Шпоры (1108131), страница 10

Файл №1108131 Шпоры (Шпоры) 10 страницаШпоры (1108131) страница 102019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Вопрос 2.

Вегетативное размножение - разнообразные процессы увеличения числа организмов, не связанные ни с половым процессом, ни с мейотическим делением клеток.

  1. партикуляция. В разных участках тела форм. полные наборы вегет. органо, и эти участки потом разъединяются из-за постепенного отмирания и разрушения соед. их частей тела. Свойственна почти всем видам с плагиотропными талломами или побегами, стелющимися по субстрату. Обр. на них ветви развивают ризоиды или придаточные корни, а базальный конец тела отмирает. Когда некроз достигает места разветвления, возникают самостоятельные дочерние организмы;

  2. сарментация. Новые особи отделяются от исходного растения после их укоренения, когда они уже переходят к самостоятельному сущ. Размножение отводками - укоренившейся ветвью, отделившейся от материнского растения. Иногда осущ. с помощью спец. побегов - плетей, усов, столонов. Органом размножения часто служит корневище.

  3. Вегетативная диаспория. Полный набор вегет. органов обр. у фрагмента теал растения после его отделения от материнского организма. Фрагмент обладает пассивной подвижностью. Вегет. диаспоры - луковицы и клубнелуковицы, а также легко обламывающиеся побеги и их части. Для многих мохообр. характерно вегет. размножение с помощью особых выводковых тел. Ложная вивпария - на вегет. органах возникает очаг меристематической активности, форм. эмбриоиды - молодые растения, которые разв. на матер. побеге, потом опадают и живут самостоятельно.

  4. Искусственное вегет. размножение, то есть размножение с искусств. разделением на части. При черенковании от растения отд. фрагменты, имеющие только часть вегет. органов. Черенок - это целый побег или его часть с почками. Прививка - черенок или пазушную почку с небольшим участком материнского побега - привой - плотно вставляют в надрез на побеге другого растения - подвоя. По границе привоя и подвоя обр. изолирующий слой из разрушенных клеток. В случае удачной прививки живые клетки прорастают сквозь этот слой и образуют соед. слой меристематически активных клеток.

  5. микроклональное размножение. Включает культивирование кусочков тканей или отедльных клеток в искусственной пит. среде. В ткани обр. каллус - бесформенная масса делящихся паренхимных клеток. В каллусе начинается гистогенез или органогенез. Каллусы отмирают и возникают апексы побегов или корней.

Вопрос 3.

Бесполое размножение всех высших растений осущ. посредством мейоспор или обязательно включает стадию их образования. Спорогенез происходит в спорангиях. обр. на разных органах спорофита. Он разв. из единственной поверхностной клетки (лептоспорангий) или из небольшой группы поверхностных клеток (эуспорангий). Спорангии всегда многоклеточны и имеют стерильную стенку, сост. из одного или нескольких слоев клеток. Внутри спорангий выполнен археспорием (ткань), чей наружный слой дифф. в тапетум (снабжает пит. и биологически активными в-вами). Остальные клетки археспория после митоов превращаются в спороциты, каждый из которых дает тетраду гаплоидных спор. Конец споры, обр. в глубь тетрады, называют проксимальным, а противоположный - дистальным. Между полюсами - экваториальная зона. Споры покрыты спородермой, защищающей протопласт от иссушения во время полета. К плазмалемме примыкает кл. стенка - эндоспорий, поверх которой - экзоспорий, сост. из спорополленина. Поверх экзоспория откладываются в-ва, секретируемые тапетумом. У некоторых их так много, что они обр. отдельный слой - периспорий. Экзоспорий жесткий. Если он формируется до распадения тетрады спор - то это поялрные споры. Если тетрада разд. на споры до форм. экзоспория - то это аполярные споры. В благопр. условиях спора прорастает, ее эндоспорий растягивается, а экзоспорий рвется. Экзоспорий разрывается по апертуре - утонченным участкам. Проксимальную апертуру называют щелью, или летой. Соответственно различают трилетную и монолетную спору. Из споры вырастает n гаметофит. На нем обр. гаметангии, продуцирующие гаметы. Женский гаметофит - архегоний, мужской - антеридий. Они многоклеточные. Внутр. фертильные клетки антеридия - сперматогенная ткань, обр. мужские гаметы - двух- или многожгутиковые сперматозоиды. Антеридии прикрепляются к гаметофиту ножками. Типичный архегоний колбовидный. Он состоит из массивной ножки, расширенной части - брюшка - и узкой шейки, зап. шейковыми канальцевыми клетками. Большую часть брюшка занимает яйцеклетка, над ней находится брюшная канальцевая клетка. Это у моховидных, у остальных нет ножки. Стенки архегония ослизняются. и во время дождя сперматозоиды подплывают к архегонию, который выделяет слизь. Слизь, высыхая, втягивает гаметы внутрь и происходит оплодотворение. Зигота сначала разв. внутри архегония, защищ. стенкой, которая потом разрывается. Изоспория - равноспоровость, споры морфологически однородны. Гетероспория - дифф. спор на 2 типа: крупные макро- и мегаспоры и мелкие микроспоры. Мегаспоры обр. женский зароситок, а микросоры - очень редуцированный мужской заросток. Гетероспория свойственна некоторым плауновидным, папоротниковидным и семенным растениям. Сифоногамия - оплодотворение с помощью пыльцевой трубки. Зоидогамия - сперматозоиды плавают внутри яйца, а не снаружи.

Вопрос 4.

Организмы как открытые системы взаимодействуют с окр. средой. св-ва которых оказываются условиями их существования. Каждый вид обитает только в местах с опр. факторами среды обитания. Различают абиотические факторы (особенности климата на опр. территории, специфика светового режима), эдафические (физ. и хим. св-ва субстрата) и биотические факторы (взаимодействие между живыми существами). Факторы среды могут оказывать как прямое, так и косвенное влияние. В каждом биотопе один какой-то фактор выделяется как лимитирующий, т.е. оказывает мощное воздействие на растения. По отношению к лимитирующему фактору выделяют экологические группы растений, демонстрирующих сходные черты организации, отражающие приспособленность к данному лимитирующему фактору. Эк. группы видов по отношению к влажности: 1) гидрофиты - растения, обитающие в воде, делится на три подгруппы: гидатофиты (Отрастающие от дна или свободноплавающие водные растения, корневая система слабо развитая, нет корневых волосков, у некоторых корней нет вообще, мощно развита аэренхима), аэрогидатофиты (имеют листовые пластинки, плавающие по пов-ти воды, их адаксиальная сторона обращена в воздух, репродуктивные органы над водой, крупные межклетники), реофиты (прикрпленные погруженные растения, обитающие в мелких ручьях и речках с быстрым течением); 2) гелофиты - промежуточная группа между одными и наземными, населяют мелководья, укореняются в грунте, а листья и побеги частично возвышаются над водой, развивают разные листья: подводные и надводные) 3) гигрофиты - наземные растения, живузие в очень увлажненном воздухе (до 100%), почва насыщенна капиллярной водой, листья с тонкой кутикулой, крупные устьица; 4) мезофиты, любят среднее значение влажности, содержит большинство видов наземных растений; 5) ксерофиты - растения, способные сущ. при длительном дефиците воды, их разделяют на: суккулентов (запасают большое кол-во воды в короткие влажные периоды и экономно ее расходуют, запас воды в паренхиме) и склерофитов (запас воды у них в склеренхиме, занимающей большой объем); 6) гелиофиты (в условиях избыточно сильного солнечного освещения, в тропиках, толстые листья с глянцевой пов-тью).

Вопрос 7.

Любой вид может устойчиво сущ. в условиях, не выходящих за пределы его толерантности. Все эти условия обозначают как факторы внешней среды, среди которых различают ресурсы (свет, пит. в-ва) и нересурсные факторы (температура, опылители, распространители диаспор). Диапазоны всех факторов среды в границах толерантности вида называют его фундаментальной экологической нишей. В природе особи любоги вида живут с особями других видов, т.е. ниши перекрываются. Перекрывание ниш вызывает конкуренцию между видами, которая приводит к огр. экологической ниши, у сужению ее до реализованной эк. ниши. У всех совр. растений требования в среде меняются в ходе ж/ц. Т.е. экологическая ниша меняется. Нишу, которую занимают более эфемерное поколение или особи на ранних стадиях развития, называют регенерационной нишей. Эк. ниши видов одного рода сост. адаптивную зону этого рода. Сосуществование растений разных видов в разных реализованных нишах обусловлено спецификой использования ими ресурсов окр. среды:

  1. виоленты приспособлены эксплуатировать стабильные биотоны с обильными ресурсами и благоприятными значениями нересурсных факторов. Они потребляют основную часть ресурсов биотопа;

  2. патиенты в условиях стресса проявляют высокую конкуренто-способность, но при его ослаблении легко сдают позиции виолентам;

  3. эксплеренты сходны с виолентами, т.к. могут сущ. лишь в благопр. условиях при хорошей обеспеченности ресурсами, но они очень слабые конкуренты. Они замещают виолентов после сильного нарушения местообтиная и занимают его до тех пор, пока там не появится новое поколение.

Вопрос 5.

Организмы как открытые системы взаимодействуют с окр. средой. св-ва которых оказываются условиями их существования. Каждый вид обитает только в местах с опр. факторами среды обитания. Различают абиотические факторы (особенности климата на опр. территории, специфика светового режима), эдафические (физ. и хим. св-ва субстрата) и биотические факторы (взаимодействие между живыми существами). Факторы среды могут оказывать как прямое, так и косвенное влияние. В каждом биотопе один какой-то фактор выделяется как лимитирующий, т.е. оказывает мощное воздействие на растения. По отношению к лимитирующему фактору выделяют экологические группы растений, демонстрирующих сходные черты организации, отражающие приспособленность к данному лимитирующему фактору. Экол. группы растений по отношению к субстрату: 1) литофиты, населяют трещины скал и каменистые осыпи, растения разв. мощную корневую систему, глубоко проникающую в трещины и щели за водой и мин. в-вами, побеговая система не очень развита; 2) псаммофиты, обитатели подвижных или слабо закрепл. песков, мощная корневая система, глубоко проникающая в субстрат или занимающая большую площадь, сковзь песок их побеги быстро растут; 3) кальцефилы, биотопы с щелочной реакцией субстрата и повышенным содержанием карбоната кальция, характерны изолатеральные листья с мозной прослойкой губчатой хлоренхимы между зонами палисадной ткани; 4) нитрофилы, живут на почве, обаг. азотом в форме аммония, адаптация проявляется на уровне метаболических реакций; 5) оксилофиты, почвы, бедные мин. солями: болота, торфиники. имеют мелкие коэжистые листья с толстой кутикулой, лист. пластинки завернуты на абаксиальную сторону; 6) галофиты, почвы с повышенным содерданием хлоридов и/или сульфатов щелочных и щелочнозем. Ме, у них высокая сосущая сила, разд. на три подгруппы: гриптогалофиты (рекретируют поглощаемые соли, имеют солевые железки или трихомы), эугалофиты (выд. избыточные соли в вакуоли клеток спец. паренхимы) и гликогалофиты (поглащают почти пресную воду из глубокозасаленной почвы); 7) эпифиты, приспособлены к сущ. на пов-ти тела других растений.

Вопрос 9.

Флорой называют списочный состав видов, встречающихся на какой-либо территории. Если территория не превышает 100-200 кв.км, то ее флору называют локальной. Если на опр. территории учитывают виды только отдельных таксонов или отдельных эк. групп, то получают парциальную флору этой территории. Универсальной хар-кой флоры являются перчень и количественный состав слагающих ее геогр. элементов, под которыми понимают виды со сходно расположенными ареалами. Георг. элементы различают по зональности, «океаничности» и высотной поясности.

  1. зональность отражает приуроченность основной части ареала к области с опр. термическим режимом климата. Пов-ть Земли разд. на 10 термических зон: арктическую, бореальную, северную умеренную, меридиональную, северную субтропическую, тропическую, южную субтропическую, южную умеренную, нотальную и антарктическую;

  2. «океаничность» хар. влажность климата на основной части ареала. По этому показателю различают 6 типов геогр. элементов: сильно-океанический, океанический, условно-океанический, условно-континентальный, континентальный и резко континентальный;

  3. климатические условия на равнине и в расп. по соседству горах сильно различаются, при выделении геогр. элемента необходимо учесть высотную поясность, на которой располагается основная часть его ареала, т.е. его «монтанность». Выд. три пояса: равнинный, горный и высокогорный.

Особенно важный признак флоры - число и ранг эндемических таксонов, по которым выделяют фитохории, т.е. участки Земли со своеобразными флорами.

Вопрос 6.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
405,5 Kb
Материал
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее