Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1101975), страница 2

Файл №1101975 Автореферат (Тип «подпольного человека» в русской литературе XIX – первой трети ХХ в) 2 страницаАвтореферат (1101975) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

соч. С. 9.Романов Ю. А. Отражение «подпольного» архетипа в романе Ф. М. Достоевского «Идиот» // Культуранародов Причерноморья. Симферополь, 2003. №37. С. 279–288.26Что же касается выделения самостоятельного литературного типа«подпольного человека» – ранее в таком аспекте данный образ нерассматривался вообще.В литературоведении существует бесчисленное множество трудов,посвященных влиянию творчества Достоевского на поэтику самых разныхписателей, а также ряд отдельных исследований, в которых предпринятыпопытки сравнить образ Парадоксалиста (или иных «подпольных» героевДостоевского) с персонажами других авторов.

Так, о восприятии «Записокиз подполья» В. М. Гаршиным говорится в диссертации Г. А. Склейнис 1 ; осходстве с Парадоксалистом героев Леонида Андреева сказано в трудахИ. Ф. Анненского 2 , Г. Б. Курляндской 3 , В. И. Беззубова 4 и др.; сравнениюповести Достоевского и романа Ю. К. Олеши «Зависть» посвященыисследования В.

К. Шеншина 5 и В. Н. Кузьминой 6 . Что касается остальныхинтересующих нас писателей, то специальных работ, посвященныхвлиянию «Записок из подполья» на поэтику этих авторов не существует,поскольку творчество таких писателей, как, например, М. Н. Альбов илиВ. П. Свенцицкий, вообще мало изучено.Актуальность настоящего исследования обусловлена неполнотой ипротиворечивостью представлений о типе «подпольного человека».Выделение в литературоведении указанного типа не только способствуетболее целостному осмыслению творчества Достоевского, но и позволяетпроследить неожиданные и глубинные взаимосвязи между совершенноразными писателями. Кроме того, исследование таких ныне забытых1Склейнис Г. А.

Типология характеров в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» ив рассказах В.М. Гаршина 80-х гг: автореферат дис. ... кандидата филологических наук. М.: Моск. пед.гос. ун-т., 1992. 17 с.2Анненский И. Ф. Книги отражений. М: Наука, 1979. С. 46–64.3Курляндская Г. Б. Литературная срединная Россия. Орел: Изд-во Орлов. гос. телерадиовещ. компании,1996. – 238 с.4Беззубов В.

И. Леонид Андреев и традиции русского реализма. Таллинн: Ээсти раамат, 1984. 336 с.5Шеншин В. К. Традиции Ф.М. Достоевского и советский роман 1920-х годов: К. Федин, Ю. Олеша,Л. Леонов. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988. 160 с.6Кузьмина В. Н. Между философией «подполья» и мироощущением «человека толпы»: (от повестиФ.М. Достоевского «Записки из подполья» к роману Ю. Олеши «Зависть») // Сб. науч. тр. / С.-петерб.гос. ин-т культуры. СПб., 1997. № 148. С. 265–280.7авторов, как, например, М. Н.

Альбов и В. П. Свенцицкий, можетпослужить основой для дальнейшего изучения поэтики этих писателей,которые, несомненно, внесли свой вклад в развитие литературногопроцесса XIX–ХХ вв.Новизна работы заключается в следующем:1. Поскольку ранее тип «подпольного человека» не рассматривалсявнерамоктворчестваДостоевского,мырасширяемграницысуществования типа и доказываем, что данный тип значим для русскойхудожественной антропологии в целом.2. В нашей работе впервые предпринимается попытка создатьдетальный «типологический портрет» «подпольного человека».3.

В настоящем исследовании указывается на взаимосвязь междуопределенными аспектами в характере «подпольного человека». Так, влитературоведении ранее не предпринималось попыток рассмотрениямотивастыдавжизни«подпольногочеловека»;гордыняисамоуничижение в «подпольном» характере не рассматривались в теснойсвязи.4.Влияниеповести«Запискиизподполья»напоэтикуВ. М. Гаршина, А. И.

Куприна, Л. Н. Андреева и Ю. К. Олеши малоизучено в литературоведении. Что же касается таких авторов, какМ. Н. Альбов и В. П. Свенцицкий, то их творчество вообще практическине подвергалось научному анализу.Теоретико-методологическую основу диссертации определяютработы, посвященные проблемам изучения творчества Достоевского вследующих аспектах:- литературно-психологическом (А. П. Скафтымов)- типологическом(В. Г.

Одиноков,Б. Н. Тихомиров 1 ,Н. Ф. Буданова)1Тихомиров Б. Н. «Записки из подполья» как художественное целое. Опыт прочтения // Достоевский имировая культура: Альманах. СПб., 2010. №27. С. 40–73.8- жанровом(В. Н. Захаров 1 ,А. Б. Криницын,Н. В. Живолупова,О. Г. Дилакторская)- речевом (М. М. Бахтин, К. В. Мочульский 2 , Н.

Ю. Честнова 3 ).В работе были использованы следующие методы: историколитературный,социально-генетический,историко-типологический,сравнительно-исторический, структурно-поэтический, а также методлингвистическогоанализа(впараграфеоязыкеПодпольногопарадоксалиста).Положения, выносимые на защиту:- Тип «подпольного человека», представленный в произведенияхДостоевского, выходит за рамки творчества писателя и реализуется впроизведениях других авторов XIX – первой трети XX в.- Данный тип генетически связан с другими ключевыми типамирусской литературы: типом «лишнего» и типом «маленького» человека ипредставляет собой антипод типа «нового человека».- В психологии «подполья» значимы следующие доминанты:взаимосвязь гордости и самоуничижения, чувство стыда, одиночество,этическая и психологическая двойственность сознания.- «Подпольный человек» является одним из важнейших типоврусской интеллигенции XIX – начала ХХ в.- Данный литературный тип имеет свои выраженные социальные иисторические границы, которыми обусловлено его возникновение ибытование в русской литературе.- Тип «подпольного человека» реализуется в образах ПетраНиколаевича Глазкова (М.

Н. Альбов «День итога»), Алексея Петровича(В. М. Гаршин «Ночь»), подсудимого (А. И. Куприн «Чужой хлеб»), Иуды1Захаров В. Н. Мотив свободы в сюжете «Записок из подполья» Ф. М. Достоевского // Жанр икомпозиция литературного произведения: Межвуз. сб. Петрозаводск, 1989. С. 107–110.2Мочульский К. В. Гоголь. Соловьев. Достоевский. М.: Республика, 1995. 606 с.3Честнова Н. Ю. Литературный слог как черта речевого портрета подпольного парадоксалиста(Достоевский «Записки из подполья») // Вестник Костромского государственного университета.Кострома: Изд-во КГУ, 2009. №4. С. 66–67.9Искариота(Л. Н.

Андреев«ИудаИскариот»),доктораКерженцева(Л. Н. Андреев «Мысль»), Сергея Петровича (Л. Н. Андреев «Рассказ оСергее Петровиче»), Странного человека (В. П. Свенцицкий «Антихрист»,«Из дневника “Странного человека”»), Николая Кавалерова (Ю. К. Олеша«Зависть»).Теоретическая значимость исследования состоит в освещенииновых аспектов типологии русской литературы и творчества Достоевскогов частности. Практическая значимость диссертации заключается в том,что ее результаты могут быть использованы в вузовских курсах истории итеории русской литературы, спецкурсах и спецсеминарах, посвященныхпоэтике Достоевского.Апробация работыОсновные положения исследования излагались и обсуждались наконференцияхразличногоуровня:Международныхстуденческихконференциях «Студент и научно-технический прогресс» (Новосибирск2009, 2010 и 2011 гг.), Международной научной конференции студентов,аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2013» и «Ломоносов-2014»(Москва), конференциях «Достоевский и мировая культура» (СанктПетербург, 2013 г.) и «Достоевский и современность» (Старая Русса,2014 г.).Основные выводы и результаты исследования были представлены назаседанияхкафедрыисториирусскойлитературыМГУим.М.

В. Ломоносова и аспирантских семинарах. По теме диссертацииопубликовано 11 работ, в том числе 4 статьи в журналах, входящих вперечень ВАК.Структура работыИсследование состоит из введения, трех глав, каждая из которыхподразделяется на параграфы, заключения и списка литературы из 245наименований. Общий объем работы – 201 стр.10Основное содержание работыВо Введении обосновывается выбор темы, актуальность и научнаяновизна исследования, определяются предмет, материал, цели и задачиработы, освещается степень разработанности проблемы, обозначаютсяметоды и теоретико-методологическая основа диссертации. Отдельноевнимание уделено обзору критической и научно-исследовательскойлитературы по теме работы.Первая глава исследования («Психология подполья») посвященаизучению и описанию основных типологических свойств «подпольногочеловека» на примере главного представителя данного типа – Подпольногопарадоксалиста, героя повести Ф.

М. Достоевского «Записки из подполья».Впервомпараграфеданнойглавыпредставленанализпроисхождения типа «подпольного человека» в русской литературе.«Подпольный человек» – это результат синтеза двух литературных типов:«лишнего»и«маленького»человека.От«лишнегочеловека»«подпольный» наследует склонность к самоанализу и рефлексии,неспособность к реальной деятельности, отчуждение от общества,ощущениебессмысленностисобственнойжизнииэгоистическоесамолюбие; от «маленького человека» – чувство острой социальнойнесправедливостииуниженности,ущемленноедостоинствоибеспомощность, отсутствие возможности самореализации. Что же касается«нового человека», то «подпольный» герой ему противостоит иполемизирует с представителями этого типа, выражая несогласие спозитивистскими идеями и заявляя протест против механизации иупрощения человеческой природы.Прямыми предшественниками типа «подпольного человека» влитературе можно считать таких героев, как, например, Красинский(«Княгиня Лиговская» М.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее