Главная » Просмотр файлов » Инварианты слоений в симплектической и пуассоновой геометрии

Инварианты слоений в симплектической и пуассоновой геометрии (1103054), страница 22

Файл №1103054 Инварианты слоений в симплектической и пуассоновой геометрии (Инварианты слоений в симплектической и пуассоновой геометрии) 22 страницаИнварианты слоений в симплектической и пуассоновой геометрии (1103054) страница 222019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

3 = 0,3 = 0,((1 − κ1 )1 + 2 2 )(2 (1 − κ1 ) − 1 2 ) + 1 2 (1 (1 − κ1 ) + 22 ) = 06. 1 = 0,3 = 0,2 = 0Замечание 30. Далее будет показано, что объединение семейств 3, 4, 5 и6 образует единое подмножество, связанное тем, что образы точек из этогомножества содержатся в объединении двух парабол (4.2.2) и (4.2.3) (еслиκ ≠ 0 и ≠ 0). Все эти четыре семейства можно объединить в одно четырёхмерное алгебраическое подмногообразие (добавив к точкам из этих семействнекоторые точки из семейства 2):)︀⌉︀⌉︀(1 − κ1 )2 3 = (1 3 − 1 3 )2⌉︀⌉︀⌉︀⌉︀⌉︀⌋︀(2 3 − 3 2 )2 3 = (1 3 − 1 3 )(1 3 − 3 1 )⌉︀⌉︀⌉︀⌉︀⌉︀⌉︀((1 − κ1 )1 + 2 2 )(2 (1 − κ1 ) − 1 2 ) + 1 2 (1 (1 − κ1 ) + 22 ) = 0⌉︀]︀Несложно проверить, что, если 2 3 ≠ 0, то третье уравнение вытекает изпервых двух (чтобы показать это, можно дважды воспользоваться тем, что141если у двух уравнений на две неизвестных есть ненулевое решение, то определитель матрицы должен быть равен нулю. В первом случае это уравнения на 2 3 и 1 3 − 1 3 .

Во втором случае к уравнению на определительнужно добавить первое уравнение и получить систему на 3 и 3 ). Поэтомуэто алгебраическое многообразие действительно является четырёхмерным,несмотря на то, что оно задаётся тремя уравнениями. Скорее всего, задатьобъединение этих четырёх семейств 3–6 всего двумя полиномиальными уравнениями нельзя, однако в этой работе нам не потребуется этот факт.Доказательство. Точки, в которых гамильтоновы векторные поля и линейно зависимы — это в точности точки, в которых равны нулю все 15миноров ранга 2 матрицы ( , ), составленной из координат векторов и .Заметим, что минор Δ13 , соответствующий первой и третьей строке, имеетвид∫︀∫︀∫︀∫︀∫︀∫︀∫︀{1 , } {1 , }∫︀∫︀∫︀∫︀∫︀ = 16 ( − ) ( (κ − ) + ( − ) )1 1 21 22 3111 31 32∫︀∫︀∫︀∫︀∫︀∫︀{3 , } {3 , }∫︀∫︀∫︀∫︀Поэтому либо 2 = 112 , либо 2 3 (κ1 − 1 ) + (1 3 − 1 3 ) 2 = 0.Вначале разберём случай 2 = 112 .

После подстановки 2 в матрицу изминоров сразу видно первое решение1 =κ21 + 12 − 22,212 =1 2.1Дальше задача решается простым перебором. Если 3 =следующие три семейства решений:1 = κ1 ,2 = 0,1 = 0,2 =1 2,12 = 0,3 = 0,3 =3 =2 = 0,142(4.3.1)1 31 ,1 3,11 3,13 = 0.то получаются(4.3.2)(4.3.3)(4.3.4)Если же 3 ≠1 31 ,то подходят следующие два семейства решений:1 3 − 3 1 = 0,1 = 0,2 = 0,3 = 0,2 = 0,(4.3.5)2 = 0,(4.3.6)Пусть теперь 2 3 (κ1 − 1 )+(1 3 − 1 3 ) 2 = 0, 2 ≠варианта: либо 2 3 = 0, либо 1 = κ1 2 3 +12332 −1 2 3 .1 21 .Возможны дваЕсли 2 = 0, то получается второе четырёхпараметрическое семействоточек ранга один:1 32 = 0,3 =.(4.3.7)1Если же 2 ≠ 0, 3 = 0, то получается следующее решение:3 = 0,3 = 0,(1 − κ1 )2 (22 − 12 ) + 1 2 ((1 − κ1 )2 − 22 ) + 1 2 (1 (1 − κ1 ) + 22 ) = 0.(4.3.8)Разберём теперь случай 1 = κ1 2 3 +12332 −1 2 3 .

Легко проверить, что вданном случае минор Δ12 равен−161 (2 (22 32 + (1 3 − 1 3 )2 ) − 2 ((κ21 + 12 + 22 )3 3 − 1 1 23 − κ1 1 32 )) .Коэффициент при 2 не равен нулю, так как случай 2 3 = 0 уже разобран. Выражая из этого уравнения 2 , мы получаем девятое решение:κ1 2 3 + 1 3 2 − 1 2 3,2 3(κ21 + 12 + 22 )3 3 − 1 1 23 − κ1 1 322 = 2.(1 3 − 1 3 )2 + 22 321 =(4.3.9)Таким образом, все случаи разобраны. Остаётся собрать все решения воедино.

Очевидно, что семейство (4.3.4) является частным случаем решения(4.3.6), а решения (4.3.3) — частным случаем (4.3.7). Остаётся заметить, чтосемейство (4.3.2) содержится в семействах (4.3.7), (4.3.8) и (4.3.9). Утверждение 42 доказано.Докажем теперь лемму 19. Для этого покажем, что образы особых точекиз утверждения 42 лежат на кривых из леммы 19.143Утверждение 43. Пусть κ ≠ 0 и ≠ 0.

Тогда образы семейств критических точек, перечисленных в утверждении 42, устроены следующим образом:1. Образы особых точек из семейства 1 лежат на прямой = 0.2. Образы особых точек из семейства 2 лежат на кривой (4.2.1).3. Образы особых точек из семейств 3, 4, 5 и 6 лежат на объединениидвух парабол (4.2.2) и (4.2.3).Доказательство.1. Явно проверяется, что = 0.2. Уравнения (4.2.1) можно получить следующим образом. Возьмём в качестве параметра функцию 32 + 1 1 . Заметим, что 32 + 1 1 ≠ 0, таккак ≠ 0. Поэтому из формулы для можно выразить 1 , а затем изформулы для можно выразить 2 . Остаётся подставить полученныевыражения для 1 и 2 в уравнения для гамильтониана (4.1.5) и первого интеграла (4.1.6), после чего заменить 32 + 1 1 на .

В результатеуравнения (4.1.5) и (4.1.6) примут вид (4.2.1), что и требовалось.3. Можно явно проверить, что для любой точки семейств 3, 4 и 5 выполняется одно из двух уравнений (4.2.2) или (4.2.3).2В данном случае проще вначале убедиться в том, что = (− 2 ) , где — коэффициент пропорциональности между и (т.е. + = 0),а затем проверить, что− = ℎ − κ21 − ±2κ⌋︂2 − 4κ2κПри проверке этого равенства удобно воспользоваться соотношением 33=+κ , 33которое верно, если 3 ≠ 0 и 3 ≠ 0. Коэффициент пропорциональности указан в утверждении 48.Утверждение 43 доказано.144В дальнейшем нам потребуется следующее утверждение про критическиеточки из серии 2 из утверждения 42.⌋︂Утверждение 44. Пусть κ ≠ 0 и ≠ 0. Тогда при 2 > + 2−4κ 21 впрообразе точек кривой (4.2.1) либо нет критических точек, либо особыеточки в прообразе образуют две критические окружности, и симметрия(3 , 3 )/ (− , − )3322переводит эти окружности друг в друга.Доказательство.

Несложно проверить, что при фиксированном параметре особые точки из серии 2 задаются следующими уравнениями11 =,2 = 0, − 321 =,13 = 3 ,где координаты 3 и 2 удовлетворяют уравнению вида232( + ) + 22 = 21(4.3.10)для некоторых констант и , зависящих от κ, , и . Отсюда следует,что для доказательства утверждения остаётся показать, что 3 ≠ 0 при 2 >⌋︂+ 2 −4κ2 21 .2Это несложно проверить явно: при 3 = 0 уравнение (4.3.10)будет иметь вид 4 − 21 2 + κ2 41 = 0,которое имеет решения в точности при⌋︂⌋︂ − 2 − 4κ2 2+2 − 4κ2 21 < 2 <1 .22Утверждение 44 доказано.Докажем теперь лемму 22.Утверждение 45.

Пусть κ ≠ 0 и = 0. Тогда образы семейств критических точек, перечисленных в утверждении 42, устроены следующим образом:1. Образы особых точек из семейства 1 лежат на прямой = 0.1452. Образы особых точек из семейства 2 принадлежат объединению параболы (4.2.9) и касательной (4.2.10).3. Образы особых точек из семейств 3, 4, 5 и 6 лежат на объединениипарабол (4.2.11) и (4.2.12).Доказательство. Доказательство этого утверждения практически совпадает с доказательством утверждения 43 за исключением следующего. Вопервых, при нахождении образа семейства 2 нужно также рассмотреть случай 32 + 1 1 = 0. Несложно явно проверить, что в этом случае образ лежитна параболе (4.2.9). Во-вторых, нужно рассмотреть семейство 6 и показать,что его образ лежит на левой параболе (4.2.11).Докажем теперь лемму 21 про невырожденность точек ранга 1.

Для этогомы воспользуемся следующим простым критерием невырожденности точекранга 1 (см. [6]).Утверждение 46. Пусть ( 4 , ) — симплектическое многообразие и0 ∈ (, ) — критическая точка ранга 1 для интегрируемой гамильтоновой системы с гамильтонианом и интегралом . Обозначим через = + нетривиальную линейную комбинацию, для которой точка 0является критической точкой, а через — линеаризацию соответствующего гамильтонова векторного поля в этой точке 0 . Точка точка 0является невырожденной тогда и только у оператора есть ненулевоесобственное значение.В данном случае система задана на пуассоновом многообразии.

Поэтомуудобно воспользоваться следующим соображением.Утверждение 47. Пусть в локальных координатах (1 , . . . , , 1 , . . . , , 1 , . . . , ) в окрестности точки 0 скобка Пуассона имеет вид ∑=1 ∧ .Пусть 0 — критическая точка для гамильтонова векторного поля с гамильтонианом . Тогда линеаризация гамильтонова векторного146поля имеет вид 2 2 2 ( ⊗ + ⊗ + ⊗ )− 2 2 2 ( ⊗ + ⊗ + ⊗ ) .Проще говоря, матрица оператора имеет следующий вид:⎛ 222 ⎞2 ⎟⎜ ⎜⎟⎜ 2⎟22⎟.

= ⎜− 2 −−⎜ ⎟⎜⎟⎜⎟00 ⎠⎝ 0Таким образом, если ^ — ограничение функции на симплектическийлист, то спектр линеаризации поля отличается от спектра линеаризацииполя ^ добавлением нулей в количестве равном коразмерности симплектического листа. Поэтому, так же, как и в симплектическом случае, для проверки невырожденности точки ранга 1 достаточно проверить, что спектрсоответствующего оператора не состоит из одних нулей.Это проверяется явно. Для удобства проверки, в следующем утверждении мы приведём для всех критических точек ранга 1 рассматриваемой интегрируемой гамильтоновой системы (т.е.

для всех точек из утверждения 42кроме точек ранга 0 из утверждения 55) коэффициент пропорциональности между гамильтоновыми векторными полями, соответствующими гамильтониану (4.1.5) и интегралу (4.1.6), а также опишем спектр линеаризациисоответствующего гамильтонова векторного поля + .Утверждение 48.

Для каждой критической точки ранга 1 из утверждения 42 укажем такое , что + = 0 в этой точке, и такое , чтоспектр оператора + состоит из четырёх нулей и ±.Четырехпараметрические семейства:1. Семейство 1. Коэффициент пропорциональности = 0, т.к. sgrad =147(0, 0, 0, 0, 0, 0). Нетривиальное собственное значение: = 8⋃︀ (κ21 + 12 + 22 ) 3 − 21 1 3 ⋃︀.2. Семейство 2.

Коэффициент пропорциональности: = 2 (κ21 − 12 ) ,квадрат собственного значения:2 = 641 (12 − 32 − 1 1 ) ((12 − 1 1 ) (1 − κ1 ) − 1 22 ) .3. Семейство 3. Коэффициент пропорциональности:3 = 2 (κ21 + 12 + 22 − 21 1 ) ,3квадрат собственного значения:2 = −32 ((1 3 − 1 3 ) 2 + ((12 + 22 ) − 11 3 2) + 22 (κ21 + 32 )) .3Трехпараметрические семейства:4. Семейство 4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее