Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента (авт. Никуличева Д. Б.)

Отзыв официального оппонента (авт. Никуличева Д. Б.) (1101870), страница 2

Файл №1101870 Отзыв официального оппонента (авт. Никуличева Д. Б.) (Функционально-семантические особенности неопределенного местоимения nogen в датском языке) 2 страницаОтзыв официального оппонента (авт. Никуличева Д. Б.) (1101870) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Нам представляется, что место этого совсем небольшого по объему, но очень интересного статистического наблюдения должно было бы быть не в конце главы, посвященной обзору чужих исследований, а в начале заключения к работе. Тогда можно было бы логично прокомментировать цифры, однозначно свидетельствующие о высокой частотности адъективного употребления, что на наш взгляд, служит дополнительным аргументом в пользу формирования у этих местоимений особых артиклевых функций. Во второй главе проводится функционально-семантический анализ формы общего рода единственного числа поклеп в субстантивном и адъективном употреблении.

Работа подкупает детальностью многофакторного структурно-семантического анализа. Наиболее важным выводом к главе представляется обоснование нереферентности местоимения лодеп при его употреблении в особом типе контекстов, которые автор удачно обобщает термином «гипотетические высказывания». К таковым относятся вопросы, условные придаточные предложения, а также отрицательные предложения. Рассматриваются также тонкие различия, возникающие при употреблении в позиции темы, в выделительной конструкции с Ыеа еа и др. Интересно наблюдение о развитии оценочных коннотаций в использовании отрицания Ййе поклеп при предикате: Ые кй еч а~ 1ея ййе 1сиппе игге поклеп <1угееййе~ (<<они писали, что никакой я не любитель животных»). Показано, что при употреблении в адъективной функции для семантики иодеп важную роль играет лексико-семантический разряд существительного (его вещественность/ исчисляемость1 абстрактность). Для определения тенденций развития датской категории неопределенности значимым представляется вывод о том, что нарушение согласования по числу, когда в письменной речи поклеп употребляется с существительным во мн.ч., обязательно связано с гипотетическими контекстами (Копппег <1ег поклеп цжз1ег?) и, следовательно, со значением нереферентности.

В третьей главе исследуется субстантивное и адъективное значение местоимения поя1е, встречающегося только в письменной речи. Интересно наблюдение о том, что значение количественной неопределенности сильнее в субстантивной функции и в теме высказывания (№фе лдег а~...), нежели в рематическом адъективном функционировании (.Уед зтиггег 11де под1е таМе~ <11 <11ф и конструкциях 1тча<1 го~' под1е, зайап псе (Бадал под1е та1 1<и ег 1ед офе), где усиливается значение специфической референтности.

Для установления семантической специфики местоимения под1е в значении неопределенного количества проводится его сопоставление с другими подобными лексемами: 1а, 11еге„тапде, еп Ые1, е~ рак. Обсуждаются также основания за и лрокив развития артиклевой функции у местоимения псе в рематической позиции. йКе зрЫГ поджег. Ви вьса1 аа Нее Ье~уд~, ае Ые йае попке Ье оке!ее. ь'~ ь Ьа~е по ее аттапь о по ее 1аепт .

не еиуктеио такие предикаты переводятся на русский язык предикатами бесперспективного протекания (по терминологии Ю.С.Маслова), обозначающими субъективно выделяемый отрезок непредельного действия: «Тебе надо что-нибудь поесть». «Они немного подвигаются». «Мы позанимались грамматикой и почитали>>.

Отдельный раздел посвящен роли прагматических факторов в высказываниях с поде~. ° Сама по себе отмечавшаяся И.А.Бодуэном де Куртене связь между выражением количества и интенсивности в языке не вызывает сомнения. Однако приводимые примеры (с. 126) вполне могут истолковываться не как «незначительность для адресата» или «попытка сделать высказывание менее категоричным», а и чисто грамматически - как особый сегментирующий неопределенный В четвертой главе проводится анализ субстантивных и адъективной функции формы поджег.

Особый интерес представляет употребление псе~ в адъективной функции с существительными не только среднего, но и общего рода. Отмечается что «При употреблении с вещественными и абстрактными существительными обоих родов поде~ чаще всего выступает с количественной семантикой партитивности»: Ра ЬадзМеп а~ тьетхе~ ег Нег поджег Пт Ят-еп). В качестве системной параллели такого семантического развития приводятся типичные примеры маркирования дискретности вещественных денотатов артиклевыми средствами (Нап сЬ.ай оПег. Но Кпар иПеп теа ~Руопе).

Тонкое наблюдение автора состоит в том, что при употреблении с вещественными и абстрактными существительными поджег может выступать с ограничительным оттенком, модифицируя семантику всего объектнопредикатного сочетания. В таких случаях речь идет не столько о порции вещества, сколько о сегмент овании не ис етного п о есса: Ои Паг зЫ артикль при вещественном существительном Ср. функционирование а)вещественных и б)предметных существительных в схожих и б)РеГ ег юбера~ а1))бе е контекстах: а) Рег ег дой теЫ ~ееп игг' Г~' таиЫ~' Ыае ччччичЬчвгвб г-бввб1вб.бо.../ввдвв-Ы чвобгчв; .

в) Бв )аг тап ио еч )е7г' бабае и б) Ба)ап Вг )и Вб Ыев)гб~ег~е теЫ )гпе Ьеиг ч жю.))о)пеажа .йс; а)Ки1) по е1 Мо1о )за 1аиа е и и) КаЬ еп тоб1егпе оЕо~овге)г~агд. ввчт. в)тгв ввгд-овВо б)г первостепенное внимание на ма ки ованных сл аях, а именно на случаях на гения и ототипической синтаксической согласовательности по числу и роду, то проведенное исследование дает убедительную возможность обнаружить живые процессы грамматикализации, столь характерные для истории германских языков, когда на основе исходно синтаксических конструкций возникают формальные противопоставления грамматических В отношении употребления поде~ с конкретными существительными делается обоснованный вывод, что оно тоже получат собирательное значение: .Уед бай поде1 ~аж11е 1 СЖА. Кот теб1 поде1 йаре. Или же партитивное, ограничительное, значение: Нап 1бап поджег сотрийт.

Нап Фап га1е поде1 епдеЬК. В Заключении делаются обоснованные теоретические выводы о тенденции к сокращению числа членов согласовательной парадигмы, о семантизации родовой принадлежности датских имен существительных, о важности для датского языка семантической категорией дискретности1недискретности и о семантической связи местоименных форм общего рода с сегментированной дискретной интерпретацией исчисляемых денотатов, а форм среднего рода — с несегментированной.

Завершая свой отзыв, отмечу, что работа АА Немцевой читается с большим интересом и содержит ценнейший и очень разнообразный эмпирический материал. Хочется добавить, что если отвлечься от всей массы разнообразных особенностей контекстуального функционирования местоимений как лексем с неопределенной семантикой и сосредоточить категориальных смыслов. В данном случае, с одной стороны, явно намечается фактически артиклевое противопоставление между поклеп и под1е как показателями неон е еленности)'оп е еленности с точки з ения гаварешего тт.е. противапоатевпение нерефер нтноати и референтноати ), в с другой стороны, в рамках категории неопределенности намечается фактически артиклевая категоризация противопоставления неопределенности дискретных объектов (Нап МвЬге еп уапц) неопределенности недискретных объектов и недискретных процессов (Нап ЫЬ|е поджег т),еПг; И Бат Ьаф поджег р атта1Й).

Однако по-настоящему целостное осмысление результаты исследования смогут получить лишь в рамках полного обзора категории определенности/неопределенности в датском языке, который, хочется надеется, будет продолжен А.А. Немцевой в дальнейшем. Опечатки: С.13. «Местоимения, в отличие от именных частей речи. Почти никогда не употребляются с определяемыми словами (* чету пту)». Судя по примеру, видимо, имелось в виду «с определяющими словами».

С. 19. «Таким образом, можно сказать, что занимая промежуточное положение между самостоятельными и знаменательными частями речи, местоимения выделяются в отдельный класс слов...» Автор, вероятно, хотела сказать между служебными и знаменательными словами? Хотелось бы порекомендовать автору выверить библиографию. Так, например, на стр. 34 даются ссылки на Мазеп 1993 и Ме1зеп 1966. Ни одна из них не соответствует данным библиографии, где на с. 194 приводится только работа Ме1зеп, Рес1егзеп 1991 и Мыеп 1997. Сделанные замечания носят дискуссионный (либо технический) характер и не затрагивают сути теоретических и практических выводов автора.

Работа А.А. Немцевой является законченным самостоятельным исследованием, выполненным на высоком научном уровне. Автореферат и публикации полностью отражают содержание диссертации. Диссертация является оригинальным исследованием актуальной научной проблемы, соответствует п.

9, 10 «Положения о присуждении ученых степеней» и является научно-квалификационной работой, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для датского, скандинавского и германского языкознания. А.А. Немцева заслуживает присуждения ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 германские языки.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее