Главная » Просмотр файлов » Прагмафоностилистика ритмических последовательностей в английской художественной прозе

Прагмафоностилистика ритмических последовательностей в английской художественной прозе (1101368), страница 4

Файл №1101368 Прагмафоностилистика ритмических последовательностей в английской художественной прозе (Прагмафоностилистика ритмических последовательностей в английской художественной прозе) 4 страницаПрагмафоностилистика ритмических последовательностей в английской художественной прозе (1101368) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Лексическая равнозначность в речи. — Куйбышев,1985; Морозова А. Н. Равнозначностьслов как текстологическая проблема: Дис. …канд. филол. наук.—М.: МГУ, 1980; Морозова А.Н.Диалектическое единство линейного и надлинейного рядов в динамике высказывания: Дисс.

… докт. филол.наук. М., 1996.8Akhmanova O., Marchenko A.N. Meaning Equivalence and Linguistic Expression.—M.: MGU, 1973; МинаеваЛ.В. Лексикологическая фонетика английского языка. Дис. …канд. филол. наук.—М.: МГУ, 1976; МорозоваА.Н. Лексическая равнозначность в речи. — Куйбышев,1985; Морозова А. Н. Равнозначность слов кактекстологическая проблема: Дис. …канд. филол. наук.—М.: МГУ, 1980; Морозова А.Н. Диалектическоеединство линейного и надлинейного рядов в динамике высказывания: Дисс. … докт. филол.

наук. М., 1996.15«синонимической конденсации»9.В настоящей работе предпринимаетсяпопытка рассмотреть наименее изученную сторону ритмико-просодическойорганизации пунктуированных последовательностей – их строение с точкизрения простых ритмических единиц.Так, в ритмико-просодическом отношении, как уже было показано впредыдущихисследованияхиподтверждаетсянашимматериалом.последовательности данной разновидности характеризуются наличием паузмежду членами последовательности, словесным ударением на каждомэлементеипросодическимнарастанием(постепеннымувеличениеминтервала понижения тона, увеличением громкости, удлинением пауз).Рассмотренные последовательности позволили выявить также рядустойчивых тенденций в их ритмической организации с точки зренияпростых ритмических групп:1) В препозитивных двучленных атрибутивных последовательностяхпреобладают одноударные и трохеические единицы, причем на первом местев последовательности, как правило, располагается более короткое слово, а навтором – более длинное: thin, stooping figure; short, twisting course; white,startledface.Из305рассмотренныхнамивходеисследованияпоследовательностей большинство представлено сочетаниями, где второйэлемент либо более протяженный, чем первый (215 из 305), либо обаэлемента сходны по протяженности и часто акцентной структуре (82 из 305),лишь в семи случаях более протяженное слово стоит на первом месте впоследовательности.Следуетподчеркнуть,чтопреобладаниепоследовательностей с менее протяженным первым и более протяженнымвторым элементом наблюдается независимо от автора и тематики эпизода.Данную тенденцию можно объяснить целым комплексом причин – как чистофонетических, так и лексико-семантических.9Морозова А.Н.

Диалектическое единство линейного и надлинейного рядов в динамике высказывания:Дисс. … докт. филол. наук. М., 1996. С.159.162) Обособленные двучленные последовательности прилагательныхили наречий обычно состоят из равных по протяженности простыхритмических групп трохеических или дактилических: She would lie out in hergarden … listening to the birds intent upon domestic life among the branches, sobusy, so ardent, like newly-wed couples proud of their first home polished as apin; Carefully, awkwardly, Paul laid out his life before Martha.3) С точки зрения простых ритмических единиц, для многочленныхпунктуированныхубывающийилипоследовательностейуравновешенныйритм:характеренraised,нарастающий,restless,frightenedimagination; the loveliness, the silence, and the peace; roamingly, rebukingly,tenderly, revisingly.Наконец,следуетотметить,чтодлявсехразновидностейпунктуированных последовательностей в наибольшей степени характеренморфологический параллелизм, аллитерация и фонестемная конденсация.В Главе 3 ритмические последовательности рассматриваются какособый художественный прием, служащий наиболее полному раскрытиюхарактера героя, авторского отношения к нему, либо выявлению авторскойиронии.

Материалом для данной главы послужили романы «Нортенгерскоеаббатство» Джейн Остен (Jane Austen. Northanger Abbey), «Англия, Англия»Дж. Барнса (Julian Barnes. England, England), «Скотный двор» Дж. Оруэлла(George Orwell. Animal Farm). В каждом из этих романов авторы по-разномуиспользуют стилистический потенциал ритмических последовательностей всоответствии с общим содержанием произведения.1. В романе «Нортенгерское аббатство» при ограниченномиспользовании стилистических приемов Джейн Остен широко используетритмические последовательности, что делает их особенно важными дляпониманияпроизведения.Определенныеразновидностиритмическихпоследовательностей здесь приобретают специфические, характерные толькодля данного произведения адгерентные коннотации.

Так, на протяжениивсегороманапрослеживаетсячеткоеструктурно-смысловое17противопоставлениепунктуированныхинепунктуированныхпоследовательностей, которое помогает автору разграничить два «слоя»повествования – романтические мечтания героини (являющиеся главнымпредметом авторской иронии) и объективное авторское описание событий.Непунктуированныепоследовательностиширокоиспользуютсяавтором в описании рутинности, «обычности» характеров и явлений,предсказуемого хода событий.

Характерное для таких последовательностейотсутствие пауз и ровный интонационный контур помогает автору описыватьгероев и события, не останавливаясь на каких-либо деталях в отдельности:How are the civilities and compliments of every day to be related as they ought tobe, unless noted down every evening in a Journal; A little harmless flirtation or sowill occur, and one is often drawn to give more encouragement than one wishes tostand by. В этих последовательностях преобладают дактилические простыеритмические группы, делающие речь более плавной и размеренной, причемнепунктуированныепоследовательностиникакневыделяютсяизритмической картины всего предложения.

Дактилический ритм, также как ировный интонационный контур и сравнительно небольшое количество пауз,помогает автору передать спокойное, размеренное и вполне предсказуемоеразвитие событий.Пунктуированные последовательности встречаются в тексте романазначительно реже и обычно связаны с событиями, выделяющимися изобычного течения жизни, незаурядными чертами характера, повышеннойэмоциональностью, либо с романтическими мечтаниями героини, которыевысмеивает автор: Catherine was then left to the luxury of a raised, restless, andfrightened imagination over the pages of Udolpho; To be sure, the pointed archwas preserved – the form of them was Gothic – they might be even casements – butevery pane was so large, so clear, so light! В отличие от непунктуированныхпоследовательностей,сливающихсясритмомвсегопредложения,пунктуированные последовательности в романе, как правило, выделяютсясвоим ритмом из остального текста. Преобладание трохеических и18одноударныхгруппвтакихпоследовательностяхделаетихболееэнергичными, а паузы между элементами последовательности придаютбольшую значительность и весомость называемым свойствам.2.

He менее интересным, с точки зрения употребления различныхритмических последовательностей, оказался роман «Англия, Англия»Джулиана Барнса. Одна из основных метафор, на которой строится данноепроизведение, — это метафора мозаики или каталога. Каталогизация имозаичность присутствуют в тексте и на уровне образов, и в виде настоящихкаталогов, включенных в текст, и на уровне синтаксической организациитекста. Этим объясняется своеобразное использование автором большогоколичестваразнообразныхмногочленныхпоследовательностей,такжепередающих идею мозаики или каталога, например: The subject of Dr Max's …сconsidered himself cultured, aware, intelligent, well-informed; At about the sametime he had begun discouraging such crude labels as ad-man, lobbyist, crisismanager, image-rectifier, and corporate strategist; She did this in the normalway: roamingly, rebuking, tenderly, revisingly.

At work, faced with a problem ordecision, her mind would work with clarity, logic, and, if necessary, cynicism. Врезультате скопления в тексте произведения огромного количества подобныхперечислений, весь мир романа предстает в виде всеобъемлющей мозаики,составленной из многочисленных разнородных элементов.Что касается ритмической организации последовательностей, в рядепримеров прослеживается тенденция к использованию равных по длинепростых ритмических единиц, трохеических или дактилических, благодарячему усиливается эффект организованности и каталогичности перечисления:earlier, candid, pre-global T|T|T; hunky, solid, married T|T|T; roamingly,rebukingly, tenderly, revisingly D|D|D|D; individuals, relationships, societies,nations D|D|T|T.

В ряде других примеров, простые ритмические группыдостаточно хаотично расположены в последовательности без какой-либоявной закономерности. Однако эта хаотичность также служит реализацииавторского замысла: она передает разнородность, многообразие и отсутствие19внутренних связей между элементами «мозаики», например: swirling andsnuffing, the gum-rinse and the ecstatic eyes DT|D+2TM; career, money, sex,heart-trouble, appearance, anxiety, fear, yearning M|T|M|D|T|D|M|T .Просодическое оформление пунктуированных последовательностей вромане зависит от их лексико-смысловых особенностей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6989
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}