0607s2 (1107796)

Файл №1107796 0607s2 (Экзамен, 2 семестр)0607s2 (1107796)2019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

II семестр 2006/07 учебного года. Экзаменационный билет.

Вариант 1.

1. Известны величины эффективных магнитных моментов комплексов:

(NH4)3[VF6] – 2.83 м.Б., (NH4)3[CrF6] – 3.87 μB, (NH4)3[MnF6] – 4.90 μB.

1) Нарисуйте схематически распределение электронов на расщепленных d-орбиталях центральных ионов (ТКП).

2) Вычислите ЭСКП для всех перечисленных комплексов.

3) Расставьте комплексы в порядке возрастания их термодинамической устойчивости, считая Δо приблизительно одинаковой для всех трех комплексов.

(14 баллов)

2. Напишите уравнения следующих одностадийных процессов, укажите условия их проведения:

X1 X2 Mn

M nO2 Н3[MnCl6] to

MnC2O4

MnO2

H2S, H+

K2MnO4 KMnO4 . . .

O2 H2O,CO2

K Y KOH KClO3

X3

Xi – вещества, содержащие марганец, Y – вещество, содержащее калий.

(18 баллов)

3. 1) Укажите, как меняются восстановительные свойства в ряду соединений Fe(II)-Co(II)-Cu(II). Напишите уравнения реакций взаимодействия сульфатов Fe(II), Co(II), Cu(II) с пероксидом водорода: (а) в кислой среде, (б) в среде раствора аммиака.

2) Укажите, как меняются восстановительные свойства металлов в ряду Cu – Co – Fe при взаимодействии с раствором соляной кислоты. Взаимодействует ли раствор сульфата кобальта (II) с железом и медью? Ответ подтвердите уравнениями реакций, укажите условия их проведения.

3) На рисунке представлен фрагмент диаграммы Фроста (рН = 0) для Cu, Co и Fe. Определите, какому из элементов соответствуют линии 1, 2, 3 на этой диаграмме. Ответ мотивируйте.

4) Определите, устойчивы ли по отношению к воде соединения Co(III) при рН = 0. Напишите уравнение соответствующей реакции и рассчитайте ( =1.23 В).

5) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно различить два синих осадка: основной соли кобальта (Co(OH))2SO4 и гидроксида меди(II).

6) Сравните величины рН (<, >, =) растворов FeCl2 и FeCl3 одинаковой молярной концентрации. Ответ поясните.

(26 баллов)

4. При пропускании паров воды над нагретым кадмием устанавливается равновесие:

Cd(тв.) + H2O(г.) ↔ CdO(тв.) + H2(г.).

При 150oС степень превращения воды (H2O) на выходе из прибора составляет 0.188, а при 200oC H2O = 0.134 (р общ.=1 атм).

Определите fH0298 и S0298 CdO, считая rH0 и rS0 не зависящими от температуры.

Cd(тв.)

H2O (г.)

H2 (г.)

fH0298, кДж/моль

0

-241.82

0

S0298, Дж/моль*К

51.76

188.72

130.52

(10 баллов)

5. При растворении 6.421 г вещества AXBYCZON (А, В, С – катионы металлов) в концентрированной соляной кислоте выделился желто-зеленый газ (только катион С может окислить HCl) и образовался голубой раствор D.

При добавлении к раствору D фторида натрия выпал белый осадок E (0.78 г, что составляет 0.01 моль вещества) и образовался голубой раствор F. При взаимодействии раствора F с избытком концентрированного раствора NaOH на воздухе образовался темно-коричневый осадок G, а раствор приобрел синий цвет (раствор H). При взаимодействии щелочного раствора Н с глюкозой получилось 2.145 г красно-оранжевого осадка I, растворяющегося в концентрированной соляной кислоте (бесцветный раствор J). Разбавляя J водой, можно получить белый осадок К.

Вещество G растворяется в серной кислоте с выделением бесцветного газа и образованием раствора L, электролизом которого получили 2.196 г металла С.

Напишите уравнения реакций, соответствующих схеме, проведите необходимые расчеты и определите состав вещества AXBYCZON и степень окисления катиона С.

E

HСlконц NaF H2SO4 электролиз

A XBYCZON D GL С

NaOHконц

F

О2 C6H12O6, OH HСlконц H2O

H IJ K

(22 балла)

II семестр 2006/07 учебного года. Экзаменационный билет.

Вариант 2.

1. Известны величины эффективных магнитных моментов комплексов:

(NH4)3[VF6] – 2.83 м.Б., (NH4)3[CoF6] – 4.90 м.Б., (NH4)3[FeF6] – 5.92 м.Б.

1) Нарисуйте схематически распределение электронов на расщепленных d- орбиталях центральных ионов (ТКП).

2) Вычислите ЭСКП для всех перечисленных комплексов.

3) Расставьте комплексы в порядке возрастания их термодинамической устойчивости, считая Δо приблизительно одинаковой для всех трех комплексов.

(14 баллов)

2. Напишите уравнения следующих одностадийных превращений, укажите условия их проведения:

X1 BaS X2 Ba

B aO2

H2O2

Н+ HNO3

Y2 K2FeO4 . . .

to

F eSO4тв. Y1 Fe FeCl2 SnCl2, H+

. . .

KNO2,KI, tо

H2SO4 . . .

Xi – вещества, содержащие барий, Yi – вещества, содержащие железо.

(18 баллов)

3 . 1) Сравните окислительную способность в ряду соединений Cr(VI) – Mo(VI) – W(VI). Напишите уравнения реакций: (а) хромата, молибдата и вольфрамата натрия с избытком Na2S в щелочной среде; (б) молибдата и вольфрамата натрия с избытком Zn в среде концентрированной HCl.

2) Напишите уравнения реакций металлических Cr, Mo и W с газообразным хлором.

3) На рисунке представлена диаграмма Фроста для Cr, Mo и W. Определите, какому из элементов соответствуют линии 1, 2, 3 на этой диаграмме. Ответ мотивируйте.

4) Определите, устойчив ли термодинамически Cr (II) по отношению к воде при рН = 0. Напишите уравнение реакции, рассчитайте .

5) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно различить два зеленых раствора [Cr(H2O)5Cl]Cl2 и (NH4)2[MoOCl5].

6) Сравните величины рН (<, >, =) растворов CrCl2 и CrCl3 одинаковой молярной концентрации. Ответ поясните.

(26 баллов)

4. При получении водорода железопаровым способом устанавливается следующее равновесие:

3/4Fe(тв.) + H2O(г.) ↔ 1/4Fe3O4(тв.) + H2(г.).

При 600oС степень превращения воды (H2O) на выходе из прибора составляет 0.527, а при 700oC H2O = 0.396 (р общ.=1 атм).

Определите fH0298 и S0298 Fe3O4, считая rH0 и rS0 не зависящими от температуры.

Fe(тв.)

H2O (г.)

H2 (г.)

fH0298, кДж/моль

0

-241.82

0

S0298, Дж/моль*К

27.15

188.72

130.52

(10 баллов)

5. При растворении 6.335 г вещества AXBYCZON (А, В, С – катионы металлов) в концентрированной соляной кислоте выделился желто-зеленый газ (только катион С может окислить HCl) и образовался голубой раствор D.

После упаривания раствора D и прокаливания остатка во влажном воздухе получилась серо-черная смесь твердых веществ Е. Обработка Е водой дает бесцветный раствор F и смесь черных осадков G1 + G2, один из которых (G1) растворяется в концентрированном растворе аммиака с образованием фиолетового раствора Н. При взаимодействии раствора Н с сульфидом натрия выпало 1.91 г черного осадка I.

Нерастворимый в аммиаке осадок G2 при добавлении висмутата калия и азотной кислоты переходит в малиновый раствор J. При кипячении раствора J со щелочью выделяется 0.28 л газа (н.у.) и образуется зеленый раствор К.

При взаимодействии раствора F с оксалатом калия выпал белый осадок L (1.28 г, что составляет 0.01 моль вещества).

Напишите уравнения реакций, соответствующих схеме, проведите необходимые расчеты и определите состав вещества AXBYCZON и степень окисления (нецелочисленную) катиона С.

K2C2O4

F L

HСlконц to, H2Oгаз H2O NH3*H2Oконц Na2S

A XBYCZON D E G1 H I

+

G2 J K

KBiO3, HNO3 KOH, to

(22 балла)

II семестр 2006/07 учебного года. Экзаменационный билет.

Вариант 3.

1. Известны величины эффективных магнитных моментов комплексов:

K4[Cr(NCS)6] – 4.90 м.Б., K4[Mn(NCS)6] – 5.92 м.Б., K4[Fe(NCS)6] – 4.90 м.Б.

1) Нарисуйте схематически распределение электронов на расщепленных d-орбиталях центральных ионов (ТКП).

2) Вычислите ЭСКП для всех перечисленных комплексов.

3) Расставьте комплексы в порядке возрастания их термодинамической устойчивости, считая Δо приблизительно одинаковой для всех трех комплексов.

(14 баллов)

2. Напишите уравнения следующих одностадийныхпревращений, укажите условия их проведения:

KOHизб

K 2Cr2O7 CrO2Cl2 . . .

Na2Sр-р

K CrO3Cl Cr2(SO4)3 Na2CrO4 . . .


HCuCl2

H2SO4p-p

X 1 Cu2O . . .


NH3,H2O

N2H4

X2 . . .

Хi – вещества, содержащие медь. (18 баллов)

3. 1) Укажите, как меняется окислительная способность в ряду соединений Mn(IV) – V(IV) – Ti(IV). Напишите уравнения реакций: (а) MnO(OH)2, VO(OH)2 и Ti(OH)4 с подкисленным раствором N2H4*HCl, (б) MnO2 и VOSO4(тв) с концентрированной HCl.

2) Сравните усточивость к диспропорционированию соединений Mn(III) и V(III) в кислой среде. Напишите уравнения реакций MnO(OH) и VO(OH) с раствором H2SO4.

3) На рисунке представлен фрагмент диаграммы Фроста для Mn, V и Ti (рН = 0). Определите, какому из элементов соответствуют линии 1, 2, 3 на этой диаграмме. Ответ мотивируйте.

4) Определите, устойчив ли к окислению кислородом (р(О2) = 1 атм) раствор соли V(III) при рН = 0, если =1.23 В. Напишите уравнение реакции, рассчитайте .

5) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно различить практически бесцветные растворы MnSO4 и TiOSO4.

6) Сравните величины рН (<, >, =) растворовVCl2 и VCl3 одинаковой молярной концентрации. Ответ поясните. (26 баллов)

4. При пропускании сероводорода над нагретым серебром устанавливается равновесие:

2Ag(тв.) + H2S(г.) ↔ Ag2S(тв.) + H2(г.).

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
183 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее