Главная » Просмотр файлов » Электрохимическая активация реагентов в реакциях арилирования и металлирования

Электрохимическая активация реагентов в реакциях арилирования и металлирования (1105542), страница 4

Файл №1105542 Электрохимическая активация реагентов в реакциях арилирования и металлирования (Электрохимическая активация реагентов в реакциях арилирования и металлирования) 4 страницаЭлектрохимическая активация реагентов в реакциях арилирования и металлирования (1105542) страница 42019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Один путь это нуклеофильное замещение помеханизму SN2, где С602- выступает в роли нуклеофила, а RX - как электрофил. Вдругом случае сначала происходит электронный перенос с С602- на RX споследующей быстрой реакцией радикальных частиц и образованием RС60-.В работе [75], с помощью спектральных методов, по изменению полоспоглощения дианиона [60]- фуллерена в области 600-1100 нм была измеренакинетика реакции С602- с алкилгалогенидами. Оказалось, что существуетлинейная корреляция между логарифмом константы скорости реакцииалкилгалогенидов с С602- и логарифмом константы скорости электронногопереноса на те же галогениды от анион-радикала тетраметилсемихинона,имеющего тот же потенциал окисления, что и С602-. Это позволило авторам[70;76] сделать вывод, что первая стадия реакции между анионом С602- иалкилгалогенидами происходит как электронный перенос, а образовавшийсямоноанион RC60- далее вступает в SN2 реакцию, которая приводит кобразованию диалкилфуллерена:С60SET+ RХ → С60•- + R• + Х-2-быстроС60•- + R• → RС60-RС60-SN2(быстро)+ RХ → R2С60 + Х-Аналогичное сравнение было проведено для моноаниона С60•- и радикаласемихинонав реакциях с аллилгалогенидамии Mn(DPP)Cl, (DPP =додекафенилпорфирин) [76;77] что позволяет сделать вывод о протеканииреакции электронного переноса и в случае моноаниона фуллерена, но, как и21ожидалось, с гораздо меньшей скоростью, чем в случае С602-.Причина, по которой С602-, как правило, не реагирует как нуклеофил,может быть связана с большой степенью делокализации отрицательного зарядапо поверхности С60.

Распределение заряда в С602-, а также в RС60- былорассчитано с помощью метода РМ3 [78]. Оказалось, что наиболее отрицательнозаряженный атом углерода в анионе С602- имеет очень малый эффективныйзаряд (-0.06), тогда как в RС60- максимальный заряд в незначительной степенизависит от заместителя R и составляет приблизительно –0.34 (на атоме С(2), см.рис.

5). Следовательно, реакционная способность RС60- как нуклеофила должнабыть значительно выше, чем у С602-. Таким образом, реакция электронногопереноса, как самая медленная стадия, должна определять скорость всейреакции.Рис. 5. Распределение зарядов в замещенных и незамещенных анионахфуллеренов [70].22Благодаря тому, что при введении в фуллереновое ядро первой и второйалкильных групп константы скоростей реакций отличаются на несколькопорядков (табл. 3), оказалось возможным последовательно ввести в С60 дваразличных алкильных заместителя [72].Табл.

3. Сравнение констант скоростей реакций с алкилгалогенидами(RX) для С602- (kнабл(С602-)) для t-BuС60- (kнабл(t-BuС60-)), а также для SN2 реакциимезо-тетрафенилпорфиринакобальт(I) аниона СоТРР- (kнабл(СоТРР-)) с RX и kэпдля электронного переноса с ТМСХ•- (ТМСХ - тетраметилсемихинон) на RX(бензонитрил, 298 К.)RXkнабл а)Kэп, а)kэп а,б)kнаблkнабл(С602-)M-1c-1M-1c-1(t-BuС60-)(СоТРР-)M-1c-1(ТМСХ•-)M-1c-1M-1c-1CCl41.3*1025.8*1026.8*102o-C6H4(CH2Br)21.3*105.6PhCH2Br8.0*10-11.83.0*10-1t-BuI4.7*10-22.6*10-1MeI3.5*10-27.5*10-2i-BuI2.2*10-28.3*10-2n-PrI2.2*10-47.1*10-18.5*10-58.1*1044.2*10-63.8*1043.6*101.1*103i-PrI1.2*10-25.5*10-22.0*10-3EtI1.2*10-23.3*10-25.9*10-35.5*10-66.1*102n-BuI4.5*10-31.7*10-22.0*10-32.6*10-61.1*103PhCH2Cl2.3*10-35.0*10-32.6*10-3а) взято из [70].в) Рассчитанное значение константы электронного переноса с С602- наразличные алкилгалогениды, оцененное на основании уравнения Маркуса[79;80].Замечено, [71] что если электрохимический синтез диалкилфуллереновпроводитьприхлорсеребряногоконтролируемомэлектродапотенциалесравнения),то–1.1Вобразуются(относительнодваизомерадиалкилфуллерена, а также небольшое количество тетраалкилфуллерена.Если проводить электролиз раствора С60 в бензонитриле при постоянном23потенциале –0.8 В (потенциал, при котором происходит генерирование смесианионов С60•- и С602-), содержащем растворенный избыток метилйодида, тообразуется только один изомер диалкилфуллерена [71].Суммарныйвыходпродуктовреакции,определенныйхроматографическим методом, составил ~40%.Аналогично можно получить бензильные, бутильные [71] и другиепроизводные С60.

Тетраалкильные производные могут быть получены, еслипроводить электролиз при контролируемом потенциале -1.2 В. При этомобразуется как 1,4; 1,4, так и 1,4; 1,2-изомер [81].Для диалкильных производных фуллерена существует двадцать триизомера. Полуэмпирические расчеты, основанные на модели Шрефтера-СуХеегера (ШСХ) предсказывают [70], что 1,2 и 1,4 изомеры обладаютнаименьшей теплотой образования, и что теплота образования 1,4 изомерабольше, чем для 1,2 изомера. Вычисления для ((СН3)С60)-, вероятногоинтермедиата реакции, так же подтверждают, что 1,2 изомер должен бытьпредпочтительнее 1,4 изомера, так как электронная плотность должна бытьбольше на атоме С2 (25%), чем на атоме С4 (9%) [70] (см.

рис. 5).Если в качестве исходного соединения взять не С60, а R2С60, тоаналогичным способом, то есть проводя 2-х электронное восстановление R2С60до дианиона и вводя его в реакцию с алкилгалогенидами, можно получатьтетраалкильные производные С60 [73]. Например, таким способом былополучено соединение С60(С6Н4СН2)4 и проведено [74] исследование механизмареакции.

Оказалось, что С60(С6Н4СН2)22-, также как и С602-, реагирует салкилгалогенидами сначала через электронный перенос, давая С60(С6Н4СН2)3-, споследующей реакцией между С60(С6Н4СН2)3- по SN2 механизму, причем приэтом образуется несколько изомеров.Электрохимическим путем был синтезирован также моноциклическийаддукт,содержащийтрехчленныйцикл,посредствомвзаимодействияэлектрохимически генерированного дианиона фуллерена с BrCH(CN)2 [82].Предложенный авторами электрохимический метод синтеза, имеет большоепреимущество перед химическим методом синтеза таких производных.

Всепервоначальныепопыткисинтезаэтогосоединениясиспользованиемдицианокарбена приводили к сложной смеси изомеров, разделение которой24являлось крайне сложной задачей.Из других электрохимически активируемых реакций фуллеренов следуетвыделитьвнутримолекулярнуюизомеризацию,напримерэлектрохимическиn-(метоксикарбонил)-фенилактивированнаяфуллероидавметанофуллереновый изомер [83]. Было показано, что изомеризация происходиттолькоприпотенциале,соответствующемуобразованиютрианионафуллероида.2.1.5 Электрохимически активируемые реакции с участиеманионов [60]- и [70]- фуллеренов в качестве медиаторов.Исследование процесса переноса электрона между анионами фуллеренови органическими субстратами [69;84-87] является одним из перспективныхнаправлений в электрохимии фуллеренов.

Согласно теории Маркуса [88;89]фуллерен благодаря сферической форме и высокой степени обратимостиэлектрохимического восстановления должен быть идеальным объектом дляреакций с переносом электрона. При электронных переходах изменения вструктуре фуллерена, а также в его сольватной оболочке минимальны, однако, влитературе до сих пор существует крайне ограниченное число публикаций,посвященных таким исследованиям.Схема работы анионов фуллерена в качестве медиаторов может бытьпредставлена на примере процесса восстановления вицинальных дигалогенидов,описанного в работе [87] и выглядит следующим образом:25Можно видеть (рис.

6) [87] каталитический рост тока на второй волневосстановления [60] фуллерена, а также исчезновение обратимости для этогопика, что свидетельствует о наличии стадии гомогенного переноса электрона сC602- на мезо-диэтил-2,3-дибромсукцинат.Рис. 6. ЦВА C60 (5*10-4 М) (----), мезо-диэтил2,3-дибромсукцинат (1*10-3 М) (-⋅⋅-) и смеси C60 (5*10-4 М) и мезо-диэтил-2,3-дибромсукцината (1*10-3 М) ()[87].Одной из первых работ по использованию анионов фуллеренов вкачестве эффективных переносчиков электрона была работа [90], в которойизучалосьселективноекаталитическоедебромированиемоно-и1,2-дигалогеналканов под действием моно-, ди- и трианиона C60. Авторыпредлагают следующую схему протекания каталитического процесса, где А –медиатор, то есть тот анион фуллерена, который участвует в каталитическомцикле:26RCHBrCH2X+A-A[RCHBrCH2X]--Br-(X = Br)RCH=CH2+A ; -Br, -A(X = H)+A ; -A +HSolvRCHCH2XRCH2CH3Электрокаталитическое восстановление α,ω-дийодолканов (I(CH2)nI,n = 1-8) [84-86] с помощью анионов C60 может приводить к различнымпродуктам в зависимости от числа метиленовых звеньев и потенциалавосстановления исходного субстрата (см.

схему 1).Схема 1.-(x+m)Cnкатодme-Hal = Cl, Br, Im = 1, 2x = 1, 2n = 60, 70, 76, 78, 84-x+Hal(CH2)mHalCnCmH2m+2CmH2mCmH2m+1HalКак видно из схемы 1, анионы фуллерена могут служить переносчикамине только одного, но и сразу двух электронов [91].Изучено так же восстановление перфторалкилгалогенидов [87]. Из рис. 7.видно, что в качестве восстановителя могут выступать анионы как C602- так иC603-.27Рис. 7. ЦВА C60 (5*10-4 М) (----), n-C6F13I 1*10-3 (-⋅-⋅-) и смеси C60 (5*10-4М) и n-C6F13I 1*10-3 () [87], Ag/AgCl/KCl, 100 мВ/с, Pt, 0.1 Bu4NClO4.В работе [85] было проведено исследование каталитической активностидля C60, C70, C76, C78 и C84. Авторы наблюдали каталитический рост тока длявсех исследованных фуллеренов при добавлении соответствующих субстратов,однако с увеличением числа атомов углерода, составляющих фуллереновоеядро, константа скорости электронного переноса с аниона Cnm- уменьшается.Это было объяснено тем [85], что при переходе от низших фуллеренов квысшим происходит уменьшение потенциала восстановления по абсолютнойвеличине, следовательно “электрохимическая щель” между анионом исубстратом увеличивается, то есть эффективность электронного переносаснижается [85].

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее