Главная » Просмотр файлов » John Harrison - Введение в функциональное программирование

John Harrison - Введение в функциональное программирование (1108517), страница 32

Файл №1108517 John Harrison - Введение в функциональное программирование (John Harrison - Введение в функциональное программирование) 32 страницаJohn Harrison - Введение в функциональное программирование (1108517) страница 322019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

е. точность вычислений была бы неменьшей, чем количество выводимых цифр.l e t view x d =l e t n = 4 ∗ d inl e t out = x ( n ) // ( I n t 2 ∗∗/ I n t n ) inapprox_num_fix d out ; ;Начнём с простых примеров, которые работают, как ожидается:#let x = real_of_int 3;;x : int -> num = <fun>#let xi = real_inv x;;xi : int -> num = <fun>#let wun = real_mul x xi;;wun : int -> num = <fun>#view x 20;;it : string = "3.00000000000000000000"#view xi 20;;it : string = ".33333333333333333333"#view wun 20;;it : string = "1.00000000000000000000"Однако, дальнейшее тестирование обнаруживает в нашей реализации серьёзнуютрудноуловимую проблему, которая проявляется с ростом сложности задач.

Этапроблема — многократное вычисление одних и тех же значений. Помимо очевидногослучая — явного наличия общих подвыражений, многократное вычисление одних итех же выражений с различной точностью требуется в алгоритмах умножения и, вособенности, вычисления обратного числа. Количество обращений к одному и томуже подвыражению зависит от глубины его вложенности в исходное выражение иможет расти экспоненциально:1419.3. Точная арифметика вещественных чиселГлава 9. Примеры#let x1 = real_of_int 1 inlet x2 = real_mul x1 x1 inlet x3 = real_mul x2 x2 inlet x4 = real_mul x3 x3 inlet x5 = real_mul x4 x4 inlet x6 = real_mul x5 x5 inlet x7 = real_mul x6 x6 inview x7 10;;- : string = "+1.0000000000"Вычисление этого примера может занять несколько секунд.Для решения проблемы воспользуемся идеей кэширования или функций спамятью (Michie 1968).

Каждой функции поставим в соответствие ячейку памяти,(???ref. cell) в которой будем хранить её значение, вычисленное с наибольшей наданный момент точностью. При очередном обращении к функции с той же самойтребуемой точностью это значение может быть возвращено немедленно, без какихлибо повторных вычислений. Кроме того, менее точная аппроксимация (например,порядка n) всегда может быть получена из более точной (n + k, где k ≥ 1). Если намизвестно, что |fx (n + k) − 2n+k x| < 1, из этого следует:fx (n + k)1+|− 2n x|22k11=+ k |fx (n + k) − 2n+k x|2 211<+ k2 2≤ 1.|fx (n + k) ndiv 2k − 2n x| ≤Таким образом, использование fx (n + k) ndiv 2k в качестве аппроксимации порядка nобосновано.Для реализации функций с памятью воспользуемся обобщённой функцией memo,которую требуется добавить во все определённые ранее операции над вещественнымичислами:142Глава 9. Примеры9.3.

Точная арифметика вещественных чиселl e t r e a l _ o f _ i n t k = memo ( fun n −> ( I n t 2 ∗∗/ I n t n ) ∗/ I n t k ) ; ;l e t r e a l _ n e g f = memo ( fun n −> minus_num ( f n ) ) ; ;l e t r e a l _ a b s f = memo ( fun n −> abs_num ( f n ) ) ; ;l e t real_add f g = memo ( fun n −>( f ( n + 2 ) +/ g ( n + 2 ) ) ndiv ( I n t 4 ) ) ; ;l e t r e a l _ s u b f g = real_add f ( r e a l _ n e g g ) ; ;l e t r e a l _ i n t m u l m x = memo ( fun n −>l e t p = l o g 2 ( abs_num m) inl e t p1 = p + 1 in(m ∗/ x ( n + p1 ) ) ndiv ( I n t 2 ∗∗/ I n t p1 ) ) ; ;l e t r e a l _ i n t d i v m x = memo ( fun n −>x ( n ) ndiv ( I n t m) ) ; ;l e t real_mul x y = memo ( fun n −>l e t n2 = n + 2 inl e t r = n2 / 2 inl e t s = n2 − r inl e t xr = x ( r )and ys = y ( s ) inl e t p = l o g 2 xrand q = l o g 2 ys ini f p = 0 & q = 0 then I n t 0 e l s elet k = q + r + 1and l = p + s + 1and m = p + q + 4 in( x ( k ) ∗/ y ( l ) ) ndiv ( I n t 2 ∗∗/ I n t m) ) ; ;l e t r e a l _ i n v x = memo ( fun n −>l e t x0 = x ( 0 ) inlet k =i f x0 >/ I n t 1 thenl e t r = l o g 2 x0 − 1 inl e t k0 = n + 1 − 2 ∗ r ini f k0 < 0 then 0 e l s e k0elsel e t p = msd x inn + 2 ∗ p + 1 in( I n t 2 ∗∗/ I n t ( n + k ) ) ndiv ( x ( k ) ) ) ; ;l e t r e a l _ d i v x y = real_mul x ( r e a l _ i n v y ) ; ;где1439.4.

Пролог и доказательство теоремГлава 9. Примерыl e t memo f =l e t mem = r e f ( −1 , I n t 0 ) infun n −> l e t (m, r e s ) = !mem ini f n <= m theni f m = n then r e se l s e r e s ndiv ( I n t 2 ∗∗/ I n t (m − n ) )elsel e t r e s = f n inmem := ( n , r e s ) ; r e s ; ;Проведенная оптимизация делает вычисление упомянутого выше произведенияпрактически мгновенным.

Рассмотрим еще несколько примеров:#let pi1 = real_div (real_of_int 22) (real_of_int 7);;pi1 : int -> num = <fun>#view pi1 10;;it : string = "+3.1428571429"#let pi2 = real_div (real_of_int 355) (real_of_int 113);;pi2 : int -> num = <fun>#view pi2 10;;it : string = "+3.1415929204"#let pidiff = real_sub pi1 pi2;;pidiff : int -> num = <fun>#view pidiff 20;;it : string = "+0.00126422250316055626"#let ipidiff = real_inv pidiff;;ipidiff : int -> num = <fun>#view ipidiff 20;;it : string = "+791.00000000000000000000"В заключение отметим, что все расчеты, приведенные в данном разделе,можно, безусловно, проделать и в рациональной арифметике.

Но на деле можетоказаться, что наш подход более эффективен в некоторых ситуациях, так как онизбавляет от свойственного вычислениям в рациональных числах лавинообразногороста числителей и знаменателей, который абсолютно избыточен, когда намнужно лишь приближенное значение результата. Однако, предложенный методраскрывает в полной мере свои достоинства лишь тогда, когда нам потребуетсяввести трансцендентные функции наподобие exp, sin и т. д. Этот вопрос здесьрассматриваться не будет ввиду ограничений на объем курса, но может оказатьсяинтересным в качестве упражнения. Одним из подходов является применениечастичных сумм соответствующих рядов Тейлора.

Отметим, что конечные суммымогут быть вычислены напрямую вместо итеративного применения функциисложения — это существенно улучшает их точность.9.4Пролог и доказательство теоремЯзык Пролог популярен в области исследований по Искусственному Интеллекту,и используется в различных практических приложениях, таких как экспертныесистемы и интеллектуальные базы данных. В этой главе рассматривается какразличные механизмы Пролога, а именно: поиск вглубь с унификацией и возвратом,144Глава 9. Примеры9.4. Пролог и доказательство теореммогут быть реализованы в ML.

Мы не претендуем на полную реализацию Пролога,но результатов этого раздела достаточно, чтобы получить точное представление обосновных достоинствах языка и запустить несколько примеров.9.4.1Термы прологаДанные и код в Прологе представляются с помощью единой системы термовпервого порядка. Мы уже определяли тип термов для математических выражений,их печати, и соответствующих синтаксических анализаторов. Сейчас мы будемиспользовать нечто похожее, но с некоторыми модификациями. Во-первых, немногоупростим код, будем рассматривать константы как нуль-арные функции, т.е.

какфункции, принимающие пустой список аргументов. Соответственно определим:type term = Var of s t r i n g| Fn of s t r i n g ∗ ( term l i s t ) ; ;Там, где раньше использовался Const s, теперь будет Fn(s,[]). Обратитевнимание, функции различной арности (разным числом аргументов)рассматриваются как различные, даже если у них одинаковое имя.

Следовательнонет опасности, что константы будут спутаны с настоящими функциями.9.4.2Лексический анализВ целях следования соглашениям языка, которые включают чувствительностьк регистру, мы обновим функции лексического анализа. Не будем требоватьточного совпадения во всём, но учтём самое главное: символьно-цифровыеидентификаторы, начинающиеся с буквы в верхнем регистре или знакаподчёркивания, рассматриваются как переменные, а другие символьно-цифровыеидентификаторы и числа – как константы. Например, X и Answer – переменные, тогдакак x и john – константы.

Символьные идентификаторы, также как константы неразличаются, в отличии от символов пунктуации: левой и правой скобок, запятойи точки с запятой - их различать будем. Непунктуационные символы собираютсявместе до строки наибольшей возможной длины.type token = V a r i a b l e of s t r i n g| Constant of s t r i n g| Punct of s t r i n g ; ;Лексический анализатор, следовательно, выглядит так:1459.4. Пролог и доказательство теоремГлава 9. Примерыlet lex =l e t s e v e r a l p = many ( some p ) inl e t c o l l e c t ( h , t ) = h^( i t l i s t ( p r e f i x ^) t " " ) inl e t upper_alpha s = "A" <= s & s <= "Z" o r s = "_"and lower_alpha s = "a" <= s & s <= " z " o r "0 " <= s & s <= " 9"and punct s = s = " ( " o r s = " ) " o r s = " [ " o r s = " ] "or s = " , " or s = " .

"and s p a c e s = s = "␣" o r s = " \n" o r s = "\ t " inl e t alp h a n u m e r i c s = upper_alpha s o r lower_alpha s inl e t s y m b o l i c s = not s p a c e s & not a l p h a n u m e r i c s & not punct s inlet rawvariable =some upper_alpha ++ s e v e r a l a l p h a n u m e r i c >> ( V a r i a b l e o c o l l e c t )and r a w c o n s t a n t =( some lower_alpha ++ s e v e r a l a l p h a n u m e r i c | |some s y m b o l i c ++ s e v e r a l s y m b o l i c ) >> ( Constant o c o l l e c t )and rawpunct = some punct >> Punct inl e t token =( r a w v a r i a b l e | | r a w c o n s t a n t | | rawpunct ) ++s e v e r a l s p a c e >> f s t inl e t t o k e n s = ( s e v e r a l s p a c e ++ many token ) >> snd inl e t a l l t o k e n s = ( t o k e n s ++ f i n i s h e d ) >> f s t inf s t o a l l t o k e n s o explode ; ;Например:#lex "add(X,Y,Z) :- X is Y+Z.";;- : token list =[Constant "add"; Punct "("; Variable "X"; Punct ",";Variable "Y"; Punct ","; Variable "Z"; Punct ")";Constant ":-"; Variable "X"; Constant "is"; Variable "Y";Constant "+"; Variable "Z"; Punct "."]9.4.3Синтаксический анализОсновной синтаксический анализатор остаётся в значительной степени такимже, каким был ранее, система печати не меняется.

Единственная модификация –прологовские списки записываются в более удобной нотации. В Прологе «.» и «nil»соответствуют «::» и «[]» в ML. Мы также допускаем прологовскую запись «[H|T]»вместо «cons(H,T)», используемую для сравнения по образцу. После основныхфункций:let variable =fun ( V a r i a b l e s : : r e s t ) −> s , r e s t| _ −> r a i s e Noparse ; ;let constant =fun ( Constant s : : r e s t ) −> s , r e s t| _ −> r a i s e Noparse ; ;146Глава 9.

Примеры9.4. Пролог и доказательство теорему нас есть синтаксический анализатор для термов, а также правил Пролога, имеющихследующий вид:term.term:-term1 , . . . , termn .Собственно анализаторы:l e t rec atom i n p u t= ( c o n s t a n t ++ a ( Punct " ( " ) ++ t e r m l i s t ++ a ( Punct " ) " )>> ( fun ( ( ( name ,_) , a r g s ) ,_) −> Fn ( name , a r g s ) )| | constant>> ( fun s −> Fn ( s , [ ] ) )| | variable>> ( fun s −> Var s )| | a ( Punct " ( " ) ++ term ++ a ( Punct " ) " )>> ( snd o f s t )| | a ( Punct " [ " ) ++ l i s t>> snd ) i n p u tand term i n p u t = p r e c e d e n c e ( ! i n f i x e s ) atom i n p u tand t e r m l i s t i n p u t= ( term ++ a ( Punct " , " ) ++ t e r m l i s t>> ( fun ( ( h ,_) , t ) −> h : : t )| | term>> ( fun h −> [ h ] ) ) i n p u tand l i s t i n p u t= ( term ++ ( a ( Constant " | " ) ++ term ++ a ( Punct " ] " )>> ( snd o f s t )| | a ( Punct " , " ) ++ l i s t>> snd| | a ( Punct " ] " )>> (K ( Fn ( " [ ] " , [ ] ) ) ) )>> ( fun ( h , t ) −> Fn ( " .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее