Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1100393), страница 5

Файл №1100393 Автореферат (Дневник как литературная форма (С. Киркегор, М. Ю. Лермонтов, Ф. Кафка, А. Камю, Ж.-П. Сартр)) 5 страницаАвтореферат (1100393) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Для других исследователей значимымпредставляется возраст создателя дневника (подростковые дневники,обобщающие дневники последних лет жизни). Еще один тип классификацийсвязан с деятельностью автора дневника: является ли он писателем,представителем какого-либо другого вида искусства (художником, актером,музыкантом), философом, политиком. Иногда в рамках одних и тех же работ21 предлагается несколько различных классификаций, объединенных в одинряд.В настоящем исследовании предлагается классификация, обобщающаявсе рассмотренные выше и позволяющая разделить дневники на два типа –бытовые дневники и дневники-черновики. При этом отмечается, что подчерновиками следует понимать не только те тексты писателей, которыевпоследствии найдут отражение в их работах на уровне цитат, но любоеразмышление, которое приводит к созданию того или иного произведениякак на уровне текста, так и на уровне образов.

Обращается внимание на то,что большинство дневников, написанных в последние три столетия, сталидоступны читателю вследствие их принадлежности людям известным (азначит, вызывающим у читательской аудитории интерес) в той или инойсфере деятельности; некоторые же авторы прославились только благодарясозданию дневника, но в этом случае создание текста было сопряжено с темили иным мировым катаклизмом, и дневник в той или иной степени отражалсоответствующие события (например, Второй мировой войны). В этомслучае первые будут сочетать в себе элементы бытового дневника идневника-черновика, в то время как вторые чаще будут фиксировать толькоповседневные жизненные события.

Записи же, относящиеся к периоду доначала XVIII века, будут вызывать читательский интерес самим фактомсвоего существования, так как жанровые особенности дневника к этомумоменту еще не до конца сформированы.В заключении делается вывод о результатах исследования: дневникиписателей,повлиявшихнаразвитиефилософииилитературыэкзистенциализма, обладают рядом схожих черт, как композиционных(наличие «вставных» текстов, писем), так и в стиле изложения и в способеведениязаписей(частота записей, отсутствие большогоколичестваподробностей, «неаккуратность» ведения записей, так как часто нет указанияна даты, дневник ведется не каждый день, нередко автор возвращается кзаписям через большой промежуток времени).

Исключением здесь можно22 считать частный дневник Ж.-П. Сартра, создававшийся в условиях, отличныхот тех, в которых находились создатели прочих текстов. Поскольку Ж.-П.Сартр был мобилизован и находился в частях французской армии, непринимающих активного участия в военных действиях, он преодолевалтяготы вынужденной оторванности от дома с помощью создания текста, втом числе дневникового, поэтому записи создаются каждый день.В художественных дневниках текст обладает большей однородностью,чем в частных, так как зачастую повествование сосредоточено вокругограниченного числа героев и эпизодов.

В частных же дневниках авторпроходит несколько «стадий» при создании текста. Так, например, Киркегорот «скрытности» (когда из текста изымаются все упоминания событий,действительно бывших значимыми для философа, и при этом в изобилииприводятся философские размышления, наброски и прочее) приходит ктематическому единству в период, когда после разрыва с Региной Ольсенпоследняя становится на какое-то время единственным значимым для негочеловеком, а затем он создает «дневники-воспоминания», после 1845 годавозвращаясь к событиям прошлого, упоминания о которых были изъяты впервый период.В результате исследования были выявлены основополагающие ижанрообразующие элементы дневника, рассмотрены дневниковые записи вконтекстемемуарнойихудожественнойлитературы,быласозданаклассификация дневникового жанра на материале анализа дневников С.Киркегора, Ф.

Кафки, А. Камю и Ж.-П. Сартра.В то же время было бы неверным говорить о том, что тема данногоисследования исчерпана. В первой главе настоящей работы упомянут целыйряд произведений, относящихся к дневниковому жанру, которые такжетребуют более подробного рассмотрения.Кроме того, дневник относится к жанрам, постоянно развивающимся. Впоследние десятилетия, с появлением разного рода социальных сетей, блогови т. д., дневниковый жанр переживает новый виток развития. Этим23 изменениямуделяютвниманиемногочисленныеисследователи(какотечественные, так и европейские), однако монументального труда,посвященного новому дневнику, еще не появилось.Дневник в его современном бытовании утрачивает первоначальныежанровые свойства, из интимного превращаясь в открытый, из авторскогостановясь анонимным.

В то же время дневники сохраняют свою основнуюзадачу: раскрытие внутреннего мира автора.Основные положения работы представлены в следующих публикациях.Статьи в ведущих рецензируемых журналах, рекомендуемых ВАК РФ.1) Ромашкина М. В. Два дневника Ж.-П. Сартра // Мир науки,культуры, образования. 2016. №3, С.344 – 3492) Ромашкина М. В. Дневник. Разновидности жанра // ВестникБашкирского университета. 2015. № 3, С.997 – 10013) Ромашкина М. В. Дневник: эволюция жанра // Современныепроблемы науки и образования.

2014. № 6. [Электронный ресурс].Режимдоступа:http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=15447, свободный. (Дата обращения:15.09.2015);4) Ромашкина М. В. Киркегор и Кафка. Дневники // Современныепроблемы науки и образования. 2015. № 2. [Электронный ресурс].Режимдоступа:http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=20355, свободный. (Дата обращения:15.09.20155) Ромашкина М. В. Рассказ Ф. Кафки «В исправительной колонии»вконтекстедневниковыхзаписейисторико-политическойнаправленности 1914 года // Вестник Башкирского университета.2016. № 2, С. 393 – 396.24 Статьи, опубликованные в других научных изданиях.1) Ромашкина М. В.

Дневник. Черты жанра // Материалы Международногомолодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2012» / Отв. ред. А.И.Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, К.К. Андреев, М.В. Чистякова.[Электронный ресурс]. М.: МАКС Пресс, 2012. 1 электрон. опт. диск(DVD-ROM); 12 см. - Систем. требования: ПК с процессором 486+;Windows 95; дисковод DVD-ROM; Adobe Acrobat Reader.2) Ромашкина М. В. Сопоставление романов С. Киркегора «Дневникобольстителя» и романа М.

Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»(«КняжнаМери»)//МатериалыМеждународногомолодежногонаучного форума «ЛОМОНОСОВ-2011» / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В.Андриянов,Е.А.Антипов,К.К.Андреев,М.В.Чистякова.[Электронный ресурс]. М.: МАКС Пресс, 2012. 1 электрон. опт. диск(DVD-ROM); 12 см. - Систем. требования: ПК с процессором 486+;Windows 95; дисковод DVD-ROM; Adobe Acrobat Reader.25 .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее