Главная » Просмотр файлов » Айсберг Е. Транзистор... Это очень просто! (1964)

Айсберг Е. Транзистор... Это очень просто! (1964) (1109839), страница 24

Файл №1109839 Айсберг Е. Транзистор... Это очень просто! (1964) (Айсберг Е. Транзистор... Это очень просто! (1964)) 24 страницаАйсберг Е. Транзистор... Это очень просто! (1964) (1109839) страница 242019-07-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Ты видишь в трансформаторе только положительные качества, и я не могу понять, почему... Л. — Как видно, я должен показать тебе и оборотную сторону медали. Прежде всего, какого бы прогресса ни достигла миниатюризация, трансформатор занимает больше места, чем детали реостатно-емкостной схемы связи (по крайней мере на низких частотах, так как в блоках высокой н промежуто ной частоты никакой вид связи пе может конкурп.

ровать с трансформаторной). Кроме того, низкочастотный трансформатор оказывается дороже, чем сопротивления и конденсаторы. Н. — Одним словом, трансформатор приносят в жертву пошлым соображениям о месте и деньгах. Л.— Фирмы, выпускающие транзисторные приемники, не филантропы, и поскольку покупатель требует все более портативных приемников, то отказываясь от трансформаторов, онн получают двойную экономию. Впрочем, применение трансформатора, влечет за собой еще одну дополнитцтьную трудность, особенно если он устанавливается на входе усилителя с большим коэффициентом усиления. Н. — Какую же именно? Л. — На его обмотки наводятся и затем усиливаются паразнтные ф сигналы, которые могут стать причиной помех.

Это исключает использо- а~ Я ванне трансформатора там, где существуют сильные поля помех. Л во??й и практпические схемы Н. — Вот в скольких грехах уличен мой бедный трансформатор!. Магу ли я все же знать, как его включают, если соображения экономии а наличие помех не исключают возможности применения трансформатора? Л. — Трансформаторная схема связи транзисторов не отличается от аналогичной ламповой схемы. Как ты видишь, я изобразил здесь Т?ту Рис. Зт. Схема трансфорчаторноа сачзн между дзум» каскадами !транзисторы зключенм по схеме с ОВЬ сигнал на оер- зма каскад подаетсн также через трансформатор.

(рис. 87) два транзистора, включенных по схеме с ОЭ. Трансформатор Трс служит для подачи сигнала на первый транзистор, а трансформатор Трз используется ддя связи между первым и вторым транзисторами. У второго трансформатора во вторичной обмотке витков значительно меньше, чем в первичной, Если выходное сопротивление первого транзистора ??. , - 20 000 ом, а входное сопротивление второго ??зл = 250 ол, то для тсанлучшего согласования коэффициент трансформации должен быть и = )тг нмх фl )сг80 9 $ Н. — Я вижу, что напряжения смещения на базы подаются от дели. телей напряжения??и )?л и ??з, ??4, а в цепях эмиттеров ты предусмотрел сопротивления??а и ??а, служащие для компенсации влияния температуры. Л. — Браво, Незнайкин! Твоя прекрасная память совершенно не пострадала от гриппа.

Н. — Рассматривая твою схему, я спрашиваю себя, как ты будешь регулировать громкость звука? Л. — Здесь я не предусмотрел регулирования усиления. Его можно было бы осуществить с помощью регулируемой отрицательной обратной связи. Но я считаю такой метод нежелательным. Прежде всего, он не позволяет снизить усиление до нуля, чтобы достичь полной тишины А кроме того, одповременно с изменением громкости звука изменяется коэффициент искаженнй, причем он достигает максимума именно при наибольшей громкости звучания.

Н. — То есть тогда, когда искажевия наиболее сложна устранить. Что же ты предлагаешь в этом случае? Л.— В качестве регулятора громкости можно применить потенцнометр?? (рис. 88), чтобы по желанию снимать большую или меньшую часть вапряження, появляющегося на вторичной обмотке первого трансформатора. Ползунок этого потеициометра через конденсатор связи С, соединен с базой первого транзистора. В новой схеме конденсатор применен н для связи между обоими транзисторами, 4а тра Рис. ВВ, Смешения» связь с помошью трзнсформхторя, сопротивления и конхенсзторз.

Потеипиометр и служит Лля регулировзиия усиления (громностии Н.— Твой второй усилитель напоминает мне кентавра: как и зт мифологическое существо — получеловек-полулошадь, схемы связи с стоят наполовину из трансформаторов, наполовину из сопротивлении и емкостей. Л. — Признаю, что в втой схеме мы теряем простоту «чнстой» схемы иа трансформаторах.

Может быть, тебя больше удовлетворит логичесьг~ Ряс. 99. Схема звтотрянсфор- млторноа связи. вытекающая из нее схема со связью на автотрансформаторе (рис. 89), который обычно бывает понижающим, чтобы согласовать высокое выходное сопротивление предшествующего транзистора с меньшим входным сопротивлением следующего транзистора, полаган, что оба транзистора используются по схеме с ОЭ. Н.— Это опять наполовину рыба, наполовину мясо. Сбсеяа, соспгоящая пголько + из соргроиьггвленгггг гг емноспгей Л.— Если смешанные схемы вызывают у тебя отвращение, то перейдем к усилителю на сопротивлениях и емкостях, схема которого показана вот на атом рисунке (рис.

90). Н. — Но онв квк две капли воды похожа на ламповую схему с рео. статно-емкостной связью! Сопротивление цепи коллектора )?, соответствует сопротивлению в анодной цепи, а сопротивления )?т и у?з, опреде. Рис. 99. Схеме реоствтно-емкостноа связи. Рис. 9П Тз же схеме, гто и парис. Ю, но изобрзженнзя твк, чтобы изглялиее показать лелитель нвнряжения,еостояшия из конденсатора связи С й плрзллельносоелнненнмх,сопротивлениями, лз " лвх. лающие потенциал базы, — младшие братья сопротивления утечки сетки.

Что же касается конденсатора С, то меня удивляет, что он злектролитического типа. Не лучше ли здесь применить хороший бумажный конденсатор нв каких-нибудь 0,05 жкф, который прекрасно справляется со своей задачей в ламповых усилителях? Л. — Для нашего случая это было бы катзстрофой.

В ламповых схемах конденсатор С соединяется с сопротивлением утечки сетки, величина которого обычно составляет 0,5 Мом, В транзисторной же схеме суммарная величина параллельно соединенных сопротивлений (?з и )?з равна примерно ! 000 ом, и, кроме того, они зашунтированы сопротивлением )?ек второго транзистора Это сопротивление невидимо, но тем не менее оно присутствует и имеет величину того же порядка, что н совокупность сопротивлений (?а и )?з, скажем, еще ! 000 ом. Н. — А вместе все онн имеют общее сопротивление 500 ом, но я ие вижу... Л.

— Минуту терпения! Мы можем нарисовать нашу схему несколько иначе (рис. 91). На этом рисунке наглядно видно, что конденсатор С вместе с сопротивлениями )?з, Йз и Й,к образует делитель для выходного напряжения (? предшествующего транзистора. Какова же величина его емкостного сопротивления? Н. — Опо зависит от частоты тока и уменьшается прн повышении этой частоты. Л. — Разумеется, и если гы возьмешь конденсатор иа 0,05 мк4, которьгм ты так гордишься, и включишь его в цепь тока частотой 50 гц, то емкостное сопротивление этого конденсатора С составит около 64 000 ом, т е. будет примерно в 130 раз больше параллельно соединенных сопротивлений )?т, )?з и Л„.

Н. — Какое бедствие! Ведь напряжения (?~ и Уз делятся пропорцио. 'нально величинам сопротивлений, следовательно, Оз составит лишь 'Азе часть напряжения У и мы передадим иа второй транзистор лишь эту ничтожную частицу '. Л. — Вот почему для предотвращения этого глупого разбазаривания энергии полезного сигнала нужно применять конденсатор большой емкости, например электролитическнй конденсатор емкостью в 1О мкФ, который, обладая на частоте 50 гц сопротивленнем всего лишь около 300 ом, позволит передать больше половины напряжения. г!а более высоких частотах емкостное сопротивление конденсатора будет еше меньше и результат будет еще лучше. Но недостаточное емкостное сопротивление вызвало бы нежелательное ослабление низких тоаов.

Будьте оппорожны с по.йярностью Н. — Если я правильно понимаю, то в транзисторных схемах, где сопротивления обычно имеют меньшую величину, тем сопротивления, используемые в ламповых схемах, мы часто применяем электролитическне конденсаторы. Не возникает ли осложнений из-за размеров этих конденсаторов? Л. — Абсолютно нет, так как размеры конденсатороп, предназначен.

ных для работы при низких напряжениях, невелики, благодаря чему они свободно могут размещаться на монтажной плате карманного приемника... Но при включении электролитпческих конденсаторов в схему нужно быть осторожным и соблюдать необходимую полярность. Н. — Я вижу, что ты соединил отрицательный вывод конденсатора с коллектором, который должен иметь потенциал, более отрицательный, чем база.

Предполагаю, что в случае применения транзистора типа л-р-п ты поступил бы наоборот. Л. — И ты не ошибся. Чтобы показать тебе полярность электролитическнх конденсаторов в различных местах схемы, я предлагаю тебе внимательно рассмотреть схему микрофонного усилителя (рнс. 92).

Ты видишь, что регулировка громкости здесь осуществляется на входе первого транзистора с помощью потенцнометра )?. Н. — С потенцнометра сигнал подается иа базу через конденсатор Сь который на этот раз соединен с базой своим отрицательным выводом. С конденсатором связи Сз поступили наоборот — его отрицательный вывод соединен с коллектором (потенциал иоторого еше более отрицательный, чем у базы), а положительным выводом он обращен к базе... Я коастатирую, что оба транзистора снабжены сопротивлениями (?з н )?г, предназначенаыми для температурной стабилизации; блокирующие их конден- ' Более глубокиа анализ„учитывающиа, в честности, иыдадное сопротивление первого транзистора.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее