Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101195), страница 33

Файл №1101195 Диссертация (Особенности нарративных функций видо-временных форм в севернорусских былинах в сопоставлении с памятниками русской письменности XII–XVII вв) 33 страницаДиссертация (1101195) страница 332019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

30а).Это один из достаточно редких в рассмотренных нами ранних текстахслучаев употребления однонаправленного глагола движения. Как и в другихслучаях, представляя действие как длительное, имперфект при этом имеетингрессивное значение и приводит к появлению новой ситуации. Такоепрочтение этой грамматической формы демонстрируети переводО. В. Творогова, в котором мы видим начинательный глагол СВ: … и, придя вупомянутый город и поискав, нашла его в доме священника и спобоями повела назад. Приведя домой, заперла его, сказав: «Теперь уж несможешь убежать от меня <…>» [Творогов 2004: 361].Аналогичные пример находим в Сказании о Борисе и Глебе:182с̃тыи же поиде въ кораблици ‧ и ӻко оузьрѣ ӻ с̃тыи въздрадовасӻ д̃шею ‧ а они оузьрѣвъше и омрачаахоу с и гребӻахоу сӻ къ немоу(СкБГ, 13г).Ср. перевод Д. С.

Лихачева: Святой же плыл в это время в ладье, и онивстретили его в устье Смядыни. И когда увидел их святой, то возрадовалсядушою, а они, увидев его, помрачнели и стали грести к нему, и подумал он— приветствовать его хотят [Дмитриев 1978: 293].Тот факт, что автор перевода обращается к глаголам СВ, подтверждаетнаше предположение: имперфект в данном случае воспринимается какформа,продвигающаясюжетноедействие,распространяясьнатусемантическую область, которая в современном литературном языкенаходится в ведении СВ.Возвращаясь к былинам, отметим, что в них можно найти схожиепримеры, которые, не будучи тождественными, демонстрируют тем не менеефункциональное подобие имперфекта и л-форм НСВ, ср.

два контекста:Возьѣха же король с ними . противоу же Данилоу кнѧзю . Данилаже приде к немоу . исполчи всѧ люди своѣ . <…> // и просисѧ оу него въстанъ . зане || знои бѣ великъ . д̃не того ωнъ же ӻ и за роукоу . и веде его вполатоу свою . и самъ соволочашеть ег̃ . и ωблачашеть и .

и во порты своѣ. и такоу чс̃ть творѧшеть емоу . и прииде в домъ свои (ГВЛ, л. 273 об. – 274,1252 г.).Как и приходит тут Илья Муромец,Скидывал он с сéбя платья-ты каличьии,Розувал лапóтцы семи шелков,Обувал на ножки-то сапожки сафьянныи,Надевал на ся платьица цветныи,Взимал тут он к себе своего добра коня,Садился тут Илья на добра коня, <…>Да поехал тут Ильюшенка во Киев град (Онеж., с. 435).183Мы видим, что и в былинном, и в летописном тексте действия,обозначенные глаголами прошедшего НСВ, включены в цепочку следующихдруг за другом событий, и каждое последующее происходит послезавершения предыдущего.СПИ требует отдельного обсуждения. Во-первых, этот текст обособленот рассмотренных ранее с точки зрения его жанровой характеристики.

Вовторых, это один из древнейших известных нам поэтических памятников,созданных на основе устной традиции и обнаруживающих явные параллели ссовременным фольклором. Поэтому единственный эпизод в этом тексте (аименно сон Святослава), содержащий интересующее нас употреблениеимперфекта, может оказаться для нас очень ценным. Приведем его:вечераА Святъславь мутенъ сонъ видѣ въ Кiевѣ на горахъ: «Си ночь съодѣвах<у>т<ь>мя,рече,чръноюпаполомою,накроватитисовѣ; чръпахуть ми синее вино съ трудомъ смѣшено; сыпахуть митъщими тулы поганыхъ тльковинъ великый женчюгъ на лоно; и нѣгуютьмя; уже дьскы безъ кнѣса в моемъ теремѣ златовръсѣмъ.

Всю нощь съвечера б<у>с<и>ви врани възграяху; у Плѣсньска на болони бѣша дебрь(с)кисан<и> и несош<а я> къ синему морю» (СПИ, 93 – 99).Исследователи неоднократно обращались к анализу этого фрагмента,однако в фокусе их внимания, как правило, оказывались вопросы егоинтерпретацииивключенностивкультурный,историческийиэтнографический контекст.В наиболее известных переводах СПИ (в частности, у Д.

С. Лихачева,Н. А. Заболоцкого, В. А. Жуковского, К. Д. Бальмонта и др.) мы неизменнонаходим на месте имперфекта л-формы НСВ. В одних случаях ониупотребляются в общефактическом значении, в других – в конкретнопроцессном (если то, о чем рассказывает Святослав, воспринимается какдлящееся в течение всей ночи). Наконец, возможен вариант стилизации, при184котором формы НСВ обозначают завершенные однократные действия, тоесть употребляются в «былинной» функции. Ср.:И Святославу мутный сон привиделся:«В Киеве на горах в ночь сию с вечераОдевали меня, — рек он, — черным покровом на кровати тесовой;Черпали мне синее вино, с горечью смешанное;Сыпали мне пустыми колчанамиЖемчуг великий в нечистых раковинах на лоноИ меня нежили.А кровля без князя была на тереме моем златоверхом.И с вечера целую ночь граяли враны зловещие,Слетевшись на склон у Пленьска в дебри Кисановой...Уж не послать ли мне к синему морю?» (переводВ.

А. Жуковского);А Святослав смутный сон видел в Киеве на горах. «Этой ночью свечера одевали меня, — говорил, — черной паполомой на кроватитисовой, черпали мне синее вино, с горем смешанное, осыпа́ли менякрупным жемчугом из пустых колчанов поганых толковин и нежили меня.Уже доски без князька в моем тереме златоверхом. Всю ночь с вечера серыевороны граяли у Плесньска на лугу, были в дебри Кисановой и понеслись ксинему морю» (перевод Д. С. Лихачева).По всей видимости, у нас нет оснований считать действия,обозначенные в этом фрагменте формами имперфекта, неоднократными (вотличие, например, от имперфекта СВ възграяху, указывающего намногократное повторение действия), равно как и расценивать их как фоновыепо отношению к каким-либо другим событиям в этом эпизоде.Определение глагольной семантики в данном случае в известнойстепени зависит от того, как мы понимаем обстоятельство времени си ночь съвечера.

Следующее за ним анафорическое начало фразы всю ночь съ вечера всочетании с имперфектом СВ (възграяху) показывает, что здесь речь идет о185длительном периоде с вечера до утра, в течение которого повторялосьдействие, выраженное предикатом. В первом же случае аналогичнаяинтерпретация не кажется столь очевидной.Длявыражениясиночьзначение‘этой(прошлой)ночью’подтверждается встретившимся в берестяной грамоте XII века № 794сочетанием зиму си – ‘этой зимой’ [Зализняк 2007: 123].

Соответственно,вопрос сводится к тому, как мы понимаем выражение съ вечера.Известно, что в диалектах широко распространено употребление этоговыражения в значении ‘вечером, в вечернее время’, ср. пример изНационального корпуса русского языка (диалектного):А с вечера нам все сказали, что тридцать пять километров по фронту пролежью будем лежать на Кенигсберх [И.

Я. Горбачев. Военные будни[с. Высокое, Глушковский район Курской области, 2000] – НКРЯ(диалектный)].Аналогичные примеры мы найдем и в художественной литературе:Скварыш опять стал выхаживать по квартире, подошел к темномуокну в зальчике. Во дворе внизу словно бы ярче, чем с вечера, горел на мачтефонарь, сильнее светились кузова автомобилей в прогалах черных тополевыхкрон. Было сонно и пусто.

И так же пусто и устало-сонно делалось на душеу профессора (В. Быков. Бедные люди).Сына же на самом деле никакого не было, была дочь, и проснуласьона в ужасе оттого, что сон был сильнее яви, и в первую минуту послепробуждения она была уверена, что сын-то у нее есть, но она про негосовершенно забыла. Потом она зажгла свет, при свете наваждениерассеялось, и она вспомнила, что с вечера ей пришлось долго лазать поящикам письменного стола в поисках некоторой потерянной бумаги, и отэтих поисков и завязался дурацкий сон (Л. Улицкая. Пиковая дама).В этой связи кажется возможным прочтение фразы си ночь съ вечеракак ‘этим (прошлым) вечером’, где сначала дается общее указание на времясуток, а затем следует уточнение временных рамок, аналогично тому, что мы186видим в выражениях типа сегодня вечером, вчера вечером.

Ср. также: Вчера сутра дождь был – ‘вчера утром’.Ограниченный подобным образом временной период позволяет намвоспринимать действия не как повторяющиеся в течение некоторого времени(такое прочтение в любом случае кажется не вполне логичным) и не какфоновые, сопровождающие какие-либо другие события, но как действиязавершенные и следующие друг за другом. Таким образом, перед намипоследовательностьсобытий,каждоеизкоторыхзавершаетсядонаступления следующего. При этом мы видим, что действие, обозначенноеимперфектом СВ възграяху, является как раз фоновым по отношению ковсей цепочке – оно сопровождает все события, происходившие в течениеночи, что вполне соответствует значению имперфекта.Приведенный эпизод СПИ интересен для нас прежде всего тем, чтодемонстрирует полное функциональное соответствие употребленного здесьимперфекта былинному претериту НСВ. В текстах былин нам не удалосьнайти фрагмент, хотя бы в некоторой степени приближенный к содержаниюэтого эпизода из СПИ, однако даже произвольно выбранный контекст, каккажется,показываетфункциональнуюблизостьформпрошедшегонесовершенного:А й проводили-то Добрыню во больше место <…>А за тыи ли за питья за медвяныи.Наливали ему чару зелена вина,Наливали-то вторую пива пьянаго,Наливали ему третью меду сладкого <…>.А и принимал Добрыня единóй рукой,Выпивает-то Добрыня на еди́ный дух (Онежские былины, с.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности нарративных функций видо-временных форм в севернорусских былинах в сопоставлении с памятниками русской письменности XII–XVII вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее