капель фенолфталеина и опускают в раствор генераторный платиновый электрод. В анодную камеру на ливают 10%-ный раствор КзВО4 и опускают вспомогательный элек грод. Электроды должны быть полностью погружены в раствор.

Титрование ведут при токе 5 мА до появления розовой окра ски раствора. В момент изменения окраски индикатора выкаю чают секундомер. Порядок работы на установке и проведения титрования см, в разд. 4.7.2. Для исключения ошибки, связанной с присутствием в растворе СОз, проводят также предэлектролиз фонового раствора (раствор сульфата калия). Для этого в ячейку вносят раствор фона и фенолфталеина, доводят объем до 20 мл дистиллированной водой и титруют до изменения окраски индикатора.

Титрование повторяют несколько раз с новыми порциями раствора фона и вычисляют среднее значение времени предэлектролиза. Повторяют определение с новыми аликвотными порциями фонового раствора, используя потенциометрический метод индикации конечной точки титрования. При этом поступают согласно описанию в разд. 4.7.2. За истинное время титрования (г) берут время, затраченное на титрование кислоты в фоновом растворе, за вычетом времени предэлектролиза фона. Содержание кислоты (в мг) рассчитывают по формуле: е= 0,01036 Е г'М(7,ка)' У„/У, где 7 — ток, А; г — время титрования, с; М(7;„,) — эквивалентная масса кислоты; ӄ— вместимость мерной колбы; ӄ— вместимость пипетки.

Работа 2. Определение констант диссоциации слабых кислот Высокая точность кулонометрического титрования дает возможность надежно определять концентрацию кислоты НА в растворе в различные моменты титрования электрогенерированными ионами ОН и использовать эти количественные данные для расчета константы диссоциации К,: ([А-Ь.[Н"1,1 [Н [, ([НА[,— [Н [>) где [НА[; — концентрация кислоты, оставшейся в ячейке при кулонометрическом титровании в момент времени г,.

Эта концен 326 >ения равна разности между исходным количеством кислоты в ячейке С'н„и количеством оттитрованной ее части [А ], в момент времени ~,.: [НА], = Сйд — [А ]; Концентрацию [А ) рассчитывают по данным кулонометрического титрования кислоты: [А ); = 0,01036. / 0/У где 1' — общий объем раствора в ячейке; / — ток электролиза, А; г — время генерации, с.

Исходную концентрацию кислоты Со также определяют кулонометрическим титрованием отдельных аликвотных порций раствора кислоты. Зная Св, находят концентрацию кислоты в ячейке до начала титрования: Снл = Со' У~/У где У, — объем кислоты, введенной в ячейку; У вЂ” общий объем раствора в ячейке, складывающийся из объемов раствора электролита и раствора кислоты. В данной работе требуется определить константу диссоциации уксусной кислоты. Диссоциация уксусной кислоты в водном растворе протекает согласно уравнению: СНзСООН + НзΠ— СНзСОО + НзО+ [СНЗСОО )[Н30 ) [СНЗСООН] Концентрацию уксусной кислоты находят, титруя ее кулонометрически электрогенерированными ионами ОН: СН,СООН+ОН = СН,СОО+ Н,О Приборы и реакрливы Установка для кулонометрического титрования с потенциометрической индикацией конечной точки титрования.

Генераторный платиновый электрод — пластины размером 1" 1см. Вспомогательный электрод — стальной стержень. Стеклянный индикаторный и хлоридсеребряный электроды сравнения. Мерная колба вместимостью 100 мл. Пипетка вместимостью 10 мл. Раствор сульфата калия, 10%-ный. Раствор уксусной кислоты, -1О з М. 327 Выполнение работы Определяют концентрацию уксусной кислоты в исходном рас. творе, анализ выполняют по методике, описанной в работе 1 потенциометрической индикацией конечной точки титрования Сначала проводят предэлектролиз фонового электролита, фикса руя время электролиза г, до достижения рН = 8.

Затем титруют кислоту до достижения того же значения рН и фиксируют время электролиза !з. Каждое титрование повторяют по 3 — 5 раз и берут для расчета среднее значение г, и гз. Начальную концентрацию уксусной кислоты рассчитывают по формуле: Со = 0*01036 7 г,/У где 7 — ток электролиза, А; г = (гз — г,) — время электролиза, с; У вЂ” объем кислоты, взятый для титрования, мл. Затем вносят в ячейку пипеткой 1О мл фонового электролита и 1О мл уксусной кислоты установленной концентрации Са и проводят кулонометрическое титрование, через каждые 60 с останавливая электролиз и измеряя рН раствора. Заканчивают титрование при достижении рН = 7. Результаты измерений и расчетов заносят в таблицу: рн,.

1н'1, 1А 1, 1нл1, Рассчитывают несколько значений К, по полученным данным, затем находят среднее арифметическое К, и доверительный интервал определения. При выполнении учебно-исследовательской работы требуется а) сравнить полученное среднее значение К со справочной величиной; б) провести сравнительную оценку различных методов определения констант диссоциации К, и Кь. Работа 3, Определение перманганата калия и дихромата калия Определение КМп04 и КзСгзОт проводится кулонометрическим редоксметрическим титрованием ионами Ге~~, электрогенерированными восстановлением Рез+.

При этом протекают следующие реакции: Гез" + е = Рез+ Мп04 + 8Н + 5е Мпз+ + 4НзО на электроде СгзОт + 14Н~ +бе 2Сгз+ + 7НзО 328 Мпол + 5Ге~~ + 8Н+ Мпз~+ 5Гез++ 4НзО в растворе Сг 0~ + 6Гезв + 14Н+ — 2Сгз+ + 6Гез~ + 7НзО СГ2 7 Конечную точку титрования можно обнаружить потенциометрическим или амперометрическим методом. Приборы и реактивы Установка для кулонометрического титрования с потенциометрической индикацией конечной точки титрования.

Генераторный и индикаторный платиновые электроды — пластины размером 1 х 1 см. Вспомогательный электрод — стальной стержень. Хлоридсеребряный электрод сравнения. Мерная колба вместимостью 1ОО мл. Пипетка вместимостью 1О мл. Раствор Ге(ХНл)(804)з 12НзО, 0,2 М в 2 М растворе Нт80л (вспомогательный реагент). Анализируемый раствор КМпОл или КзСгзОт, -10 ~ М. Выполнение работы Исходный исследуемый раствор КМп04 или КзСгзОз разбавляют в мерной колбе дистиллированной водой до метки и перемешивают. Переносят с помощью пипетки 1О мл раствора в кулонометрическую ячейку, приливают 10 мл вспомогательного реагента и опускают генераторный и индикаторный электроды. Тятрование ведут при токе 5 мА. По результатам титрования строят кривую кулонометрического титрования и определяют конечную точку титрования.

Расчет количества КМп04 или КзСгзОт проволят по формуле, аналогичной приведенной в работе 1. Работа 4. Определение гипофосфита и фосфита при совместном присутствии в электролитах химического никелированил Для химического никелирования диэлектриков применяют электролиты, содержащие гипофосфит в качестве восстановителя никеля. Одновременно с реакцией восстановления металла на покрываемой поверхности идет восстановление гипофосфитанионов НзРОз до элементного фосфоРа, включаемого таким образом в состав осадка, а в растворе происходит накопление продукта этой реакции — фосфит-ионов Н~РО . В некоторых случаях фосфит вводят специально, так как он оказывает влияние на ~корость процесса восстановления и качество покрытий. Количественное определение гипофосфита и фосфита при их одновременном присутствии в электролитах необходимо для вы- 329 бора условий получения покрытий с заданными характеристи ми, а также регенерации электролитов. Определение гипофосфита основано на кулонометрическоц титровании продуктов, полученных после предварительно прове.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее