Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1097735), страница 2

Файл №1097735 Автореферат (Методы теории переноса излучения в средах с сильно анизотропным рассеянием) 2 страницаАвтореферат (1097735) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Â.À.Êîòåëüíèêîâà ÐÀÍ, ïðîåêòîâ Ðîññèéñêîãî ôîíäà ôóíäàìåíòàëüíûõ èññëåäîâàíèé, äîãîâîðà î ñîòðóäíè÷åñòâå ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓ ñ Èíñòèòóòîì àýðîíîìèè Ìàêñà Ïëàíêà (Ãåðìàíèÿ), òåìàòè÷åñêèõ ïðîãðàìì Ìåæäóíàðîäíîãî èíñòèòóòà êîñìè÷åñêîé íàóêè (Áåðí,Øâåéöàðèÿ), íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêèõ ïðîãðàìì Íåìåöêîãî àýðîêîñìè÷åñêîãî èíñòèòóòà (DLR) è Åâðîïåéñêîãî êîñìè÷åñêîãî àãåíòñòâà (ESA). ×àñòüðàáîòû âûïîëíåíà ïðè ïîääåðæêå ãðàíòà ÐÔÔÈ 13-02-12065 îôè-ì "Ôóíäàìåíòàëüíûå çàäà÷è ìèêðîâîëíîâîãî äèñòàíöèîííîãî çîíäèðîâàíèÿ Çåìëè èçêîñìîñà".Íàó÷íûå ïîëîæåíèÿ äèññåðòàöèè è ðàçðàáîòàííûå íà èõ îñíîâå ìåòîäèêè, àëãîðèòìû è ïðîãðàììû èñïîëüçîâàëèñü äëÿ ñîâìåñòíûõ èññëåäîâàíèéâ ñëåäóþùèõ îðãàíèçàöèÿõ: Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, ÈÐÝÐÀÍ, MPAe, Universita La Sapienza (Rome).Ëè÷íûé âêëàä ñîèñêàòåëÿ. ñïèñîê ïîëîæåíèé, âûíîñèìûõ íà çàùèòó, âêëþ÷åíû ðåçóëüòàòû èâûâîäû, â êîòîðûõ âêëàä ñîèñêàòåëÿ ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëÿþùèì.Àïðîáàöèÿ ðàáîòûÎñíîâíûå ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèé îïóáëèêîâàíû â íàó÷íûõ æóðíàëàõ è ïðåäñòàâëåíû íà êîíôåðåíöèÿõ, â ò.÷.

Ìåæäóíàðîäíûõ ÁàéêàëüñêèõÊîíôåðåíöèÿõ Ìîëîäûõ Ó÷åíûõ (ÁØÔÔ) (Èðêóòñê, 2002 - 2007), Ìåæäóíàðîäíûõ Ìèêðîñèìïîçèìóìàõ ïî Ñðàâíèòåëüíîé Ïëàíåòîëîãèè (Ìîñêâà, ÃåîÕè, 2003-2007), Ãåíåðàëüíîé Àññàìáëåå Åâðîïåéñêîãî ñîþçà Íàóê î Çåìëå(Austria, Wien, 2007), Ëîìîíîñîâñêèõ ÷òåíèÿõ (Ìîñêâà, ÌÃÓ,2004, 2005), íàó÷íîé êîíôåðåíöèè "Ñâåðõøèðîêîïîëîñíûå ñèãíàëû â ðàäèîëîêàöèè, ñâÿçè7è àêóñòèêå"(Ìóðîì, 1-3 èþëÿ 2003 ã.), Âñåðîññèéñêèõ íàó÷íûõ êîíôåðåíöèÿõ"Ïðîåêòèðîâàíèå èíæåíåðíûõ è íàó÷íûõ ïðèëîæåíèé â ñðåäå MatLab"(Ñ.Ïåòåðáóðã, 2007, Àñòðàõàíü, ìàé 2009), åæåãîäíûõ ñåìèíàðàõ "Ôèçèêà àâðîðàëüíûõ ÿâëåíèé"(Àïàòèòû, 2008, 2009), General Assembly of the InternationalUnion of Radio Science (Chicago, Illinois, USA August 7-16, 2008), Ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ïî àâèàöèîííîé è ñïóòíèêîâîé ìåòåîðîëîãèè ïàìÿòèïðîôåññîðà Ñ.Â. Ñîëîíèíà (Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, Ðîññèéñêèé ãîñóäàðñòâåííûéãèäðîìåòåîðîëîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò, 7-10 îêòÿáðÿ 2008), XXIII Âñåðîññèéñêàÿ íàó÷íàÿ êîíôåðåíöèÿ "Ðàñïðîñòðàíåíèå ðàäèîâîëí 23-26 ìàÿ 2011 ãîäà(îê.

150 ó÷àñòíèêîâ) Ìåæäóíàðîäíûõ Ñèìïîçèóìàõ ïî Àòìîñôåðíîé Ðàäèàöèè è Äèíàìèêå "ÌÑÀÐ(Ä)"(2004, 2006, 2009, 2011, ÑïáÃÓ, Ñ.ÏåòåðáóðãÏåòðîäâîðåö) XVII Ìåæäóíàðîäíîì ñèìïîçèóìå "Îïòèêà àòìîñôåðû è îêåàíà. Ôèçèêà àòìîñôåðû"( 28 èþíÿ - 1 èþëÿ 2011 ãîäà, ÈÀÎ ÑÎ ÐÀÍ,ã. Òîìñê), Ìåæäóíàðîäíûõ êîíôåðåíöèÿõ "Ñîâðåìåííûå ïðîáëåìû îïòèêèåñòåñòâåííûõ âîä"(2009,2011, Ñ.-Ïåòåðáóðã), Âñåðîññèéñêèõ êîíôåðåíöèÿõ ïîðàñïðîñòðàíåíèþ ðàäèîâîëí (2002, 2005, 2011), Ìåæäóíàðîäíûõ êîíôåðåíöèÿõ "Ïîëÿðèçàöèîííàÿ îïòèêà"(Ìîñêâà, ÌÝÈ, 2008, 2010), Ìåæäóíàðîäíûõ Êðûìñêèõ êîíôåðåíöèÿõ "ÑÂ× Òåõíèêà è êîììóíèêàöèîííûå òåõíîëîãèè"(2003, 2008, 2010, 2011,2012, Ñåâàñòîïîëü, Êðûì, Óêðàèíà), Âñåðîññèéñêèõ îòêðûòûõ êîíôåðåíöèÿõ "Ñîâðåìåííûå ïðîáëåìû äèñòàíöèîííîãîçîíäèðîâàíèÿ Çåìëè èç êîñìîñà"(Ìîñêâà, ÈÊÈ ÐÀÍ, 2011,2012), Òðåòüåììîñêîâñêîì ìåæäóíàðîäíîì ñèìïîçèóìå ïî èññëåäîâàíèÿì Ñîëíå÷íîé ñèñòåìû (3MS3) (Ìîñêâà, ÈÊÈ ÐÀÍ, 2013), åæåãîäíûõ êîíôåðåíöèÿõ "Ôèçèêàïëàçìû â Ñîëíå÷íîé ñèñòåìå"(Ìîñêâà, ÈÊÈ ÐÀÍ, 2012, 2013), êîíôåðåíöèÿõ "Òåõíè÷åñêîå çðåíèå â ñèñòåìàõ óïðàâëåíèÿ"(Ìîñêâà, ÈÊÈ ÐÀÍ, 20112013), Âòîðûõ Àðìàíäîâñêèõ ÷òåíèÿõ (Ìóðîì, 2012), International RadiationSymposium 2012 (Áåðëèí) è äð.Çàùèùàåìûå ïîëîæåíèÿ.1.

Ïðåäëîæåííûé è ðàçâèòûé íîâûé ìåòîä ðåøåíèÿ çàäà÷ äëÿ óðàâíåíèÿ ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ â ñðåäàõ ñ ñèëüíî âûòÿíóòûìè èíäèêàòðèñàìè ðàññåÿíèÿ ïîçâîëÿåò ïðîâîäèòü ðàñ÷åòû óãëîâûõ è ïðîñòðàíñòâåííûõ ðàñïðåäåëåíèé èíòåíñèâíîñòè è ïîëÿðèçàöèè ýëåêòðîìàãíèòíîãî èçëó÷åíèÿ â ðàññåèâàþùèõ ñðåäàõ ñ ñèëüíî âûòÿíóòûìè âïåðåä èíäèêàòðèñàìè ðàññåÿíèÿ.Ñ ïîìîùüþ ïðåäëîæåííîãî ìåòîäà ïðîâåäåí ðàñ÷åò èíòåíñèâíîñòè êîãåðåíòíîãî îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ â ìóòíîé ñðåäå íà ïåðèôåðèè ïèêà îáðàòíîãîðàññåÿíèÿ.2. Ýôôåêò ãàëî îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ ñâåòîâîãî ïó÷êà ïðîÿâëÿåòñÿ âñðåäàõ, óäîâëåòâîðÿþùèõ ñôîðìóëèðîâàííîìó â ðàáîòå êðèòåðèþ äëÿ ïàðàìåòðîâ ðàññåÿíèÿ ñâåòà â ñðåäå.83.

Ðàçâèòûå ìåòîäèêè ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ðàäèîëîêàöèè ñ ñèíòåçèðîâàííîé àïåðòóðîé äëÿ ïðåäâàðèòåëüíîé îöåíêè è ïðîãíîçà ðåçóëüòàòîâè èíòåðïðåòàöèè ýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõ çîíäèðîâàíèÿ ïîçâîëÿþò ïðîâîäèòü îöåíêè è ïðîãíîç ðåçóëüòàòîâ ãëóáèííîé ðàäèîëîêàöèè âíóòðåííåãîñòðîåíèÿ íåáåñíûõ òåë, à òàêæå èíòåðïðåòàöèþ ðåçóëüòàòîâ èçìåðåíèé.Ïîãëîùåíèå ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëí â ìàðñèàíñêèõ ïîëÿðíûõ îòëîæåíèÿõ ñîãëàñíî ïîëó÷åííûì ðåçóëüòàòàì ïðàêòè÷åñêè íå îòëè÷àåòñÿ îò ïîãëîùåíèÿ ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëí â ÷èñòîì ëüäó, ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò î âûñîêîéñòåïåíè ÷èñòîòû ìàðñèàíñêîãî ëüäà.4.

Ïðîñòðàíñòâåííûå è óãëîâûå ðàñïðåäåëåíèÿ èíòåíñèâíîñòè è ïîëÿðèçàöèè òåïëîâîãî ðàäèîèçëó÷åíèÿ äîæäåâûõ îñàäêîâ â ìèëëèìåòðîâîìäèàïàçîíå âîëí ïðàêòè÷åñêè ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿþòñÿ ÿ÷åèñòîé ñòðóêòóðîéäîæäåâûõ ïîëåé. Ïîëÿðèçàöèîííûå õàðàêòåðèñòèêè òåïëîâîãî ðàäèîèçëó÷åíèÿ çåìíîé ïîâåðõíîñòè â ðàçëè÷íûõ äèàïàçîíàõ ìèëëèìåòðîâûõ âîëí ïîçâîëÿþò èäåíòèôèöèðîâàòü äîæäåâûå îñàäêè.Ñòðóêòóðà è îáúåì ðàáîòû. Ðàáîòà ñîñòîèò èç ïÿòè ãëàâÑîäåðæàíèå ðàáîòû.Âî ââåäåíèè îáîñíîâàíà íåîáõîäèìîñòü ðàçâèòèÿ íîâîãî îáùåãî ìåòîäà ðåøåíèÿ óðàâíåíèÿ ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ (ÓÏÈ) â ñðåäàõ ñ ñèëüíî àíèçîòðîïíûì ðàññåÿíèåì, ñôîðìóëèðîâàíà öåëü èññëåäîâàíèÿ, îáîñíîâàíà åãîàêòóàëüíîñòü, íàó÷íàÿ íîâèçíà, ïðàêòè÷åñêàÿ öåííîñòü, ðåàëèçàöèÿ ðåçóëüòàòîâ ðàáîòû è îñíîâíûå íàó÷íûå ðåçóëüòàòû.

Ñôîðìóëèðîâàíû îñíîâíûåïîëîæåíèÿ, âûíîñèìûå íà çàùèòó.Ãëàâà 1 äèññåðòàöèè ñîäåðæèò îáçîð ëèòåðàòóðû è ðåçóëüòàòîâ äðóãèõàâòîðîâ ïî îñíîâíûì ïðîáëåìàì, ñîñòàâëÿþùèì ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ íàñòîÿùåé äèññåðòàöèîííîé ðàáîòû.  ðàçäåëå 1.1 â îñíîâíîì îïðåäåëåí êëàññïðèðîäíûõ è àíòðîïîãåííûõ îáúåêòîâ, îòíîñÿùèõñÿ ê ñðåäàì ðàññìàòðèâàåìîãî òèïà, è äàí êðàòêèé îáçîð ìåòîäîâ è ïîäõîäîâ ê ðåøåíèþ óðàâíåíèÿïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ â ýòèõ ñðåäàõ, â ò.÷. òàê íàçûâàåìûõ ìàëîóãëîâûõ ïðèáëèæåíèé. Ðàçëè÷íûì âàðèàíòàì ðåøåíèÿ ÓÏÈ â ìàëîóãëîâîì ïðèáëèæåíèèöåëèêîì ïîñâÿùåí ï.

1.1 äèññåðòàöèè. Îáçîð íåêîòîðûõ èçâåñòíûõ ïîäõîäîâê ÷èñëåííîìó ðåøåíèþ çàäà÷ äëÿ ÓÏÈ ñ òî÷å÷íûì ìîíîíàïðàâëåííûì (ÒÌ)èñòî÷íèêîì, êàê îòäåëüíîãî âàæíîãî êëàññà çàäà÷ òåîðèè ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ, âûäåëåí â ï. 1.3. äèññåðòàöèè.  ï. 1.4.

äèññåðòàöèè ñîäåðæèòñÿ îáçîððåçóëüòàòîâ ïî ñëàáîé ëîêàëèçàöèè (êîãåðåòíîìó óñèëåíèþ îáðàòíîãî ðàññåÿíèÿ), èññëåäîâàíèå êîòîðîãî ïðè âåñüìà îáùèõ äîïóùåíèÿõ ñâîäèòñÿ êðåøåíèþ ýêâèâàëåíòíîé çàäà÷è äëÿ óðàâíåíèÿ ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ.  ðàçä.1.5 îáñóæäàþòñÿ ñèòóàöèè, â êîòîðûõ íåîáõîäèì ó÷åò ðåãóëÿðíûõ ãðàäèåíòîâêîýôôèöèåíòà ïðåëîìëåíèÿ â ðàññåèâàþùåé ñðåäå.9Ãëàâà 2 äèññåðòàöèè ïîñâÿùåíà ðàçâèòèþ òåõíèêè ìàëîóãëîâûõ ïðèáëèæåíèé òåîðèè ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ â ñðåäàõ ñ ñèëüíî àíèçîòðîïíûì ðàññåÿíèåì. ï.

2.1.1. ñôîðìóëèðîâàíà ýòàëîííàÿ êðàåâàÿ çàäà÷à äëÿ íîðìàëüíîãî ïàäåíèÿ èçëó÷åíèÿ ïëîñêîãî ìîíîíàïðàâëåííîãî (ÏÌ) èñòî÷íèêà íà ïëîñêèé ñëîé ðàññåèâàþùåé ñðåäû 0 < z < z0 . Ïîñëå çàìåíû êîýôôèöèåíòîâ âóðàâíåíèè ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ èõ ïðèáëèæåííûìè àñèìïòîòè÷åñêèìè âûðàæåíèÿìè, â ïðåíåáðåæåíèè îáðàòíûì ðàññåÿíèåì â ãðàíè÷íûõ óñëîâèÿõ èçèñõîäíîé êðàåâîé çàäà÷è äëÿ èíòåíñèâíîñòè LΛε(Ω · ∇)L = −εL +4πIL(r, Ω′ )x(Ω, Ω′ )dΩ′ + f (r, Ω) ,(1)L(0) = 0 ïðè µz > 0 ,(2a)L(z0 ) = 0 ïðè µz < 0(2b)ãäå Ω = (µx , µy , µz ) åäèíè÷íûé âåêòîð íàïðàâëåíèÿ, r = (x, y, z), µz = cos θ,µx = sin θ cos ϕ, µy = sin θ sin ϕ, x(Ω, Ω′ ) èíäèêàòðèñà ðàññåÿíèÿ, L(r, Ω) óãëîâîå ðàñïðåäåëåíèå èíòåíñèâíîñòè èçëó÷åíèÿ, f (r, Ω) ïðîèçâîëüíàÿôóíêöèÿ èñòî÷íèêîâ, ε îáúåìíûé êîýôôèöèåíò îñëàáëåíèÿ èçëó÷åíèÿ âñðåäå, Λ àëüáåäî îäíîêðàòíîãî ðàññåÿíèÿ, ïîëó÷àåòñÿ ïðèáëèæåííàÿ çàäà÷àÊîøè∂∂∂L + µ−L + µ−Lz µxz µy∂z∂x∂yI−− ΛL(x, y, z, Ω)x(Ω, Ω′ )dΩ′ + µ−= −µz L + µzz f (x, y, z) ,4πL(0) = 0 ,(3)(4)ðåøåíèå êîòîðîé è ÿâëÿåòñÿ èñêîìûì ðåøåíèåì ÓÏÈ â ìàëîóãëîâîì ïðèáëèæåíèè.

Âõîäÿùàÿ â óðàâíåíèå (3) âåëè÷èíà µ− ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ðàçëîæåíèå â ðÿä Òåéëîðà âåëè÷èíû µ−1 ïî µ âáëèçè çíà÷åíèÿ, ñîîòâåòñòâóþùåãîíàïðàâëåíèþ ìàêñèìàëüíîé àíèçîòðîïèè óãëîâîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ÿðêîñòè (âñëó÷àå íîðìàëüíîãî ïàäåíèÿ èçëó÷åíèÿ íà ñëîé µz = µ0 = 1).  ï. 2.1.2.ïîëó÷åííîå ðåøåíèå îáîáùàåòñÿ äëÿ íåñòàöèîíàðíîãî ÓÏÈ è îáñóæäàåòñÿâîçìîæíîñòü ïðèìåíåíèÿ åãî ê ðåøåíèþ èñõîäíîé êðàåâîé çàäà÷è ñ âûäåëåíèåì îñîáåííûõ è ñèëüíî àíèçîòðîïíûõ êîìïîíåíò ïîëÿ èçëó÷åíèÿ.

Ïîêàçàíàíåýôôåêòèâíîñòü ìàñøòàáíîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ ïðè ðåøåíèè êðàåâîé çàäà÷èäëÿ íåñòàöèîíàðíîãî ÓÏÈ â ñïåêòðàëüíîé îáëàñòè â ñâÿçè ñ ïëîõîé îáóñëîâëåííîñòüþ ïðåîáðàçîâàííîé ñèñòåìû (ðèñ. 1).Ñîîòâåòñòâóþùèå ðåçóëüòàòû äëÿ âåêòîðíîãî óðàâíåíèÿ ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ (ÂÓÏÈ) äëÿ èçëó÷åíèÿ, îáëàäàþùåãî ïîëÿðèçàöèåé, èçëîæåíû â ï.1000.51ImΩ1.5232Log cond A1-2-1012ReΩÐèñ. 1: Ãðàôèê çàâèñèìîñòè ÷èñëà îáóñëîâëåííîñòè äèñêðåòèçîâàííîé ñèñòåìû ëèíåéíûõóðàâíåíèé êðàåâîé çàäà÷è äëÿ íåñòàöèîíàðíîãî ÓÏÈ â ïëîñêîñëîèñòîé ñðåäå â ñïåêòðàëüíîé îáëàñòè îò êîìïëåêñíîé ÷àñòîòû.

Èíäèêàòðèñà Õåíüè-Ãðèíñòåéíà, ïàðàìåòð àíèçîòðîïèè g = 0.9, îïòè÷åñêàÿ òîëùèíà ñðåäû τ0 = 10, àëüáåäî îäíîêðàòíîãî ðàññåÿíèÿΛ = 0.999, êâàäðàòóðíàÿ ôîðìóëà Ãàóññà 64ãî ïîðÿäêà.2.1.3.  ï. 2.1.4 ïðîâåäåíà âàëèäàöèÿ ïîëó÷åííîãî ðåøåíèÿ íåñòàöèîíàðíîãîÓÏÈ â ìàëîóãëîâîì ïðèáëèæåíèè ñðàâíåíèåì ñ ýòàëîííûì ðåçóëüòàòîì ïîìåòîäó ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ (Ìîíòå-Êàðëî) (Ðèñ. 2). ï.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее