Главная » Просмотр файлов » Senilia. Стихотворения в прозе И.С. Тургенева и Гаспар из тьмы А. Бертрана - поэтика жанра

Senilia. Стихотворения в прозе И.С. Тургенева и Гаспар из тьмы А. Бертрана - поэтика жанра (1100457), страница 2

Файл №1100457 Senilia. Стихотворения в прозе И.С. Тургенева и Гаспар из тьмы А. Бертрана - поэтика жанра (Senilia. Стихотворения в прозе И.С. Тургенева и Гаспар из тьмы А. Бертрана - поэтика жанра) 2 страницаSenilia. Стихотворения в прозе И.С. Тургенева и Гаспар из тьмы А. Бертрана - поэтика жанра (1100457) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Под стихотворением в прозе мы понимаем прозаическийжанр, доминантным свойством которого становится переход отвнешнего к внутреннему (интериоризация пространства и времени через пространство), что обусловливает качественное изменение субъекта речи (момент «озарения»), позволяющее обнаружить в «частном» наблюдении проявление универсальногозакона бытия.2. Стихотворение в прозе воплощает итоговый «синтез»жанров в творчестве А. Бертрана и И.С. Тургенева. Рефлексивность, возврат к себе рассматривается как ведущее свойство текста, который выступает в качестве экспериментальной площадки«интерсемиотического» перевода и актуализирует границы «живописного» и «литературного», лирического и эпикодраматического, «поэтического» и «прозаического».3.

Стихотворение в прозе возникает как реакция на сложившуюся поэтику «большого» стиля (оссианизм, литературная«готика», романтическая элегия и баллада, «прозаизация» жанров в эпоху реализма) и фиксирует устойчивый репертуар мотивов и образов в тот момент, когда их риторическая техникапредставляется «уходящей натурой», что обусловливает элегическую тональность как в отношении «личных» воспоминаний,так и в восприятии «литературного ландшафта».4. Авторы стихотворений в прозе ориентируются на ужеразработанные в литературе хронотопические модели, что, вопервых, является фактором, определяющим малый объем миниатюры, во-вторых, создает суггестивную образность текста,эстетический эффект которого предполагает наличие «общейпамяти», активизирует культурный и ассоциативный опыт читателя.5.

Пространственно-временные модели стихотворений впрозе А. Бертрана и И.С. Тургенева тяготеют к топосам, разработанным в жанрах идиллии, романтической элегии и баллады.Элегический хронотоп уединения и странничества составляетоснову лирического сюжета циклов и формирует «горизонтожиданий» читателя.Апробация работы. Основные положения диссертациибыли изложены в докладах на Международной научной конференции «Тургенев и Франция» (Москва, 2010), на Международной научной конференции, посвященной 190-летию со дня рождения И.С.Тургенева «Тургенев и мировая литература» (СанктПетербург, ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН, 2008), на Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы взаимодействия языка, литературы и фольклора и современная культура»(Уфа, 2011), на региональной научно-практической конференции «Лингвометодические и культурологические проблемы обучения иностранным языкам в поликультурном пространстве»(Уфа, 2007), на Международной научно-практической конференции «Наследие М.Акмуллы: взгляд через века» (Уфа, 2006).По теме диссертации опубликовано 14 работ.Структура диссертации: работа состоит из введения,двух глав, заключения и списка использованной литературы(195 позиций).

Основной текст изложен на 189 с.78ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении дается общая характеристика работы, рассматриваются различные концепции жанра «стихотворения впрозе» в отечественных и зарубежных исследованиях, обосновывается актуальность темы, формулируются объект и предмет,цель и задачи диссертации, определяется ее материал и методология, отмечаются научная новизна, теоретическая и практическая значимость, приводятся положения, выносимые на защиту.В первой главе «Формирование (petits) poemes en proseво французской литературе первой половины XIX века: поэтика “кадра” А.

Бертрана» решаются три основные задачи:рассматривается историко-литературный контекст стихопрозаических опытов А. Бертрана (1807−1841), определяются доминантные признаки лирической прозаической миниатюры и характер жанровой рефлексии в «Гаспаре из тьмы» (1842).Раздел 1.1 «Предпосылки возникновения жанра стихотворений в прозе во французской литературе конца XVIII –начала XIX веков» дает обзор основных проблем жанровойклассификации «поэтической прозы» конца XVIII − начала XIXвеков. Рассмотрение истоков лирической прозаической миниатюры во французской литературе второй половины XVIII векадемонстрирует взаимосвязь между двумя процессами: утверждение прозы в поэтологических теориях эпохи и появлениеновой концепции «лирического».

Наиболее близким прообразом«стихотворения в прозе» послужил прозаический перевод, а затем его стилизация («Мадегасские песни» Э. Парни, «Индейскиепесни» Р. де Шатобриана). Перевод и «подражание» вырабатывают модели «сокращения» оригинала. Своеобразие их целевойустановки состоит в том, что они предполагают отсылку к прецедентному стихотворному тексту, существующему в рамкахдругой литературы. Сходный механизм обнаруживается и наматериале русской литературы в период, предшествующий появлению цикла «Senilia» И.С. Тургенева.В разделе 1.2 «Создание жанровой модели стихотворения в прозе в “Гаспаре из тьмы” А. Бертрана» определяютсяструктурные принципы лирической прозаической миниатюры.Подраздел 1.2.1 «Романтическая баллада как исходнаямодель “Гаспара из тьмы”» посвящен проблеме генезиса бертрановской миниатюры и специфике жанровых транспозиций в«Гаспаре из тьмы».

Сопоставления бертрановских текстов с переводами А.-Ф. Лёве-Веймара дает основания полагать, чтофранцузский романтик использовал сборник «Английских иШотландских баллад» в качестве текста-источника как отдельных миниатюр («Ундина», «Жан де Тий»), так и подразделовцикла («Ночь и ее причуды», «Хроники», «Испания и Италия»).В «стихотворении в прозе» сохраняется общая сюжетная схемаромантической баллады (ситуация «встречи», драматическийдиалог, мотив посулов и угроз), но при этом происходит рядструктурных смещений, повлекших за собой создание новой модели текста. Таким образом, определение роли балладного сценария в формировании лирической прозаической миниатюрыпозволяет обнаружить «реликты» данного жанра в «стихотворениях в прозе» И.С.

Тургенева.Подраздел 1.2.2 «Создание “новой прозы” и авторскаярефлексия в двух вариантах Предисловия: имплицитнаяконцепция жанра “фантазий”» посвящен проблеме жанровогосвоеобразия второй редакции «Гаспара из тьмы» (1835-1836).Сопоставительный анализ двух предисловий к циклу позволяетуточнить авторскую стратегию: отказ от нарратива в прозаическом тексте. Эта тенденция проявляется в разложении «истории» на серию кадров, изолированность которых достигается засчёт циклической рекурсивности и четкого маркирования границ, в том числе и с помощью пунктуации.Во второй редакции смещение и отрицание жанровых границ (отход от «новеллистической» прозы, отсутствие указанийна перевод-«подражание», непривычная сегментация прозаического текста) сочетается с восстановлением традиционной, прежде всего для стихотворных жанров, топики («дева-роза», «готические» руины, «песнь ундины», «книга судьбы», обращение к«героическому прошлому») и активным использованием риторических фигур (антитеза, хрия, хиазм, различные виды градаций).

Данная стратегия видовых транспозиций представляетсяуниверсальным качеством «стихотворения в прозе» в периодкристаллизации жанра, поскольку аналогичные примеры мы обнаруживаем и в цикле И.С. Тургенева.Изучение композиционных моделей (подраздел 1.2.3«Композиционные приемы создания “новой прозы”: визуальный ритм “Гаспара из тьмы” А. Бертрана») позволяетпрояснить механизм жанровой трансформации. Исследователисправедливо указывают на ограниченное число текстовых моделей цикла, в которых преобладают рамочные структуры, обычноусиленные тематическим параллелизмом первого и последнегоабзацев (С. Бернар, Н. Венсен-Мунья, М. Милнер, Ф. БераЭскье).

Регулярность построения миниатюр позволяет нам сделать вывод о стремлении автора к унификации текстов, наделенных различными жанровым потенциалом. Данная установкареализуется в создании единого визуального ритма. Дизъюнкция, являющаяся основной стратегией фразы в границах абзацастрофы (далее АС), уравновешивается единством точки зрениясубъекта восприятия. Визуальный ритм бертрановского текстапозволяет акцентировать переход от рассказа к рефлексии по910поводу литературных моделей жанров-источников «неистовогоромантизма».В разделе 1.3 «Топика стихотворений в прозе А. Бертрана» анализ традиционных формул, воспринятых лирическойпрозаической миниатюрой, выстроен в соответствии с жанровотематическим принципом.Подраздел 1.3.1 «Жанр экфрасиса и аллюзии на сюжеты изобразительного искусства в “Гаспаре из тьмы”» раскрывает значение живописных аллюзий в организации визуального пространства бертрановских миниатюр.

Упоминание двухизвестных мастеров офорта в заглавии произведения задает проекцию на восприятие последующих «книг» как экфрасисов, заставляя напрямую соотносить «Фламандскую школу» с живописью П. Рембрандта, а «Старый Париж» − с офортами Ж. Калло.Литературные произведения, ориентированные на изобразительный сюжет или арт-объект, неизбежно приобретают функцию текста-загадки, запускают механизм порождения ассоциаций и активизируют культурную память читателя. Именно эта«вторичность» (способность вызывать визуальные образы, неиспользуя при этом детальные описания, а отсылая к прецеденту) запускает механизм «припоминания» и работает на созданиелирической эмоции.

Суггестивность текста, «намекающее» слово выделяются нами как основная рецептивная стратегия прозаической миниатюры Бертрана.На примере миниатюр «Моя хижина», «Прокаженные»,«Октябрь», «Шевреморт», «Еще одна весна» рассматриваетсятипология пространственно-временных моделей «стихотворенияв прозе» («идеальный ландшафт», «элегический пейзаж») и сопутствующих им мотивов «героического прошлого», «мимолетности времени», обращение к «мертвой возлюбленной» (подраздел 1.3.2. « “Идеальный ландшафт” и элегический хронотоп в “Гаспаре из тьмы” А. Бертрана»).

Персонажи миниатюрсвязаны во французской культуре с идиллически-пасторальнойтрадицией (савояры, маленькие угольщики, фламандцы). Бертран обращается к пространственной модели идиллии, воспроизводит ее базовые компоненты (сад, хижина, ручей, роща).

Нолирический герой его миниатюр отделен от «идеального» ландшафта временнoй дистанцией (мир мечты, ментальное пространство воспоминания). Характерно постепенное сужение ви-зуального мира, стремление ограничить его рамками кадра и последующий переход от окна-«картины» к книге с иллюстрациями (движение от «природного» ландшафта к артефакту).Особый интерес А.

Бертрана к топосам идиллии, элегии ибаллады обусловлен, на наш взгляд, несколькими факторами.Во-первых, это – жанры, репрезентированные стиховой формой,но достаточно свободные в отношении структурных признаков(размер, тип строфической организации и рифмовки). Однако ихформально-содержательные элементы: хронотоп, мотивы, лирический субъект – остаются узнаваемыми и при «переводе» впрозаическую речь. Доминирование именно этих сценариев впериод формирования «стихотворения в прозе» представляетсянеслучайным, что будет нами рассмотрено на примере тургеневского цикла. Топика служит катализатором лирической эмоциии создает условия для оформления лирической ситуации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7059
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее