Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1101975), страница 4

Файл №1101975 Автореферат (Тип «подпольного человека» в русской литературе XIX – первой трети ХХ в) 4 страницаАвтореферат (1101975) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Исповедь как наиболее органичная форма самопрезентации типа.Втораяглаваданногоисследованияпосвященадругимпредставителям типа «подпольного человека» в творчестве Достоевского.Глава содержит три параграфа, каждый из которых посвящен описанию«подпольных» свойств соответствующего героя.В образе Аркадия Долгорукого (роман «Подросток») реализуютсявсе выделенные нами черты «подпольного» типа: взаимосвязь гордости,самоуничиженияистыда(Аркадий,стыдясьсвоегонезаконногопроисхождения, в какой-то момент начинает бравировать им, выставляянапоказ то, чего он больше всего стыдится, и испытывает при этомопределенное удовольствие от самоунижения); «усиленное сознание»(Подросток мучительно, годами переживает все унизительные моментысвоей жизни); явное противопоставление себя миру (герой отмечает, чтоуже с двенадцати лет «стал не любить людей», а все сверстники17«оказывались ниже его мыслями» [13, 72]) и как следствие – уход в«подполье»(Аркадийназываетэто«скорлупой»);одиночествоистрадание, которое приносит взаимодействие с обществом; тяга к власти имучительству, особенно проявляющаяся в отношениях с женщинами(Подросток с удовольствием думает о том, что имеет власть надАхмаковой, называет ее своей жертвой, «властелином судьбы ее» [13, 63]);Идея достижения ротшильдовского богатства, поглощающая все помыслыгероя.Однако Аркадий существенно отличается от всех остальных«подпольных людей» тем, что он является единственным героемДостоевского, которому удалось преодолеть «подполье».

Подросток,описывая произошедшие с ним события, эволюционирует на глазах – кконцу романа это уже совсем другой человек. Выход из «подполья» сталвозможен благодаря наличию любящей семьи, которой обычно лишеныдругие представители типа и которая не дает Аркадию погрузиться «вскорлупу», позволяя преодолеть крайний индивидуализм «подполья».Однако у «подполья» существует еще один выход, которымпопытался воспользоваться герой романа «Идиот» Ипполит Терентьев.Этот исход приберегает в качестве крайнего варианта (то есть на случайунижения, несовместимого с жизнью) каждый «подпольный человек».

Этосамоубийство. Поскольку Ипполит заранее знает, что через несколькочасов покончит с собой, он начинает вести себя как в последнюю минутусуществования мира (Ипполит подчеркивает это цитатой из Апокалипсиса:«Времени больше не будет» [8, 318]), а значит, можно высказать миру все,что наболело, не боясь мучительного стыда.Вопрос, к которому герой возвращается на протяжении всейисповеди и который пытается разрешить для себя, – стоит ли житьнесколько недель? Этот вопрос он даже называет своей идеей. С помощьюсамоубийства Ипполит рассчитывает отомстить жизни, принимающей«такие странные, обижающие его формы» [8, 341], проявить «высшее18своеволие».

Ипполит постоянно акцентирует внимание на своей болезни,словно гордится ею. Он ведет себя вызывающе, что характерно для«подпольного человека», доведенного до состояния «крайней черты». Привсем том Ипполиту свойствен «подпольный» стыд; совершая своиэксцентрические выходки, он поминутно оглядывается на реакциюокружающих. Он готов даже застрелиться еще раз, лишь бы доказать всем,что осечка произошла непреднамеренно.Кроме того, герой демонстрирует признаки «усиленного сознания» итяги к мучительству и тирании.На примере еще одного «подпольного человека» Достоевского –безымянного ростовщика из повести «Кроткая» – описана модельповедения представителей этого литературного типа в любовныхотношениях. Одиночество героя в юности, неприязнь товарищей иунизительное изгнание из полка за отказ от дуэли способствуютзарождению в нем обиды на людей и желания отомстить.

Болезненнаярефлексия и оскорбленное самолюбие ожесточают героя, делают егонечувствительным к страданиям других людей; единственный отклик,который чужие муки способны вызвать в душе рассказчика, – этозлорадное удовольствие от их созерцания.В повести «Кроткая» показан, пожалуй, единственно возможныйпуть развития отношений «подпольного человека» с женщинами: для негоне существует понятия равноправных, взаимоуважительных отношений.Всю жизнь оказываясь в положении «униженных и оскорбленных», герой«Кроткой» желает «отыграться» на супружестве.

«Подпольный человек»не способен на подлинное великодушие в любви; обычные человеческиеотношения кажутся ему скучными и ненужными: он сам изобретаетправила игры и навязывает их своей возлюбленной.Однако мучительство – все же не самоцель для героя, а скорееприятный сопутствующий процесс. Ростовщик ставит своей задачейвоспитать для себя «правильную» жену и даже друга.

Но эта дружба, по19убеждению героя, возможна не иначе как после психологического сломасупруги: без окончательного подчинения, безоговорочного уважения ипобежденной гордости достичь желаемого невозможно. В итоге битва двухсамолюбий заканчивается смертью героини – как раз в тот роковоймомент, когда ростовщик принимает решение прекратить мучитьвозлюбленную и перевоплотиться в роль доброго и любящего супруга.В третьей главе диссертации рассматриваются примеры реализациитипа «подпольного человека» в творчестве других русских писателей.Каждому герою отведен соответствующий параграф.Герой «психиатрического этюда» 1 М.

Н. Альбова «День итога» ПетрНиколаевич Глазков воплощает в себе целый ряд типологическизначимых характеристик «подпольных людей»: замкнутое, уединенноесуществование в «подполье», уход от внешнего мира во внутреннююреальность, склонность к «усиленному сознанию»; гордость и тщеславие,которые проявляются в самоуничижении и стремлении достигнутьнравственного дна; постоянный мучительный стыд за самого себя;«подпольная»двойственностьнатуры:сочетаниеблагородных,возвышенных стремлений с эгоизмом и имморализмом; повышеннаянервная возбудимость и колебания в самооценке; конфликтные отношенияс обществом и склонность к эпатажным выходкам.Особенноявно«подпольность»уГлазковапроявляетсявотношениях с возлюбленной – Катей Ершовой. Герой постоянно мечетсямежду любовью и ненавистью к девушке, пытается разорвать тягостнуюсвязь с ней, но не выдерживает и то и дело предпринимает судорожныепопытки вернуть Катю – но лишь для того, чтобы, убедившись в еепреданности, грубо и жестоко оттолкнуть ее вновь.

Последняя встречаГлазкова с Катей заканчивается тем, что герой требует от нищейвозлюбленной, чтобы та заплатила его огромный долг перед квартирнойхозяйкой, а потом оставила его навсегда. Конечно, Глазков понимает, что1Авторское определение жанра.20поступает подло, однако он быстро находит оправдание своему поступку вполном соответствии с «подпольной» логикой: для Кати выплатаогромного долга станет утешением после того, как возлюбленныйпокончит с собой, ведь с его стороны было бы бесчеловечно лишить ееэтого «последнего удовольствия».Героя рассказа В.

М. Гаршина «Ночь» Алексея Петровича сГлазковым, помимо типологических сходств, роднит еще и намерениепокончить жизнь самоубийством. Жизнь для героя Гаршина – «сплошнаяложь», «ряд безобразных и мрачных картин» 1 , в своей душе он не видитничего, кроме грязи, а суицид для героя – это способ избавиться от мукуязвленного самолюбия.

Отношения с миром у Алексея Петровичадвойственные: с одной стороны, он презирает окружающих людей, а сдругой, – желает им понравиться. Герой гордится глубиной своего паденияи обвиняет самого себя в самых тяжких грехах, испытывая «подпольное»наслаждение от самобичевания и злорадствуя, втаптывая в грязь всепрекрасное, что есть в его душе. Он тоскует по «живой жизни», которая всознании героя связана с верой в Христа и светлым образом детства.Алексею Петровичу, как и всем «подпольным» людям, свойственно«усиленное сознание», переданное в произведении посредством трехвнутренних голосов, выполняющих роль судей героя.Следующий параграф третьей главы посвящен последнему в XIX в.представителю типа «подпольного человека» – безымянному герою израссказа А.

И. Куприна «Чужой хлеб». Рассказчик произносит свою«подпольную» исповедь на суде в качестве обвиняемого в поджоге домасвоегоблагодетеля.чувствительностьюунижение,котороеПодсудимый,иотличающийсявпечатлительностью,ониспытывал,описываетпользуясьболезненнойневыносимоегостеприимствомисредствами графа Венцепольского. Мучительный стыд и издевательстводругих приживальщиков графа довели героя до преступления.1Гаршин В.

М. Сочинения. М.: Художественная литература, 1983. С. 116.21В четвертом параграфе рассмотрены сразу три представителя типа«подпольного человека», вышедшие из-под пера одного из наиболеевыдающихся прозаиков Серебряного века – Леонида Андреева.На первый взгляд, эти герои не особенно похожи – это объясняетсятем,чтоонивоплощаютразныеличностныедоминантытипа«подпольного человека». У Иуды Искариота сильнее выражены качества,связанные с психологией «подполья»: своеобразное хвастовство своимвыдающимся уродством, самоуничижение, тяга к выставлению своихпороков напоказ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее