Главная » Просмотр файлов » Русские наименования лица по свойству и их употребление в газетных текстах

Русские наименования лица по свойству и их употребление в газетных текстах (1101606), страница 5

Файл №1101606 Русские наименования лица по свойству и их употребление в газетных текстах (Русские наименования лица по свойству и их употребление в газетных текстах) 5 страницаРусские наименования лица по свойству и их употребление в газетных текстах (1101606) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Ср.: У. - непородистое животное, помесь(устар.) (Ожегов).21Наиболее явные различия этого типа связаны с характерной для периодаперестройки «криминализацией» лексического состава. Этот процесс затронули существительные ЛПС. Те значения, которые существовали на перифериирусского языка, в тюремном жаргоне, в корпусе функционируют активно, какобщеупотребительная лексика (ср. авторитет, петух и пр.).Сравнение лексемного объема разных подгрупп свойств в словаре икорпусе дало следующие результаты. Первое место по этому параметру и всловаре, и в корпусе занимает подгруппа, называемая в РССШ «обман,хитрость, ловкачество, беспринципность, льстивость, ханжество» (151/261.Ср.: двурушник, притворщик, хитрец).

Второе место среди характеризующихединиц в словаре занимает подгруппа «по манере речи, говорения, вообще, поманерам, внешним особенностям поведения, по отношению к еде» (117/9:болтун, обжора, трезвенник и др.), но в корпусе она представлена слабо. Инаоборот,подгруппыхарактеристика«поотношениюкверности,преданности, постоянству, любви к кому-чему-н.» (21/10: фанат, энтузиаст,фэн и др.), «обладание или необладание удачей, счастьем» (22/10: счастливчик,неудачник, бедолага и др.), «по обладанию знаниями, мастерством, опытом(общие обозначения)» (29/10: умелец, ценитель и др.), в словаре занимаютместа в третьей десятке, а в корпусе представлены большим по сравнению сдругими подгруппами числом единиц.Прииспользовании параметра «количество употреблений», которыйпредставляетсянамболееинформативнымприопределениистепенизначимости групп свойств, иерархия этой значимости в корпусе существенноменяется и на первое место выходят свойства, более соответствующиедискурсу общественно-политических СМИ: (1) общественная признанность,значимость; (2) обладание знаниями, мастерством, опытом; (3) способности,талант, ум.Важным отличием корпуса от словаря является его большая позитивность.Доля разных единиц с негативной окраской в корпусе по сравнению со1Сначала дается количество слов в словаре, затем – число слов в корпусе.22словарем намного уменьшилась (58% вместо 71%) и по количествуупотреблений эти единицы значительно уступают «позитивным» – всего35.4% по сравнению с 47.2%.

Это отличие с большой долей вероятностиможно рассматривать как проявление функционально-стилевых особенностейязыка газет по сравнению, например, с языком художественных текстов,который широко представлен в РССШ.В Заключении подводятся основные итоги исследования. Проведенныйанализ подтвердил, что существительные ЛПС могут быть выделены вотдельнуюлексико-семантическуюгруппу,изучениекоторойдаетинформацию о степени значимости разных типов свойств.

Однако очевидно,что семантическая группировка имен лиц в РССШ, а также методикаопределения значимости свойств требуют дальнейшего обсуждения исовершенствования. Реализованный подход к изучению группы – привлечениематериала словаря и корпуса и его сопоставление – представляетсяперспективным. Он позволил выявить состав единиц ЛПС, которые отраженыв РССШ, и те из этих единиц, которые употребляются в газетных текстах.

Этотподход также дал возможность установить особенности единиц группы ЛПС,которые являются общими для словаря и для корпуса (высокая степеньмотивированности означающих, преобладание негативной лексики и др.), атакже выявить некоторые отличия, которые связаны с жанровой спецификойязыка газет (иная, чем в словаре, степень значимости отдельных групп свойств,большая степень позитивности и др.).ВПриложениидансписоклексико-семантическихвключенных в группу ЛПС и являвшихся предметом анализа.23вариантов,Основные положения диссертации нашли отражение в следующихпубликациях:1. Чэнь Сяохуэй. Наименование лиц по наличию / отсутствию ума врусском и китайском языках // Вестник Московского университета.Серия 9: Филология.

2010, №5. С. 95-102.2.ЧэньСяохуэй.Семантическаяпроизводностьврусскихнаименованиях лиц по свойству (в сопоставлении с китайским языком) //Вестник Московского государственного областного университета. Серия«Лингвистика». 2010, №5. С. 50- 543. Чэнь Сяохуэй. Употребление наименований лица по свойству врусских газетных текстах // Вестник Центра международного образованияМосковского государственного университета имени М.В.Ломоносова.Филология. Культурология.

Педагогика. Методика. 2011, №1. С. 24-284. Чэнь Сяохуэй. Обозначение наличия/отсутствия ума в русском икитайском языках // Материалы IV Международного конгресса исследователейрусского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность». 20-23марта 2010 г. М., 2010.

С. 554-555.5. Чэнь Сяохуэй. Обозначение свойств лица и проблема семантическойпроизводности // Материалы IV Международной научно-практическойконференции «Русский язык как иностранный в современной образовательнойи геополитической парадигме». 18-19 ноября 2010 г. М., 2010.

С.171-172.24.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее