Главная » Просмотр файлов » Теория неоднородных гетероструктур ферромагнетик-сверхпроводник и магнитных геликоидов

Теория неоднородных гетероструктур ферромагнетик-сверхпроводник и магнитных геликоидов (1105009)

Файл №1105009 Теория неоднородных гетероструктур ферромагнетик-сверхпроводник и магнитных геликоидов (Теория неоднородных гетероструктур ферромагнетик-сверхпроводник и магнитных геликоидов)Теория неоднородных гетероструктур ферромагнетик-сверхпроводник и магнитных геликоидов (1105009)2019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ÌÎÑÊÎÂÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒèì. Ì. Â. ËÎÌÎÍÎÑÎÂÀÔèçè÷åñêèé ôàêóëüòåòÍà ïðàâàõ ðóêîïèñèÃóñàêîâà Äàðüÿ ÞðüåâíàÒÅÎÐÈß ÍÅÎÄÍÎÐÎÄÍÛÕ ÃÅÒÅÐÎÑÒÐÓÊÒÓÐÔÅÐÐÎÌÀÃÍÅÒÈÊ/ÑÂÅÐÕÏÐÎÂÎÄÍÈÊ È ÌÀÃÍÈÒÍÛÕÃÅËÈÊÎÈÄÎÂÑïåöèàëüíîñòü 01.04.11 ôèçèêà ìàãíèòíûõ ÿâëåíèéÀÂÒÎÐÅÔÅÐÀÒäèññåðòàöèè íà ñîèñêàíèå ó÷åíîé ñòåïåíèêàíäèäàòà ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÌîñêâà 2005Ðàáîòà âûïîëíåíà íà êàôåäðå ìàãíåòèçìà ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòàÌîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà èì.

Ì. Â. Ëîìîíîñîâà.Íàó÷íûå ðóêîâîäèòåëè:äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ïðîôåññîð À. Â. Âåäÿåâêàíäèäàò ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,äîöåíò Î. À. ÊîòåëüíèêîâàÎôèöèàëüíûå îïïîíåíòû: äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ïðîôåññîð Þ. Ã. Ðóäîéêàíäèäàò ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ñò.í.ñ Ê.

È. ÊóãåëüÂåäóùàÿ îðãàíèçàöèÿ:Òåõíè÷åñêèé óíèâåðñèòåò ÌÈÐÝÀ(Ìîñêîâñêèé èíñòèòóò ðàäèîòåõíèêè,ýëåêòðîíèêè è àâòîìàòèêè)Çàùèòà ñîñòîèòñÿ 17 ôåâðàëÿ 2005 ãîäà â 15 ÷àñ. 30 ìèí. íà çàñåäàíèèäèññåðòàöèîííîãî ñîâåòà K501.001.02 â Ìîñêîâñêîì ãîñóäàðñòâåííîìóíèâåðñèòåòå èì. Ì. Â.

Ëîìîíîñîâà ïî àäðåñó: 119992, ÃÑÏ-2, Ìîñêâà,Ëåíèíñêèå ãîðû, ÌÃÓ èì. Ì. Â. Ëîìîíîñîâà, ôèçè÷åñêèé ôàêóëüòåò,àóäèòîðèÿ ÞÔÀ.Ñ äèññåðòàöèåé ìîæíî îçíàêîìèòüñÿ â áèáëèîòåêå ôèçè÷åñêîãîôàêóëüòåòà ÌÃÓ èì. Ì. Â. Ëîìîíîñîâà.Àâòîðåôåðàò ðàçîñëàí 17 ÿíâàðÿ 2005 ãîäà.Ó÷åíûé ñåêðåòàðü cîâåòàêàíäèäàò ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÈ. À. ÍèêàíîðîâàÎÁÙÀß ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÐÀÁÎÒÛÀêòóàëüíîñòü òåìû.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ðàçðàáàòûâàåòñÿ íîâàÿòåõíîëîãèÿ öèôðîâûõ óñòðîéñòâ íà îñíîâå ñâåðõïðîâîäíèêîâ. Íåòàê äàâíî áûëè ïðåäëîæåíû ëîãè÷åñêèå ýëåìåíòû íîâîãî òèïà(ñïèíîâûå ïåðåêëþ÷àòåëè) íà îñíîâå âçàèìîñâÿçè ñâåðõïðîâîäÿùåãîè ìàãíèòíîãî ïàðàìåòðîâ ïîðÿäêà â ìíîãîñëîéíûõ ñòðóêòóðàõ ñ÷åðåäóþùèìèñÿ ñëîÿìè ñâåðõïðîâîäíèêà è ôåððîìàãíåòèêà.

Òàêèìîáðàçîì,òåîðåòè÷åñêèéñóùåñòâîâàíèÿèíòåðåñêñâåðõïðîâîäèìîñòè,ïðîáëåìåàòàêæåèçó÷åíèÿóñëîâèéâçàèìíîãîâëèÿíèÿñâåðõïðîâîäèìîñòè è ìàãíåòèçìà â ñëîèñòûõ ñòðóêòóðàõ äåëàþòîáñóæäàåìóþ òåìó âåñüìà àêòóàëüíîé. Òîò ôàêò, ÷òî, íåñìîòðÿíà áîãàòûé ýêñïåðèìåíòàëüíûé ìàòåðèàë, íå âñåãäà ñóùåñòâóåòîäíîçíà÷íîå îáúÿñíåíèå ÿâëåíèé, èìåþùèõ ìåñòî â ìíîãîñëîéíûõñòðóêòóðàõ, ñîäåðæàùèõ ñëîè ñâåðõïðîâîäíèêà, à òàê æå âîçìîæíîñòüòåõíè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ïîäòàëêèâàþò òåîðåòèêîâ ê èçó÷åíèþ ñâîéñòâíåîäíîðîäíûõ ãåòåðîñòðóêòóð. Ñòðåìèòåëüíîå ðàçâèòèå ñîâðåìåííûõòåõíîëîãèé ñîçäàíèÿ íîâûõ èñêóññòâåííûõ ìàòåðèàëîâ, îáëàäàþùèõèíòåðåñíûìè ìàãíèòíûìè ñâîéñòâàìè (ìàãíèòíûå ãåëèêîèäàëüíûåñòðóêòóðû), òàê æå òðåáóåò èíòåíñèâíîãî òåîðåòè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ.Âïîñëåäíååâðåìÿáîëüøîåâíèìàíèåóäåëÿåòñÿèçó÷åíèþìèêðîñêîïè÷åñêèõ ñâîéñòâ è ðàçëè÷íûõ ìåõàíèçìîâ ðàññåÿíèÿ âîáúåìíûõ ìàòåðèàëàõ è ñëîèñòûõ ñòðóêòóðàõ, ïîýòîìó àêòóàëüíîñòüòåìû äèññåðòàöèè îïðåäåëÿåòñÿ êàê ïåðñïåêòèâàìè ïðàêòè÷åñêîãîïðèìåíåíèÿ èññëåäóåìûõ ñòðóêòóð, òàê è ôóíäàìåíòàëüíûì àñïåêòîìýòèõ èññëåäîâàíèé.1Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿëîñü:1.

Èññëåäîâàíèå âëèÿíèÿ s-d ðàññåÿíèÿ ýëåêòðîíîâ â îáúåìíîìñâåðõïðîâîäíèêåíàêðèòè÷åñêóþòåìïåðàòóðóïåðåõîäàâñâåðõïðîâîäÿùåå ñîñòîÿíèå.2. Ðàñ÷åò ïðîñòðàíñòâåííîãî è ýíåðãåòè÷åñêîãî ðàñïðåäåëåíèÿýëåêòðîííîéïëîòíîñòèñîñòîÿíèéâäâóõñëîéíîéñòðóêòóðåôåððîìàãíåòèê-ñâåðõïðîâîäíèê ñ ó÷åòîì s-d ðàññåÿíèÿ ýëåêòðîíîââ ôåððîìàãíèòíîì ñëîå.3. Èññëåäîâàíèå ïîâåäåíèÿ ýëåêòðîííîé ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé â ñïèíâåíòèëüíîé ñòðóêòóðå ñî ñâåðõïðîâîäÿùèìè ýëåêòðîäàìè.4. Ðàñ÷åò ïðîñòðàíñòâåííîãî ðàñïðåäåëåíèÿ âåêòîðà íàìàãíè÷åííîñòèâ ìàãíèòíîé ãåëèêîèäàëüíîé ñòðóêòóðå â ïðèñóòñòâèè ìàãíèòíîéíåîäíîðîäíîñòè è ïðèëîæåííîãî âíåøíåãî ìàãíèòíîãî ïîëÿ.Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû äèññåðòàöèè, êîòîðûå âûíîñÿòñÿ íàçàùèòó ìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì:1. Âïåðâûå â ðàìêàõ äâóõçîííîé ìîäåëè ñ íàëè÷èåì s-d ãèáðèäèçàöèèðàññìîòðåíû ñâîéñòâà ìåòàëëè÷åñêîãî ñâåðõïðîâîäÿùåãî ïåðåõîäíîãîìåòàëëà ñ ïðèìåñÿìè.

Ïîêàçàíî, ÷òî èç-çà ðàññåÿíèÿ ÷àñòè sýëåêòðîíîâ â d-çîíó, â êîòîðîé íåò ìåõàíèçìà, îòâå÷àþùåãî çàîáðàçîâàíèå ñâåðõïðîâîäÿùèõ êóïåðîâñêèõ ïàð, òåìïåðàòóðà ïåðåõîäàâ ñâåðõïðîâîäÿùåå ñîñòîÿíèå ïîíèæàåòñÿ. Ïîëó÷åíî àíàëèòè÷åñêîåóðàâíåíèåçàâèñèìîñòèêðèòè÷åñêîéòåìïåðàòóðûîòâåëè÷èíûïàðàìåòðà s-d ðàññåÿíèÿ ýëåêòðîíîâ.2. Âûÿñíåíî âëèÿíèå s-d ðàññåÿíèÿ ýëåêòðîíîâ íà ýëåêòðîííóþïëîòíîñòü ñîñòîÿíèé â ôåððîìàãíåòèêå, íàõîäÿùåìñÿ â êîíòàêòåñîñâåðõïðîâîäíèêîì.Âêà÷åñòâåìåòîäàðàñ÷åòàýëåêòðîííîéïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé èñïîëüçîâàëñÿ ìåòîä òåìïåðàòóðíûõ ôóíêöèé2Ãðèíà â ðàìêàõ óðàâíåíèé Ãîðüêîâà, îïèñûâàþùèõ ñâåðõïðîâîäÿùèåñâîéñòâà.Ïîëó÷åííûéðåçóëüòàòìîæåòïðîÿñíèòüìåõàíèçìîáðàçîâàíèÿ ñâåðõïðîâîäèìîñòè â ãèáðèäíûõ ñòðóêòóðàõ, ñîäåðæàùèõôåððîìàãíèòíûå ñëîè.3.

Èçó÷åí âîïðîñ î ïîâåäåíèè ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé â ñïèíâåíòèëüíîé ñòðóêòóðå S/F/N/F/S ñî ñâåðõïðîâîäÿùèìè ýëåêòðîäàìè(F - ôåððîìàãíåòèê, S - ñâåðõïðîâîäíèê, N - òîíêàÿ ïðîñëîéêàèç íîðìàëüíîãî ìåòàëëà). Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî â áîëüøèíñòâåòåîðåòè÷åñêèõ ðàáîò ñòðóêòóðû òèïà S/F/N/F/S èçó÷àëèñü â òàêíàçûâàåìîì "ãðÿçíîì" ïðåäåëå è äëÿ íåáîëüøèõ çíà÷åíèé ýíåðãèè, òîåñòü ñ èñïîëüçîâàíèåì êâàçèêëàññè÷åñêèõ óðàâíåíèé Óçàäåëÿ â ðàìêàõîäíîçîííîé ìîäåëè ôåððîìàãíèòíîãî ìåòàëëà.

Òàêîå ïðèáëèæåíèåíå ó÷èòûâàåò s-d ýëåêòðîííîå ðàññåÿíèå, êîòîðîå ÿâëÿåòñÿ îñíîâíûììåõàíèçìîì ðàññåÿíèÿ â 3d-ìåòàëëàõ, îòâå÷àþùèì çà èõ êèíåòè÷åñêèåñâîéñòâà è ïðîâîäèìîñòü.  äàííîé ðàáîòå îãðàíè÷åíèÿ, ñâÿçàííûå ñèñïîëüçîâàíèåì óðàâíåíèé Óçàäåëÿ, áûëè ñíÿòû, ïðèìåíåíèåì ïîëíûõóðàâíåíèé Ãîðüêîâà, â êîòîðûõ ó÷èòûâàëîñü s-d ðàññåÿíèå ýëåêòðîíîâïðîâîäèìîñòè â ôåððîìàãíèòíûõ ñëîÿõ. Âûñêàçàííîå ðàíåå íåêîòîðûìèàâòîðàìè ïðåäïîëîæåíèå î ðàñõîäèìîñòè ñâåðõïðîâîäÿùåãî òîêàÄæîçåôñîíà â ñëó÷àå àíòèïàðàëëåëüíîé îðèåíòàöèè íàìàãíè÷åííîñòåéôåððîìàãíèòíûõ ñëîåâ èç-çà âîçìîæíîé ëîãàðèôìè÷åñêîé îñîáåííîñòèâýëåêòðîííîéïëîòíîñòèñîñòîÿíèéíåïîäòâåðäèëîñü,÷òîñôèçè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé äîñòîâåðíûé ðåçóëüòàò. ðàññìîòðåííîé ìîäåëè íå íàáëþäàëîñü ðàñõîäèìîñòè ïëîòíîñòèñîñòîÿíèé íà óðîâíå Ôåðìè äëÿ ñëó÷àÿ íèçêèõ òåìïåðàòóð, ÷òîïîçâîëèëî ñäåëàòü âûâîä î ïîäàâëåíèè ëþáîé ðàñõîäèìîñòè òîêàìîùíûì ìåõàíèçìîì s-d ýëåêòðîííîãî ðàññåÿíèÿ.34.

 ðàìêàõ òåîðèè ôàçîâûõ ïåðåõîäîâ Ëàíäàó ðàññìîòðåíà ìîäåëüìàãíèòíîãî ãåëèêîèäà â ïðèëîæåííîì âíåøíåì ïîëå â ïðèñóòñòâèèòî÷å÷íîãî äåôåêòà. Ñ ïîìîùüþ ãðèíîâñêèõ ôóíêöèé ïîëó÷åíî îáùååðåøåíèå íåëèíåéíîé çàäà÷è ñ ó÷åòîì âñåõ ÷ëåíîâ â ôóíêöèîíàëåñâîáîäíîé ýíåðãèè êóáè÷åñêîãî ìàãíåòèêà áåç öåíòðà èíâåðñèè.Ðàññ÷èòàíî ðàñïðåäåëåíèå âåêòîðà íàìàãíè÷åííîñòè â ïëîñêîñòè,ïåðïåíäèêóëÿðíîé îñè ãåëèêîèäà è ïðèëîæåííîìó ìàãíèòíîìó ïîëþ.Ñâîéñòâà òàêèõ íåîäíîðîäíûõ ìàãíèòíûõ ñîñòîÿíèé õàðàêòåðíûäëÿ øèðîêîãî êëàññà ñèñòåì, è ïîëó÷åííûå çàâèñèìîñòè íîñÿòóíèâåðñàëüíûé õàðàêòåð.Ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå â äèññåðòàöèîííîé ðàáîòå, ìîãóò ïîñëóæèòüñòèìóëîì ê äàëüíåéøåìó ðàçâèòèþ òåîðèè ìíîãîñëîéíûõ ìàãíèòíûõñòðóêòóð ñî ñâåðõïðîâîäÿùèìè êîíòàêòàìè, à ïðåäëîæåííûé ìåòîäðàñ÷åòàîòêëèêàìàãíèòíûõñòðóêòóðíàâíåøíååâîçìóùåíèåìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí â äðóãèõ îáëàñòÿõ ôèçèêè òâåðäîãî òåëà.Äîñòîâåðíîñòü ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ïîäòâåðæäàåòñÿ èñïîëüçîâàíèåìïðèðàñ÷åòàõàïðîáèðîâàííûõìåòîäîâêâàíòîâîéìåõàíèêèèìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè, à òàêæå ñðàâíåíèåì ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâñ ðåçóëüòàòàìè, ïîëó÷åííûìè äðóãèìè ìåòîäàìè â "óïðîùåííûõ"ïðåäåëüíûõ ñëó÷àÿõ è ñðàâíåíèåì òåîðåòè÷åñêèõ ïðåäñêàçàíèé ñýêñïåðèìåíòàëüíûìè äàííûìè.Àïðîáàöèÿ ðàáîòû.Îñíîâíûåðåçóëüòàòûäèññåðòàöèèäîêëàäûâàëèñü è îáñóæäàëèñü íà ìåæäóíàðîäíûõ è âñåðîññèéñêèõêîíôåðåíöèÿõ:"MoscowInternationalSymposiumonMagnetism",Moscow, 2002; XXX Ìåæäóíàðîäíîé çèìíåé øêîëå ôèçèêîâ-òåîðåòèêîâ"Êîóðîâêà", Åêàòåðèíáóðã-×åëÿáèíñê, 2004; Øêîëå-Ñåìèíàðå "Íîâûåìàãíèòíûå ìàòåðèàëû ìèêðîýëåêòðîíèêè" ÍÌÌÌ XIX, Ìîñêâà, 2004;4Joint European magnetic symposia JEMS'04, Dresden, Germany, 2004.Ïóáëèêàöèè.

Îñíîâíîå ñîäåðæàíèå äèññåðòàöèè èçëîæåíî â 11ïå÷àòíûõ ðàáîòàõ, ñïèñîê êîòîðûõ ïðèâåäåí â êîíöå àâòîðåôåðàòà.Ñòðóêòóðà è îáúåì äèññåðòàöèè.ââåäåíèÿ,ïÿòèãëàâ,çàêëþ÷åíèÿ,Äèññåðòàöèÿäâóõñîñòîèòïðèëîæåíèéèèçñïèñêàëèòåðàòóðû. Îáùèé îáúåì ðàáîòû ñîñòàâëÿåò 103 ñòðàíèöû, âêëþ÷àÿ17 ðèñóíêîâ è áèáëèîãðàôè÷åñêèé ñïèñîê èç 74 íàèìåíîâàíèé.ÊÐÀÒÊÎÅ ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÐÀÁÎÒÛÂî ââåäåíèèîáîñíîâàíààêòóàëüíîñòüðàññìàòðèâàåìîéòåìû, íàó÷íàÿ íîâèçíà è ïðàêòè÷åñêàÿ öåííîñòü èññëåäîâàíèé,ñôîðìóëèðîâàíû öåëè è ïðèâåäåíû îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ðàáîòû.Êðàòêî îïèñàíà ñòðóêòóðà äèññåðòàöèè.Ïåðâàÿ ãëàâà íîñèò îáçîðíûé õàðàêòåð.Âïîïàðàãðàôåèññëåäîâàíèþ1.1ïðèâîäÿòñÿâëèÿíèÿññûëêèðàçëè÷íûõíàîñíîâíûåìåõàíèçìîâðàáîòûðàññåÿíèÿíàñâåðõïðîâîäÿùèå ñâîéñòâà âåùåñòâà.

Ðàññìàòðèâàþòñÿ îñîáåííîñòèïåðåõîäíûõ ìåòàëëîâ, è ìåõàíèçì s-d ðàññåÿíèÿ â äâóõçîííîé ìîäåëèïåðåõîäíîãî ìåòàëëà. ïàðàãðàôå 1.2 äàí îáçîð ëèòåðàòóðû ïî ñïèí-çàâèñÿùåìóòðàíñïîðòóñëîÿìèâìóëüòèñëîéíûõôåððîìàãíåòèêàèñòðóêòóðàõññâåðõïðîâîäíèêà.÷åðåäóþùèìèñÿÎïèñàíýôôåêòáëèçîñòè â òàêèõ ñòðóêòóðàõ. Ïðèâåäåíû äàííûå ýêñïåðèìåíòîâïî èçó÷åíèþ íåìîíîòîííîãî ïîâåäåíèÿ êðèòè÷åñêîé òåìïåðàòóðûïåðåõîäà â ñâåðõïðîâîäÿùåå ñîñòîÿíèå â çàâèñèìîñòè îò òîëùèíûôåððîìàãíèòíûõïðîñëîåê.èèñïîëüçóåìûåïðèáëèæåíèÿ,Ðàññìîòðåíûàâòîðàìè5îñíîâíûåóðàâíåíèÿòåîðåòè÷åñêèõðàáîò,âîâëå÷åííûõ â èññëåäîâàíèå ìíîãîñëîéíûõ ñòðóêòóð, ñîäåðæàùèõñâåðõïðîâîäÿùèå ñëîè.

Ðàññìîòðåíû îñîáåííîñòè òàê íàçûâàåìûõäæîçåôñîíîâñêèõ êîíòàêòîâ, â ÷àñòíîñòè, ñïèí-âåíòèëüíûõ ñòðóêòóðñî ñâåðõïðîâîäÿùèìè ýëåêòðîäàìè, è, â çàêëþ÷åíèå, ñôîðìóëèðîâàíûâîïðîñû, âîçíèêøèå â ðàáîòàõ äðóãèõ àâòîðîâ è îò÷àñòè ïîñëóæèâøèåìîòèâàöèåé èññëåäîâàíèÿ ýëåêòðîííîé ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé â ñëîèñòûõñòðóêòóðàõ ôåððîìàãíåòèê/ñâåðõïðîâîäíèê.Ïàðàãðàô 1.3 ïîñâÿùåí ÿâëåíèþ ïåðåõîäà ìàãíèòíîé ñòðóêòóðû âãåëèêîèäàëüíîå ñîñòîÿíèå ïðè îïðåäåëåííûõ ïàðàìåòðàõ.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее