Главная » Просмотр файлов » Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии

Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии (1105497), страница 12

Файл №1105497 Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии (Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии) 12 страницаФосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии (1105497) страница 122019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

для 8е. В ИК-спектрахкомплексов наблюдалась только одна полоса колебаний ν(P=O) = 1247 см-1, что указывает нато, что P=O группа не координирована с атомом палладия. На основании этих спектральныхданных можно сделать вывод о том, что комплексы 8б и 8е имеют аналогичное строение, нотрудно установить их строение. Это было сделано на основании рентгеноструктурного анализамонокристалла 8б (Рисунок 23).

Как и предполагалось из данных спектроскопии ЯМР 1Н,фенантролиновый бидентантный лиганд связан с атомом палладия двумя атомами азота, акоординации фосфорильной группы металлическим центром не происходит. Атом палладияимеет плоскоквадратную геометрию и его кординационная сфера дополнена двумя атомамихлора.Рисунок 23. Структура комплекса 8б. Термические эллипсоиды показаны на уровне р=50%.Атомы водорода не представлены. Основные длины связи (Ǻ): Pd−N(1) = 2.0402(18), Pd−N(2) =2.0342(19), Pd−Cl(1) = 2.2849(6), Pd−Cl(2) = 2.2892(6).В кристалле молекулы комплекса 8б образуют димеры (Рисунок 24), в которых двафенантролиновых лиганда расположены в параллельных плоскостях на расстоянии 3.3 Ǻ, чтосвидетельствует о наличии между ними π-π-стекинг взаимодействий.Рисунок 24.

Упаковка молекул комплекса 8б в кристалле.71Комплексы рутения(II) с дииминными лигандами (2,2’-бипиридином (bpy), 1,10фенантролином (phen)) широко изучаются в фотовольтаике и фотокатализе [129, 131].Фосфорилзамещенные фенантролины также легко координируются рутением(II). В качествепримера нами был синтезирован комплекс состава [Ru(bpy)2(2б)](PF6)2 (9б), где (Схема 6.).Данный комплекс был получен взаимодействием комплекса Ru(bpy)2Cl2 c фосфонатом 2б вметаноле при кипячении с выходом 94%.Схема 6.

Синтез комплекса 9б.Этоткомплексбылохарактеризованспектрометрии высокого разрешения и ЯМР 1Н иметодами31элементногоанализа,масс-Р. В масс-спектрах высокого разрешения(HRMS) комплекса 9б главный пик соответствует потере комплексом одного противоиона [9бPF6]+ {875.106}. В спектре ЯМР 1Н, зарегистрированном в CD2Cl2 присутствовал один наборузких сигналов, число и спиновое расщепление которых соответствовали предполагаемойструктуре. Наибольшие сдвиги в сильное поле сигналов протонов фенантролинового лиганданаблюдались для протонов в положениях 2 и 9 (Δδ ≈ 1.2 м.д), что согласуется с образованиемхелатного комплекса 9б. При этом фосфорильная группа по всей видимости не координированаатомом металла, так как в ИК-спектре комплекса наблюдалась только одна линия ее валентныхколебаний при 1247 см-1. Комплекс 9б обладает эмиссионными свойства и имеетхарактеристичную люминесценцию при 650-655 нм.

Квантовый выход в дихлорметанесоставил 2.1%.Такимобразом,вкомплексахPd(II)иRu(II)диэтоксифосфорильнаягруппафенантролинов 2 не координирована металлом. Это может быть использовано для полученияоргано-неорганических материалов, содержащих эти комплексы.

Такие материалы интересныдля фотовольтаики и катализа.2.3.Применение комплексов меди(I) c диэтоксифосфорил-1,10-фенантролинами вкатализеКомплексы многих переходных металлов с фенантролиновыми лигандами широкоприменяются в органическом синтезе как катализаторы. В литературном обзоре диссертации72это проиллюстрировано на примере медьсодержащих катализаторов. В то же время кругиспользующихсяфенантролиновыхлигандовдостаточноограничен,чтообусловленотрудностью функционализации фенантролинового остова. Наиболее часто применяется сам1,10-фенантролин, примеры использования других производных, таких как 2,9-диметил-1,10фенантролин или 4,7-диметокси-1,10-фенантролин, немногочисленны. Некоторые работы [23,26, 27] свидетельствуют о том, что эти соединения могут превосходить по эффективностинезамещенный 1,10-фенантролин.В этой связи особенно интересно изучить каталитические свойства полученных намидиэтоксифосфорил-1,10-фенантролинов, так как эта серия производных является по сутипервой, в которой доступны все изомеры положения.

Таким образом, впервые появляетсявозможностьпровестисистематическоеисследованиеиустановитьструктурныехарактеристики лиганда, влияющие на каталитическую активность металлокомплексов.В настоящей работе были кратко исследованы каталитические свойства комплексовмеди(I) с диэтоксифосфорил-1,10-фенантролинами 2а-2г в реакциях кросс-сочетания (Схема 7).Схема 7. Реакции кросс-сочетания, катализируемые комплексами 3а-3г, 3н.Эти исследования позволили оценить перспективность использования этих лигандов вгомогенном катализе и являлись необходимым этапом в процессе разработки регенерируемыхгетерогенных катализаторов на основе комплексов этого ряда.2.3.1. Реакции образования связи С-СРеакцииобразованиясвязиуглерод-углеродбылиисследованынапримерахарилирования ацетиленов и α-арилирования эфиров алкилфосфоновых кислот.Арилирование ацетиленов.

Реакция кросс-сочетания арилгалогенидов с терминальнымиацетиленами, катализируемая комплексами палладия и меди (реакция Соногаширы) являетсяодной из наиболее хорошо изученных реакций гомогенного катализа (Схема 8).73Схема 8. Реакция Соногаширы.Эта реакция может быть проведена и в присутствии металлокомплексов одного металла,которым может быть палладий или медь. С точки зрения стоимости процесса, наиболееинтересно использование комплексов меди, однако в этом случае для получения высокоговыхода продукта требуется тщательная оптимизация условий проведения реакции.

Былоинтересно оценить каталитическую эффективность новой серии лигандов именно в этойреакции, где изменение природы лиганда может быть дополнительным параметром дляоптимизации синтеза целевого продукта.В качестве модельной была выбрана реакция фенилацетилена с п-йоданизолом,неактивнымарилгалогенидом,содержащимэлектронодонорныйзаместитель.Реакциюпроводили в присутствии карбоната калия при кипячении в толуоле. Степень протеканияреакции контролировали методом ЯМР 1Н через 8, 24 и 48 ч после начала реакции. Полученныеданные приведены в Таблице 8.В соответствии с литературными данными [23] комплекс Сu(2н)(PPh3)Br (3н)катализировал реакцию, однако она протекала медленно и завершалась лишь за 48 ч (оп. 1).

Вприсутствии смешанно-лигандных комплексов меди с диэтоксифосфорильными производнымифенантролина Сu(2а-2г)(PPh3)Br (3а-3г) полная конверсия п-йоданизола наблюдалась в этихусловиях для всех исследуемых комплексов, кроме 3б, для которого она составила 60% (оп 2).Было также отмечено значительное влияние природы лиганда на скорость протекания реакции.В то время как введение фосфорильной группы в 4 и 5 положение фенантролина не изменялокаталитических свойств медных металлокомплексов (оп. 3 и 4), более стерически затрудненныйкомплекс 3а, содержащий заместитель в положении, был более эффективным и в егоприсутствии реакция заканчивалась уже за 5 ч (оп.

5 и 6).74Таблица 8. Кросс-сочетание фенилацетилена и п-йоданизола, катализируемое Сu(2)(PPh3)Br.а№ опытаКатализатор123453н3б3в3г3а63аа8ч281923261002ч61Выходб, %24 ч674076823ч7648 ч100601001005ч100Условия реакции: 0.55 ммоль фенилацетилена, 0.5 ммоль п-йоданизола, 1 ммоль К2СО3, 10 мол%катализатора в толуоле при кипячении в атмосфере аргона. бВыход определен методом ЯМР 1Н.Гомолептическиекомплексымедисдиэтоксифосфорил-1,10-фенантролинамиСu(2а,б,д)2PF6 (4а, 4б и 4д) также катализируют эту реакцию, но они менее эффективны, чемсмешанно-лигандные комплексы 3а, 3в и 3г (Таблица 9). Полной конверсии п-йоданизола после48 ч реакции не наблюдалось ни для одного из изученных комплексов 4. Эти результатыожидаемы и легко объяснимы. Известно, что в каталитическом цикле участвуют лишькоординационно-ненасыщенные медные комплексы с одним фенантролиновым лигандом.Таким образом, при проведении реакции в присутствии комплексов 3 и 4 каталитическоеарилирование возможно лишь после обратимой диссоциации лиганда.

Как показалоструктурное исследование комплексов 3 и 4 в растворах, описанное в главе 2.2.1.3,гомолептические комплексы 4 не склонны к диссоциации фенантролинового лиганда прикомнатной температуре даже в растворах координирующих растворителей. В случае смешаннолигандных комплексов 3 диссоциация бромида и трифенилфосфина протекает легче. Это можетобъяснять их большую эффективность в катализе.Интересно,чтоскоростьреакции,катализируемойстерическизатрудненнымкомплексом 4а, сопоставима со скоростями арилирования в присутствии комплексов 4б и 4д.Это не коррелирует с результатами, полученными для смешанно-лигандных комплексов 3а и3б. Это различное влияние природы лиганда на скорость реакции может быть также связано свлиянием диссоциации лиганда на скорость каталитической реакции.75Таблица 9.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6534
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее