Главная » Просмотр файлов » Особенности чешского литературного языка XVII-XVIII веков

Особенности чешского литературного языка XVII-XVIII веков (1100981), страница 5

Файл №1100981 Особенности чешского литературного языка XVII-XVIII веков (Особенности чешского литературного языка XVII-XVIII веков) 5 страницаОсобенности чешского литературного языка XVII-XVIII веков (1100981) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

ч. настоящего времени глаголовтипа prosit и umět. Обследованный материал позволил обнаружить единичныепримеры распространения окончания -ejí из типа umět на тип prosit только вдвух памятниках: mluvějí, krmějí в сочинении Биловского «Новый херувим...»,zwoněgi, а также ſtogegi у Й. Церегетти. Изолированность подобных словоформдает основания заключить, что и в этом отношении в побелогорских текстах в20целом верно сохранялась старая литературная норма с разграничением типовprosit и umět в 3 л. мн. ч. наст. вр.13) Особенности форм инфинитива. Как показывает исследование,новые инфинитивы на -t встречаются далеко не во всех изучаемых текстахпобелогорского периода. Их почти нет в памятниках XVII в., за исключениемстихотворных произведений Фр. Коцманека, где новые формы инфинитивавыступают наряду со старыми и где их употребление, по-видимому, былообусловлено необходимостью соблюдения стихотворного размера.

Инфинитивына -t отсутствуют и в текстах XVIII в. религиозного содержания, написанныхвысоким слогом, для которого новые формы были, вероятно, неприемлемыввиду их разговорной окраски. Только в книгах светского характера, конкретнов сочинениях В.Э. Ленгарта, Й. Церегетти, К. Хоценского, новые формыинфинитива типа zavřít, rozhodit, frequentirowat составляют некоторуюконкуренцию старым – впрочем, довольно слабую.14) Формы кратких страдательных причастий на -íno. Подобныеформы воспринимались, вероятно, как довольно яркий маркер разговорногоязыка, поэтому примеры их употребления в побелогорских текстах лишьединичны.

Даже в тексте «Истории Хрудимской» Й. Церегетти, язык которойгораздо более демократичен, нежели в остальных исследуемых памятниках,зафиксировано всего несколько таких форм ср. р. и одна довольно необычнаяполная форма ж. р. widiná. Тем не менее присутствие даже небольшого числаподобных примеров в текстах может свидетельствовать об их широкомраспространении в живой чешской речи того времени.15)Употреблениедеепричастий.Материалчешскихтекстовпобелогорского периода свидетельствует о том, что неупорядоченное с точкизрения различения числа и рода употребление деепричастий имело широкоераспространение уже в XVII в.

При этом, однако, были и авторы, которые попрежнемукорректноупотреблялидеепричастиявсоответствиисгуманистической нормой. Это наблюдается, например, в текстах религиознодуховного характера (Штейер, Биловский, Дамасцен).2116) Абсолютивное местоимение jenž. Анализ побелогорских текстовпоказывает, что к периоду XVII–XVIII вв. относительное местоимение jenžфункционировало практически в единственной застывшей форме. Формы jež,ježto встретились в изученных памятниках только трижды; их употребление,вероятно, было связано с желанием авторов архаизировать текст.В целом морфологическую систему литературного чешского языка впобелогорский период можно охарактеризовать как достаточно устойчивую.Вместе с тем анализ конкретных морфологических особенностей убеждает в еединамическом, эволюционирующем характере, так как, с одной стороны, в нейпродолжали сохраняться такие архаизмы, как окончание род. п.

мн. ч. сущ. м. иср. р. -ův или инфинитивы на -ti, а с другой – проявлялись черты живого языка,постепенно проникавшие в письменный текст (например, окончание тв. п. мн.ч.склоняемыхприлагательных,слов-ma,унификацияустранениеформим.краткихп.форммн.ч.притяжательныхсогласуемыхссуществительными слов и т. д.). При этом на выбор тех или иных форм частооказывала влияние стилистическая и жанровая специфика текста, чтосвидетельствует об адаптивности и относительной гибкости морфологическойсистемы чешского литературного языка XVII–XVIII вв.В Заключении делаются общие выводы и подводятся итоги проведенногоисследования.Интерпретация состояния литературного чешского языка (и в целомчешской культуры) в XVII–XVIII вв.

чешскими и зарубежными – в том числероссийскими – учеными с течением времени эволюционировала. В российскойславистике тем не менее поныне господствующим остается взгляд на данныйпериод как на эпоху упадка чешской письменности и литературного чешскогоязыка, сложившийся под влиянием концепции Б. Гавранека.Тезис об упадке чешской книжности в XVII–XVIII вв., выдвинутый в«Истории чешского языка и литературы» Й. Добровским, дал импульсискусственной кодификации новочешского литературного языка, воссозданногос опорой на узус Кралицкой Библии XVI в., а в некоторых аспектах и на более22ранее состояние чешского языка.В процессе изучения рукописных и печатных текстов, созданных натерритории Чехии с середины XVII по конец XVIII в.

было установлено, что ихязык не демонстрирует состояния «упадка». Этот письменный идиом был вцелом единообразен и характеризовался присутствием ряда типичных для негофонетических и морфологических черт, в том числе явлений живой разговорнойречи, отличавших его от литературного языка предшествующего периода, скоторым он тем не менее обнаруживает преемственную связь. Расхождения почастотности тех или иных фонетических и морфологических явлений и ихвстречаемости в конкретных текстах, порой значительные, мотивируются ихжанровой и стилевой спецификой.Отмечено, что грамматисты XVI–XVIII вв.

большей частью в той илииной степени допускали проникновение в литературный язык элементов живойразговорной речи как стилистически нейтральных.Таким образом, к концу XVIII в. формировалась новая норма чешскоголитературного языка путем естественной эволюции старой книжной нормы спостепенным вытеснением наиболее архаичных ее элементов и частичнымпроникновением фонетических и морфологических особенностей живогочешского языка того времени.В XIX в. вследствие кодификации, осуществленной деятелями чешскогонационального возрождения с опорой на грамматику Й. Добровского,наметившееся ранее естественное развитие литературного чешского языка былопрекращено. Возврат к архаичной норме времен Кралицкой Библии привел котрыву новочешского литературного идиома от живых (не только диалектных,но и сложившейся в XIX в.

обиходно-разговорной) форм существования языкачешской нации. Указанный отрыв начал сокращаться только в XX в., и процессэтот продолжается до наших дней.Основные положения диссертации нашли отражение в следующихпубликациях:1. Кириллов Ю.В.

«Дверями» или «дверьми»: Об ироническом23преодолении стереотипов чешского возрождения у Карела Чапека(лингвистический аспект) // Вестник Московского университета. Серия 9.Филология. № 2. 2010. С. 118–126.2. Кириллов Ю.В. Чешский – не только для чехов? К концепциилитературного чешского языка в конце XVIII – начале XIX в. // Славянскиеязыки и культуры в современном мире. Международный научный симпозиум(Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, 24–26 марта2009 г.).

Труды и материалы. М., 2009. С. 157–158.3. Kirillov J. O lingvistických souvislostech Čapkovy bagatelizace tzv. dobytemna // Slovanské jazyky a literatury: hledání identity. Praha – Červený Kostelec,2009. S. 191–197.4. Kirillov J. K proníkání nářečních prvků ve spisovné češtině v 18. století //Slavistika v moderním světě. Konference mladých slavistů III, říjen 2007. Praha –Červený Kostelec, 2008.

S. 281–287.5. Kirillov J. Ke stavu spisovné češtiny v předobrozenském obdobís přihlédnutím k situaci lužickosrbské // Slavistika dnes: vlivy a kontexty. Konferencemladých slavistů II, říjen 2006. Praha – Červený Kostelec, 2008. S. 163–172.6. Кириллов Ю.В. О функционировании чешского литературного языка впериод до кодификации Й. Добровского (на примере г. Хрудим) // Актуальныепроблемы филологической науки: Взгляд нового поколения: Доклады студентови аспирантов филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Вып.3.

М., 2007. С. 74–82..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
274,17 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7071
Авторов
на СтудИзбе
257
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее